Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

AUD-6011 (AIDES AUDITIVES 3) > ASA > Flashcards

ASA Flashcards

1
Q

Vrai ou Faux : Les ASA sont liés à une seule compagnie de prothèse, chaque compagnie font leurs propres ASA.

A

Faux : C’est les aides de connectivité qui sont liés à une compagnie, les ASA sont pour n’importe quelle compagnie de PA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vrai ou Faux : Les ASA peuvent être payés par la RAMQ.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce qu’une aide de suppléance à l’audition?

A

Aide auditive qui vise à suppléer à un déficit en modifiant l’environnement de l’usager afin qu’il soit mieux adapté à son handicap.

Les ASA agissent en complément à la prothèse auditive. Elles peuvent amplifier les sons, stimuler la vue ou le toucher.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les 2 principes de base du fonctionnement des ASA?

A
  1. Amplification/transmission acoustique
  2. Conversion d’un signal acoustique en stimulation visuelle ou tactile
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les indications pour avoir des ASA?

A
  1. Complément aux aides auditives (prothèse ou implant) : dans une situation où leur efficacité est réduite, bruit compétitif, réverbération, éloignement
  2. Alternative aux aides auditives : lorsqu’une personne ne peut pas porter de PA, si le port des PA n’est pas régulier
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Pour qui sont les ASA?

A

Toute personne qui présente une perte auditive suffisamment importante pour induire des difficultés fonctionnelles significatives, qui est motivée à améliorer sa condition.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vrai ou Faux : C’est juste l’audiogramme qui détermine si une personne a besoin de ASA ou non.

A

Faux : C’est les difficultés fonctionnelles. Mais certains programmes d’aide à l’attribution peuvent exiger des critères d’indication audiométrique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelles sont les types (3) ASA disponibles?

A
  1. Aides de transmission de sons
  2. Aides de transmission de texte
  3. Contrôle de l’environnement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nomme des exemples d’aides de transmission de sons.

A
  • Amplificateur personnel
  • Système MF ou Système personnel de communication à transmission du signal sonore sans fil
  • Système d’écoute pour TV
  • Systèmes d’amplification de salle
  • Amplificateur téléphonique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Nomme des exemples d’aides de transmission de texte.

A
  • Décodeur de sous-titrage
  • Téléscripteur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nomme des exemples d’aides de contrôles de l’environnement.

A
  • Système de contrôle de l’environnement
  • Réveil-matin adapté
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les choix de transducteur et de mode de couplage avec la PA / l’implant ?

A
  • Écouteurs
  • Hauts-parleurs
  • Collier magnétique et capteur T
  • Entrée audio directe
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

En quoi consiste un collier magnétique et une entrée audio directe?

A

Permet de relier les PA ou l’implant à une source audio, sans utiliser d’écouteurs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

De quoi dépend le choix entre le collier magnétique ou l’entrée audio directe?

A
  • Format de la prothèse ou l’implant
  • Disponibilité ou non d’un capteur magnétique
  • Préférence de l’usager
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

En quoi consiste un amplificateur personnel?

A

Permet de bien entendre la personne qui parle et d’ajuster le volume selon la nécessité, c’est surtout utile dans les situations de communication avec une autre personne ou un petit groupe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelle est la principale limite d’un amplificateur personnel?

A

Il y a un fil entre les 2 personnes qui communiquent à l’aide de cet appareil, plus pour une utilisation plus courte et ponctuelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vrai ou Faux : L’amplificateur personnel est souvent utilisé dans le contexte de consultations, quand la personne n’a pas de prothèse ou d’implant.

A

Vrai : Excellent dépanneur, facilement transportable. À garder sur le coin du bureau et à emporter lors des visites à domicile ou sur les unités de soins!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quel est l’élément à faire attention lors de la recommandation d’un amplificateur personnel (avec la RAMQ)?

A

S’il y a recommandation d’un amplificateur personnel, on ne peut plus recommander des appareils auditifs par la suite. Si la personne est pas certaine, c’est mieux de recommander les AA (+ cher) et qu’elle s’achète un amplificateur personnel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quels sont les 2 principaux types de transmission possible pour un système d’écoute sans fil pour TV?

A

Par ondes MF et par ondes infrarouges.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une transmission par ondes MF et une par ondes infrarouges?

A

Ondes MF :
- Modulation de fréquence (ondes radio)
- Excellente portée, n’est pas bloquée par les obstacles
- Susceptible aux interférences par d’autres signaux MF présents dans l’environnement

Ondes infrarouges :
- Signal lumineux non visible
- Peu sensible aux interférences (sauf lumière directe du soleil)
- Signal coupé s’il y a un obstacle entre émetteur et récepteur

21
Q

En quoi consiste un système d’écoute sans fil pour TV?

