Accueillir le public Flashcards

1
Q

Taux d’inscription dans les bibliothèques françaises

A

environ 20% de la population

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Q

Taux de fréquentation des bibliothèques US selon l’American Library Association

A

65% de la population

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3
Q

Principaux obstacles à la fréquentation des bibliothèques

A
  • physique (emprisonnement, malvoyance…)
  • psychologique (préjugés…)
  • sociologique (mauvaise connaissance du français…)
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4
Q

Lois en faveur de l’insertion sociale des handicapés

A
  • 2005: pose principe de l’accessibilité généralisée

- 2006: DADVSI (exceptions juridiques pour les handicapés)

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5
Q

Bibliothèques finlandaises

A

pratiquement 50% de la population y sont inscrits

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6
Q

Part de la population française qui profite des services d’une bibliothèque, en étant inscrit ou non

A

40% en 2016

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7
Q

Connaissance des bibliothèques par les Français

A

l’enquête de 2016 montre que la connaissance que les Français peuvent avoir de l’existence ou non d’une bibliothèque dépend de la qualité de service de l’équipement – les bibliothèques sont connues par 87% du public de leurs territoires alors que les points d’accès au livre ne sont connus que par 77% du public

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8
Q

Tranche d’âge majoritaire dans le fichier des inscrits des BM

A

les - de 15 ans = 40% des inscrits

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9
Q

Fréquentation au - 1* dans sa vie

A
  • 87% des personnes interrogées en 2016 disaient avoir fréquenté une bibliothèque dans leur vie, contre 72% en 2005, soit une augmentation de 15 points
  • les générations les plus jeunes ont beaucoup + fréquenté les biblis dans leur enfance que les + de 60 ans dans leur propre enfance
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10
Q

Fréquentation au - 1* en 1 an

A

40% des personnes interrogées en 2016

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11
Q

Preuve qu’Internet n’a pas rendu les biblis obsolètes

A

la fréquentation est stable (45%) depuis 2005

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12
Q

Évolution du nombre d’inscrits

A

de - en - d’inscrits – 39% parmi les fréquentants interrogés en 2016 contre 56% en 2005

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13
Q

Standards de l’accueil

A
  1. locaux accueillants
  2. commodités facilitantes – modalités d’accès simples
  3. courtoisie et attention
  4. information à portée de main
  5. fluidité de la fréquentation – éviter l’engorgement des postes d’accueil
  6. automates opérationnels
  7. personnel professionnalisé
  8. posture adaptée
  9. cohabitation des publics réussie
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14
Q

Le savoir du professionnel accueillant

A
  1. connaissance de la collectivité
  2. fonctionnement et contraintes des services
  3. organigramme
  4. maîtrise des différents sites / de l’environnement – un usager à l’aise en vient souvent à poser des questions sur son propre parcours de la journée
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15
Q

Le savoir-faire du professionnel accueillant

A
  1. outils informatiques – logiciels, réseaux sociaux…
  2. résolution de problèmes
  3. maîtrise de la recherche d’information
  4. capacité à coopérer, à transmettre les informations à ses pairs
  5. réduction des temps d’attente
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16
Q

Le savoir-être du professionnel accueillant

A
  1. amabilité
  2. capacité d’écoute et de reformulation
  3. capacité à toujours donner une réponse à la demande formulée
  4. réactivité
  5. rigueur
  6. implication
  7. capacité à gérer le stress
  8. capacité d’adaptation
17
Q

Points sur lesquels le professionnel accueillant doit être vigilant

A
  • mesurer l’importance des “compétences relationnelles” et “non-cognitives”
  • ne pas confondre le “moi personnel” et le “moi professionnel” – quand un usager est désagréable, il s’attaque à nous en tant que bibliothécaire et non pas en tant qu’individu
18
Q

Les 3 facteurs d’influence dans une situation de communication

A
  • professionnel
  • usager
  • environnement