9a y b) delitos sexuales I y II Flashcards
por qué la profe puso una imagen del cuadro del grito en la segunda diapositiva?
por la incomodidad que produce la violencia sexual, tanto para las víctimas como cuando se habla del tema, para profesionales de salud también
qué entiende la OMS por violencia sexual ? (las primeras dos definiciones que dieron en la clase)
- todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual
- los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados
- las acciones para comercializar o utilizar de cualquier modo la sexualidad de una persona
la violencia sexual siempre es con violencia física?
no, puede ser o no con violencia física
las acciones para comercializar o utilizar de cualquier modo la sexualidad de una persona se considera violencia sexual?
sí, es una de sus definiciones
siempre existe una asimetría de poder en la violencia sexual?
sí
cual es la constante de la violencia sexual?
la constante es que siempre existe falta de consentimiento o consentimiento viciado.
qué es el consentimiento?
palabras o acciones explícitas por una persona legal y funcionalmente competente para dar aprobación informada=acuerdo libre para tener contacto sexual
cuando hay inhabilidad para consentir? (como algo aparte, recordar tener claro cómo diferenciarlo con incapacidad para rechazar)
- edad de la víctima,
- enfermedad, discapacidad física o mental,
- intoxicación por uso voluntario o involuntario de drogas/OH que incapacite, altere la conciencia o capacidad de alerta.
- inconciencia,
- somnolencia,
cuando hay incapacidad para rechazar?
- no existe posibilidad de disentir en un acto sexual debido al uso o posesión de armas o violencia física, amenaza de violencia física (a familiares también puede ser), intimidación, presión o mal uso de la autoridad.
¿por qué los delitos sexuales es un tema relevante en medicina?
1- por su prevalencia: 1 de cada 5 personas declara haber sufrido abuso sexual.
2- consecuencias en la salud: gravedad
en la encuesta nacional de abuso sexual y adversidades en la niñez, qué porcentaje reporta abuso sexual?
22% reportó abuso sexual (con contacto físico)
verdadero o falso: 18% del abuso sexual infantil es con contacto físico
verdadero
estudio de unicef: qué porcentaje de niños y niñas de octavo básico reporta violencia sexual infantil?
8,7% reporta violencia sexual infantil.
encuesta de abuso sexual infantil: qué rango de edad presenta la mayor prevalencia? (0-5 , 6-12 o 13-17 años)
6-12 años (55%)
encuesta de abuso sexual infantil: mayor porcentaje de tiempo que transcurrió entre el abuso y cuando se lo contó a alguien?
48% de las personas se lo contó a alguien 10 años o más después del abuso.
(para mayor información: 31% 1 año o menos, y 20 % 2 a 10 años)
el abuso sexual infantil es un problema de salud?
sí, altera el normal desarrollo biopsicosocial actual y futuro de un NNA que es o ha sido víctima de un abuso sexual. Mientras desde más pequeño y más reiterado, mayor es el trauma.
el abuso sexual infantil se constituye un factor de riesgo para la salud mental en la edad adulta?
sí, se puede desarrollar cuadros clínicos como depresión ,trastorno de estrés post traumático, trastornos de personalidad, consumo problemático de drogad y disfunciones sexuales.
el abuso sexual a NNA es un tipo de maltrato infantil?
sí, se da en todas las sociedades, culturas y niveles educativos, económicos y sociales.
en qué contexto han ocurrido abuso sexual infantil?
ocurre en el ámbito familiar, y/o en las instituciones sociales.
a qué concepto hace referencia “la boca calla y el cuerpo grita”?
somatización
cuales son los 3 tipos de respuesta ante el estrés (según el efecto que esa reacción tiene sobre nuestro cuerpo)?
positiva, tolerable y tóxica
qué considera la respuesta positiva ante el estrés?
- leve aumento en Frecuencia cardíaca
- moderada alza en hormonas de estrés
qué considera la respuesta tolerable al estrés?
- respuesta temporal a un estrés serio
- depende de la red de apoyo
qué considera la respuesta tóxica al estrés?
activación prolongada del estrés en ausencia del apoyo de adultos protectores
estudios indican que el estrés tóxico puede tener un impacto adverso en la arquitectura cerebral? (en casos extremos como abuso sexual infantil crónico, especialmente en períodos tempranos de desarrollo cerebral, las regiones involucradas en miedo, ansiedad y respuesta impulsiva pueden sobreproducir conexiones neurales (y disminuir en las regiones del juicio, planificación y control conductual))
sí
la exposición persistente al estrés tóxico puede cambiar el sistema de estrés para que responda a umbrales menores o mayores?
umbrales menores, es decir, ahora con un menor ataque, responde. Se genera un estado de hiperalerta que aumenta el riesgo de enfermedad física y mental durante la vida, disminución de la capacidad de aprendizaje y memoria.
en qué aspectos se ven pueden ver consecuencias de la violencia sexual?
- física,
- mental,
- sexual
- y reproductiva.
cuales son las consecuencias físicas de la violencia sexual?