A
  • Permet à la personne d’écouter la TV au volume qui lui convient sans déranger son entourage
  • Peut aussi servir à transmettre d’autres signaux sonores, comme la radio, la musique ou la voix
  • N’est pas aussi facilement transportable qu’un amplificateur personnel ou qu’un système MF
22
Q

Pourquoi un système d’écoute sans fil pour TV n’est pas aussi facilement transportable que d’autres ASA comme un amplificateur personnel?

A

L’émetteur doit être branché à l’électricité et à la source audio avec un fil pour fonctionner.

23
Q

En quoi consiste un système d’amplification de salle?

A

Système MF ou infrarouge conçu pour une utilisation dans une grande salle (spectacles, réunions, églises). L’émetteur est plus puissant, il est fixe et est habituellement relié au système de sonorisation.

Système de boucle magnétique : l’équivalent d’un collier magnétique géant qui fait le tour de la salle. La personne est munie d’un capteur magnétique, elle doit l’activer pour capter le signal sonore.

24
Q

Vrai ou Faux : Plusieurs récepteurs de système d’amplification de salle peuvent être utilisés en même temps.

A

Vrai : La personne emprunte habituellement un récepteur sur place ou elle apporte son propre récepteur.

25
Q

Vrai ou Faux : Pour avoir un système d’amplification de salle (système de boucle magnétique), il faut avoir un capteur T dans les PA ou l’implant.

A

Vrai

26
Q

En quoi consiste l’amplificateur téléphonique?

A

Plus d’amplification du combiné, jusqu’à 40 ou 50 dB, ajustement de tonalité parfois disponible. Amplificateur de sonnerie.

27
Q

Vrai ou Faux : Il faut ajouter le décodeur de sous-titrage à toutes les télévisions.

A

Faux : C’est maintenant intégré dans la plupart des télévisions.

28
Q

En quoi consiste le décodeur de sous-titrage?

A
  • Particulièrement utile pour les surdités plus importantes
  • Permet de comprendre les émissions, même sans son
  • Fonction qui doit être activé dans la TV
  • Les sous-titres doivent être encodés par le diffuseur
  • Sous-titrage également disponible
  • Certaines salles disposent de systèmes de sous-titrage
29
Q

Quels sont les inconvénients rapportés par les usages pour l’utilisation d’un décodeur de sous-titrage?

A
  • Il faut savoir lire
  • Il faut être capable de lire vite
  • Distrayant
  • Souvent des erreurs/différences entre le son et l’écrit
30
Q

En quoi consiste un téléscripteur?

A

Permet à la personne d’utiliser le téléphone même sans son, en toute autonomie, pour réaliser tous ses appels, même en cas d’urgence. De moins en moins utilisé, en voie d’être remplacé par textos/emails, vidéoconférence, service de relais vidéo en LSQ…

31
Q

En quoi consiste un système de contrôle de l’environnement? Des exemples?

A

Avertisseurs de sonneries visuels et tactiles. Plusieurs détecteurs disponibles : feu, porte, téléphone, pleurs de bébé, sons, système d’alarme résidentiel, bouton d’appel, cellulaire…

C’est des récepteurs visuels avec lumière intégrée ou qui utilisent les lampes de la personne et des récepteurs tactiles à voyants lumineux ou adaptés pour la surdicécité. Les systèmes sont prévus pour utilisation à domicile et d’autres pour les endroits publics et les milieux de travail.

32
Q

Quelle est l’utilité principale d’un système de contrôle de l’environnement?

A

Assurer la sécurité et l’autonomie de la personne à domicile, au travail dans les lieux publics, et favoriser l’intégration sociale et professionnelle.

33
Q

En quoi consiste un réveil-matin adapté?

A

Permet à la personne de se réveiller d’une manière autonome, même sans son : pastille qu’on met sous le lit et qui vibre.

34
Q

Vrai ou Faux : Plusieurs personnes utilisent maintenant leur cellulaire ou leur montre intelligente en mode vibration à la place du réveil-matin adapté.

A

Vrai

35
Q

Quel est le processus clinique de recommandation des ASA?

A
  • Le point de départ = Évaluation des besoins sur le plan auditif
  • Généralement, on commence par un appareillage auditif à l’aide de prothèses (si la personne est candidate à l’appareillage)
  • Ensuite, on peut voir les résultats du port des prothèse et évaluer les besoins résiduels à la suite de l’appareillage
  • Idéalement, une démonstration ou un essai (clinique ou domicile) est préférable avant de produire la recommandation
  • Finalement, on produit la recommandation
  • Suivi quelques mois plus tard pour mesurer les résultats
36
Q

Vrai ou Faux : Certaines ASA pour les enfants seront payées par les écoles ou les centres de services (ex. : système MF).

