Alt muligt

Question 1

Hvad er protein Kinase?

Answer 1

Protein kinase er enzymer, der ændrer molekyler, ofte proteiner, ved at sætte dem sammen med en phosphate-gruppe. Medfører ofte ændringer af funktionel karakter i molekylet (ex. aktivitet eller lokation) (wikipedia).

Question 2

Hvad er aphasi?

Answer 2

Manglende evne til at forstå eller formulere sprog, forårsaget af en hjerneskade til et specifikt hjerneområde (Wiki)

Question 3

Hvad kalder man en manglende evne til at forstå eller formulere sprog, forårsaget af en hjerneskade til et specifikt hjerneområde (Wiki)

Answer 3

Aphasi

Question 4

Hvad er histokemi?

Answer 4

Videnskab (del af vidensaben), der har med den kemiske sammensætning af kroppens celler og væv (nettet).

Question 5

Hvad hedder den del af videnskaben, der har med den kemiske sammensætning af kroppens celler og væv at gøre?

Answer 5

Histokemi (nettet)

Question 6

Hvad er biokemi?

Answer 6

Studiet af kemiske processer i kroppen?

Question 7

Hvad er (tror jeg) forskellen på histokemi og biokemi?

Answer 7

Histokemi handler om kemisk sammensætning af væv, mens biokemi handler om de kemiske processer.

Question 8

Hvad er cytoarkitektur?

Answer 8

Studiet af den cellemæssige opbygning i et væv i nervesystemet, under et mikroskop (engelsk wiki, måske en anden definition på dansk/svensk).

Question 9

Hvad består striatum eller neostriatum af hos mennesker?

Answer 9

Caudate nucleus og putamen (som begge er associeret med motorcontrol, men også andre ting, ex indlæring).

Question 10

Hvor er det primære celletab i Huntingtons Chorea

Answer 10

Neostriatum (Mogensen 2011a, p. 49)

Question 11

Beskriv mekanismerne bag Parkinsons

Answer 11

Et primært celletab i pars compacta i substantia nigra fører angiveligt til mindsket koncentration af dopamin i neostriatum (Mogensen 2011a, p. 50). (

Question 12

Hvad hedder det syndrom der opstår ved mangel på thiamin (vitamin) som følge af alkoholisme, og hvad kendetegner syndromet?

Answer 12

Alcoholisk Korsakoffs syndrom, kendetegnet ved amnesi.

Question 13

Hvad betyder Ataxi?

Answer 13

Koordinationsforstyrrelse

Question 14

beskriv Wernicke/Korsakoffs syndrom

Answer 14

Når Wernicke encephalopathy og korsakoffs syndrom sameksisterer. Begge er thiamin-mangel-lidelser, og resultatet er hæmninger i indlæring og hukommelse (Amnesi) og hos nogle også ataxi (koordinationsvanskeligheder).

Question 15

Hvad betyder ætiologi

Answer 15

Summen af de forhold, der fører til at noget (patologi fx) opstår.

Question 16

Hvad kalder man læren om grundene og årsagerne til at en sygdom er opstået?

Answer 16

dens ætiologi

Question 17

Hvor sidder somatosensorisk cortex?

Answer 17

Posteriært til central culcus

Question 18

Hvilken sans hører Cochlear til?

Answer 18

Hørelsen (læs mere om dette).

Question 19

På hvilke to måder adskiller et Algorithmic module sig fra en Algorithmic strategy?

Answer 19

1) Ved at den IKKE alene udgør grundlag for en opgaveløsning eller en bevidst repræsentation.
2) ved at den ikke isoleret bliver aktiveret af en selector/evaluator-mekanisme, og ikke bliver evalueret og modificeret af backpropagation-mekanismer.

Question 20

Hvor foregår neurogenesen under hjernens udvikling primært?

Answer 20

I den ventrikulare formation ???

Question 21

Nævn en chemoatractant/chemorepellant

Answer 21

Proteinet Slit (Mogensen 211b, p. 16).