- agudo: lesiones genitales (equimosis, erosiones, eritema, edema, desgarros)-extragenitales (erosiones, excoriaciones, heridas contusas, figuradas, trauma anal o rectal).
- crónico: discapacidad, dolores crónicos-somatización (cefalea, dolor abdominal, dolor pélvico crónico).
cuales son las consecuencias mentales de la violencia sexual?
- depresión
- fobias sociales
- ideación suicida (12% mujeres violadas)
- estrés post traumático
- mayor riesgo de consumo/abuso de sustancias
cuales son las consecuencias sexual y reproductivas de la violencia sexual?
- infecciones de transmisión sexual (ITS)
- disfunción sexual: 40% de las mujeres violadas presentan anorgasmia, vaginismo, dispareunia
- infertilidad
- embarazo no deseado- aborto inseguro
- inicio actividad sexual más temprano, mayor número de parejas sexuales
qué es la enuresis?
orinar involuntariamente (es una de los trastornos de salud física diagnosticados por profesional de la salud según abuso sexual infantil…tiene poca prevalencia).
qué se espera del profesional de salud?
- que sospeche: reconocer indicadores
- que otorgue atención pertinente: sanitaria y médico-legal
- que no revictimice y derive oportunamente
cómo los profesionales de salud pueden sospechar de abuso sexual infantil?
- declaración del niño, niña o adolescente
- conductas orientadoras (cambios ánimo, rutinas, juegos)
- lesiones, signos y síntomas
cuales son algunas conductas orientadoras de abuso sexual infantil en preescolares?
- miedos excesivos, fobias, pesadillas, temor a dormir solo
- comportamiento agresivo, retraimiento
- cualquier cambio brusco de conducta
- conductas sexuales inapropiadas
cuales son algunas conductas orientadoras de abuso sexual infantil en escolares (7-12)?
- miedos, agresividad, pesadillas
- problemas escolares
- hiperactividad
- conductas regresivas
- sentimiento de culpa y verguenza por el abuso
cuales son algunas conductas orientadoras de abuso sexual infantil en adolescentes?
- depresión ,retraimiento
- conductas suicidas o autodestructivas
- cambios conducta alimentaria: anorexia, bulimia, hiperfagia
- sentimientos de culpa, ánimo depresivo, síntomas ansiosos
- fugas, abuso de sustancias
- conflicto con la autoridad (actos ilegales)
qué considera que otorgue atención pertinente: sanitaria y médico-legal?
- trato respetuoso empático, acogida, y primera respuesta.
- historia clínica y examen físico
- peritaje y profilaxis
qué incluye la acogida en la atención de víctimas?
- trato respetuoso, actitud neutral
- comprensión del daño sufrido: la víctima ha sufrido una experiencia traumática, sentimiento de vulnerabilidad (rabia, hostilidad, vergüenza, culpa)
- atmosfera de confianza y aceptación: dar tiempo para escuchar a paciente
- contención emocional
- información de riesgos y medidas de protección.
qué incluye la primera respuesta o respuesta de primera línea?
- en el contacto inicial debe evaluar el riesgo de nuevos episodios
- informar a la persona o adulto responsable de la condición de salud de la víctima
- analizar con ella las posibilidades concretas de que el/a agresor se acerque y las medidas de protección existentes.
- ejemplo: lugar alternativo de residencia, reforzamiento de las medidas de seguridad somiciliarias, acompañantes, denuncia, otros.
a través de qué institución se puede establecer condiciones de seguridad?
tribunales de justicia pueden dar medidas de protección (medidas cautelares)
los delitos sexuales son acciones voluntarias penadas por ley?
sí. Entiendo que porque el agresor decide hacerle eso a una víctima.
los delitos sexuales son considerados como uno de los delitos sexuales más graves por la población?
sí
los delitos sexuales afectan el bien jurídico de la indemnidad sexual y de la libertad sexual?
sí
verdadero o falso: los delitos sexuales afectan a personas de cualquier edad y sexo (contra su consentimiento)
verdadero
la violencia sexual está femenizada?
sí
qué porcentaje de las víctimas de delitos sexuales son niños, niñas y adolescentes?
74%
qué porcentaje de las víctimas de delitos sexuales son mujeres?
82%
qué porcentaje de los imputados por delitos sexuales son conocidos o familiares?
64%, porque hay un acercamiento al agresor, entonces no los ven como agresores
qué hace la ley 19.617?
modifica cuerpos legales en materias de delito de violación (1999)
a qué personas incorpora la ley 19.617?
incorpora a los hombres como sujetos víctimas de violación y amplió las circunstancias para constituir delito de violación (hasta el año 1999, sol las mujeres podían ser violadas, es decir, si le ocurría a un hombre, no lo catalogaban como violación).
cuales son los tipos de delitos sexuales?
violación, estupro y abuso sexual
cómo se define acceso carnal en la legislación?
la definen como penetración del pene
cual es la definición de acceso carnal?
la definen como penetración del pene
qué edad aborda la violación propia?
mayores de 14 años