Adulte

Question 1

Peut-on parler de développement chez l’adulte ?

Answer 1

Oui, mais pas dans le même sens que chez l’enfant
À son apogée puis début du déclin des fonctions physiques et mentales (pas assez important pour interférer avec le fonctionnement)

Question 2

Peut-on parler de vieillissement chez l’adulte ?

Answer 2

Oui : vieillissement primaire et secondaire

Question 3

Vieillissement primaire

Answer 3

Processus biologique universel et inévitable (cheveux gris, rides, diminution acuité visuelle)

Question 4

Vieillissement secondaire

Answer 4

Résulte des facteurs environnementaux de l’hygiène/habitude de vie, du stress chronique et de la maladie. On a du pouvoir sur lui : entretient du corps et de l’esprit

Question 5

Périodes de l’âge adulte (3)

Answer 5

1. Début de l’âge adulte (20 – 40 ans)
2. Âge adulte moyen (40 – 65 ans)
3. Âge adulte avancé (65 ans et plus)

Question 6

Cerveau et système nerveux

Answer 6

Capacités physiques et mentales à leur apogée chez le jeune adulte
Neurogénèse et neuroplasticité se poursuivent (mais à un rythme moins important)

Question 7

Jeune adulte : maturation de…. qui améliore ….

Answer 7

Maturation cortex préfrontal = amélioration autorégulaiton

Question 8

Adulte âge moyen : rétrécissement progressif de…

Answer 8

Rétrécissement progressif de l’hippocampe, des régions du cortex et du cervelet, changement sensoriel (presbytie), changement système immunitaire

Question 9

Système cognitif

Answer 9

Capacité à considérer plusieurs points de vue en même temps
Former des relations vasées sur des préoccupations et des valeurs communes
Accepter la critique constructive

Question 10

Intelligence fluide

Answer 10

Traitement des informations nouvelles, résoudre des problèmes dans des situations nouvelle, indépendamment des connaissances acquise
Apogée : 30 ans

Question 11

Intelligence cristallisée

Answer 11

Appliquer des connaissances acquise pour faire face à une situation donnée, s’exprime le plus souvent
S’améliore pendant l’âge adulte et l’âge adulte moyen

Question 12

Fonction motrice

Answer 12

Forme physique atteint son niveau optimal avant 40 ans
Le déclin peut commencer à être mesurés au cours de la quarantaine ou cinquantaine (perte d’Acuité visuelle)
Ce déclin, s’accélère qu’après 65 ou même 75 ans

Question 13

7 aspects de l’intimité

Answer 13

1. Intimité physique
2. Communication nonverbale
3. Révélation de soi, présence
4. Intimité cognitive
5. Intimité affective
6. Engagement
7. Réciprocité

Question 14

Locus de contrôle interne VS externe

Answer 14

Interne : personne qui se croit capable d’avoir un certain contrôle sur ce qui lui arrive
Externe : personne qui croit que d’autres personnes ou d’autres forces (chance, destin) déterminent son avenir

Question 15

Intérêt sexuel

Answer 15

Expérience psychologique qui se rapporte à un désir d’une personne de se livrer à des comportements sexuel

Question 16

Activité sexuelle

Answer 16

se livrer réellement à des comportements sexuels

Question 17

Enfant boomerang

Answer 17

rôle de parent prolongé auprès des enfants boomerang, qui à l’âge adulte reviennent vivre avec leurs parents

Question 18

Perception être proche aidant

Answer 18

compromis : moins d’avancement professionnels et de salaire, retraite anticipée et voir même abandon du rôle de travailleur

Question 19

Développement de carrière (4 niveaux)

Answer 19

Pas tout le monde qui le fait à la même vitesse, il est possible de revenir à l’arrière

1. Exploration : explorer et choisir son orientation professionnelle
2. Stabilisation : réaliser ses objectifs et aspirations professionnelles
3. Maintien : protéger et maintenir les gains réalisés
4. Désengagement : transition vers la retraire

Question 20

Équilibre occupationnel

Answer 20

Perception d’avoir la bonne quantité d’occupations et le bon degré de variation dans les occupations

Question 21

Déséquilibre occupationnel

Answer 21

Manque d’investissement, détachement émotionnel envers ses occupation
Chez le jeune adulte il y a possibilité de conflit dans les différents rôles : difficulté à gérer famille et travail
Chez le jeune adulte il y a possibilité de tension dans les rôles : la personne doute de ses capacités à répondre aux exigence de l’un de ses rôles

Question 22

Engagement occupationnel

Answer 22

Sentiment de participer, de choisir, de trouver une sens positif et s’impliquer dans une activité / occupation

Question 23

Désengagement occupationnel

Answer 23

Manque d’investissement, détachement émotionnel envers ses occupation
ex. adolescence : ado qui est obliger de continuer à jouer du piano par ses parents

Question 24

Transition occupationnel

Answer 24

Moment au cours duquel se produit le déplacement d’occupation spécifique ou d’un groupe d’occupation vers un autre
ex. adultes : revenir aux études lorsque parent, se divorcer, prendre sa retraite

Question 25

Transition occupationnel

Answer 25

Moment au cours duquel se produit le déplacement d’occupation spécifique ou d’un groupe d’occupation vers un autre

ex. adultes : revenir aux études lorsque parent, se divorcer, prendre sa retraite
ex. adolescence : déménagement, changer d’étudiant au cegep vers étudiant à l’université, premier emploi

Question 26

Délais occupationnel

Answer 26

Écart avec la norme dans le développement typique des occupations

ex. adultes : acquérir de l’Expérience canadienne pour un nouvel arrivant
ex. adolescence : enfant surprotégé par ses parents et lorsque ado : ne participa pas au AVQ, n’a pas développer ses habiletés de socialisation

Question 27

Privation occupationnelle

Answer 27

Empêchement prolongé d’engagement dans les occupations signifiantes engendrés par des facteurs hors du contrôle de l’individu

ex. adultes : difficultés d’accès au logement
ex. adolescence : enfant qui grandit à l’époque d’une guerre ou encore dans une hôpital