Question 22

Hvilken process tager cell adhesion molecules (CAMs) del i?

Answer 22

Synaptogenesen.

Question 23

Hvilken process tager radial glial cells del i?

Answer 23

Guidingen af neuroner fra ventrikulære formation (???) videre ud i hjernen.

Question 24

Hvilken process tager chemoattractants og chemorepellants del i ?

Answer 24

De guider axoner og dendritter.

Question 25

Hvilke guidance-mekanismer finder bl. a sted i den udviklende hjerne?

Answer 25

Radiale glial celler, Chemorepellants/chemoattractants, CAMs (cell adhesion molecules).

Question 26

Hjernen under udvikling gør brug af en række guidance-mekanismer. Men hvilken vigtig form for mekanisme er også i spil, for at raffinere hjernen under udvikling?

Answer 26

Selektionsmekanismer (fx. apoptosis)

Question 27

Hvad kaldes en naturligt forekommende celledød?

Answer 27

Apoptosis (Mogensen 2011b, p. 16=

Question 28

Hvad er Apoptosis?

Answer 28

Naturligt forekommende celledød (Mogensen 2011b, p. 16)

Question 29

Hvilken cellulær mekanisme sætter gang i apoptosis?

Answer 29

Ekspressionen af såkaldte dødsgener, som kun aktiveres ved apoptosis (Mogensen 2011b, p. 16)

Question 30

Hvilke substanser menes at beskytte cellen imod apoptosis?

Answer 30

Neurotrophiner (Mogensen 2011b, p. 16)

Question 31

Hvor produceres neurotrophiner?

Answer 31

I glial celler (Mogensen 2011b, p. 16)

Question 32

Hvordan kan en neuron fx få neurothropiner fra?

Answer 32

Gennem synaptisk aktivitet (Mogensen 2011b, p. 17)

Question 33

Under hvilke forudsætninger er det sandsynligt at en neuron dør?

Answer 33

Når den mangler neurotropiner på grund af manglende synaptisk aktivitet, og aktiverer sine dødsgener (Mogensen 2011b, p. 17).

Question 34

Hvad sker der med hjernens udvikling efter den føtale meget høre apoptosis?

Answer 34

Der er en intenst høj synaptogenese, som fortsætter op gennem barndommen.

Question 35

Efter den føtale periode med intens apoptosis følger en periode med intens synaptogenese. Hvad følger efter den periode?

Answer 35

En fase med substantiel synapse elimination (Mogensen 2011b, p. 17).

Question 36

Hvilke ting kan bidrage til at styrke en synapse?

Answer 36

Neurotropiske faktorer (ex. BDNF i det visuelle system), retrograde messengers (som nitric oxide og carbon monoxide) og “traditionelle” neurotransmittere, eks. GABA i den visuelle system.

Question 37

Nævn to eksempler på studier der viser erfaringsbaserede neurale forandringer hos voksne, med navn og årstal.

Answer 37

1) Eleanor Maguire og kolleger viste at den posteriere region af hippocampus blev signifikant forstørret hos taxachauffører, gennem deres professionelle erfaring (1997 og 2002).
2) representationen af venstre hånd i sansemotorisk cortex var større hos elite-violinister, end hos kontrolgrupper. Jo tidligere de startede, jo større effekt. Fundet af Elbert et al i 1995 og Münte et al i 2002.

Question 38

Ved en hjerneskade kan der ske ændringer i genekspression, koncentrationen af receptorer o.l. både i området omkring skaden og i fjernere hjernestrukturer. Hvilke to effekter kan dette have?

Answer 38

Det kan have skadelige virkninger (inflammatoriske responser og metabolsk dysfunktion) og somme tider kan det fremme plasticiteten (via LTP. fx). (Mogensen 2011b, p. 24).

Question 39

På hvilke måder inducerer hjerneskader et højt plastisk potentiale?

Answer 39

Ved at potentiere neurogenese (Chen og kolleger 2004) og ved at fremme plastisk reorganisering, fx via øget LTP-lignende plasticitet (Hagemann og kolleger 1998).