A

Vrai : Mais, si c’est payé par l’école, le système MF reste à l’école!

37
Q

Vrai ou Faux : Des programmes payent les ASA pour les adultes.

A

Vrai : CNESST, anciens combattants… Certaines ASA peuvent être payées par les employeurs également.

38
Q

Quelle est la démarche pour faire une recommandation d’ASA via la RAMQ?

A
  • Le formulaire 3485 de la RAMQ, rempli par un audiologiste et daté de moins d’un an
  • Un audiogramme émis par un audiologiste et datant de moins d’un an
  • Parfois une demande de service au Centre de réadaptation de la région
  • On envoie la recommandation au Centre de réadaptation de la région, c’est lui qui est le fournisseur officiel, s’occupe des commandes, livraisons et installations
39
Q

Comment remplir le formulaire 3485 de la RAMQ?

A
  • Remplir les données relatives au patient et à l’audiologiste
  • Faire la MSP 4 fréquences pour chaque oreille
  • Précisions (facultatif)
  • Décrire l’aide recommandée
  • Inscrire les remarques pertinentes
  • Signer et dater
40
Q

Qu’est-ce qui est important de ne PAS FAIRE lors d’une démarche de recommandation d’ASA auprès de la RAMQ?

A

Mentionner une marque de commerce d’une ASA ou le nom d’un distributeur/manufacturier : la recommandation ne sera pas considérée.

41
Q

Quels sont les ajustements disponibles pour les aides de transmission de sons?

A
  • Volume, ajustement de tonalité, fréquence
  • Ajustement à faire aux prothèses/implant si la personne souhaite utiliser le capteur magnétique ou l’entrée audio directe
41
Q

Nomme des exemples de précisions (facultatif) qu’on pourrait inscrire dans le formulaire 3485?

A
  • Nécessaire dans le but de maintenir la qualité de vie et l’autonomie du patient
  • Nécessaire pour assurer la sécurité du patient
  • Patient ayant un handicap visuel, des difficultés d’écoute, une discrimination faible, vit seul…
42
Q

Quels sont les ajustements disponibles pour les aides de contrôles de l’environnement?

A

Aspects techniques liés à l’installation dans le milieu de la personne : sera pris en charge par le technicien en électronique qui fera l’installation.

42
Q

En quoi consiste le rôle principal de l’audiologiste lors des recommandations d’ASA?

A

Dans tous les cas, le rôle de l’audiologiste sera surtout d’évaluer les besoins, de produire les recommandations, d’effectuer l’enseignement et le counseling et de mesurer les résultats.

43
Q

Quels sont les ajustements disponibles pour les aides de transmission de texte?

A

Aucun ajustement

44
Q

En quoi consiste la vérification des ASA?

A

Essentiellement une vérification subjective :
- Examen visuel des différentes composantes de l’ASA
- Test de fonctionnement de l’appareil

Pour les aides de transmission de sons : possible de faire une analyse électroacoustique et des mesures d’insertion (sur coupleur ou à l’oreille)

45
Q

En quoi consiste la validation des ASA?

A

Mesures objectives pour les aides de transmission de sons (surtout le système MF) :
- Audiométrie vocale
- Perception de la parole avec VS sans l’ASA

On veut choisir la tâche qui reproduit le plus possible le contexte d’utilisation de l’ASA.

Mesures subjectives :
- Questionnaires standardisés (idéalement 2 passations : sans et avec l’ASA)
- Entrevue informelle et révision du plan d’intervention

46
Q

De quoi peut-on parler lors de la validation des ASA avec le patient (entrevue informelle et révision du plan d’intervention)?

A

Bénéfices ressentis, problèmes rencontrés, difficultés résiduelles, satisfaction.

47
Q

Quels sont les critères audiométriques pour la recommandation des ASA auprès de la RAMQ?

A

Aides de transmission de sons :
- 35 dB pour amplificateur personnel si fourni à la place d’une prothèse
- 25 dB pour MF (étudiants études supérieures et enfants de moins de 6 ans)
- 55 dB HL ou plus en moyenne à la meilleure oreille (MSP 4 fréquences) : 41 dB si problèmes importants de discrimination auditive à la TV, 35 dB si problèmes importants de discrimination auditive au téléphone

Aides de transmission de textes :
- 71 dB HL ou plus en moyenne à la meilleure oreille (MSP 4 fréquences) : 55 dB si difficulté importante de discrimination auditive

Contrôle de l’environnement :
- 55 dB HL ou plus en moyenne à la meilleure oreille (MSP 4 fréquences)

AUD-6011 (AIDES AUDITIVES 3) (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions