#9. Principes de l'apprentissage et du béhaviorisme Flashcards
Qu’est-ce que le béhaviorisme?
Tout comportement est issu d’apprentissages, le comportement observable est le plus important, pas les pensées, sentiments et personnalité
Qui sont les béhavioristes?
Pavlov, Watson, Thorndike, Skinner, Bandura
Qu’est-ce que le conditionnement classique?
Un stimulus finit par déclencher une réponse
-SI=RI ->SN+SI=RI -> SC=RC
Qu’est-ce que Watson avait à dire sur le béhaviorisme?
- A appliqué le béhaviorisme à l’étude du développement humain
- Toutes les émotions et phobies seraient créés par le conditionnement
- Le cas du petit Albert: peur de tout à la fin
Qu’est-ce que la boîte de Thorndike?
-Observer comment les chats s’échappaient de la boîte
-Pensait qu’ils ne faisaient pas de résolution de problèmes mais just d’essais et erreurs
-
Quel est de le principe d’apprentissage de Thorndike?
- La loi de l’effet: Si la connexion situation-réponse est suivie d’un état de satisfaction/récompense le comportement appris a plus de chance d’être reproduit
- La loi de récence ou de l’antériorité immédiate: Même en absence de renforcement positif, c’est la dernière réponse, qui est la plus proche, qui se trouvera confirmée.
- La loi de la répétition: Les associations formées entre les stimuli et les réponses vont être renforcées à travers la répétition
Qu’est-ce que le conditionnement opérant?
-Forme d’apprentissage dans laquelle une réponse continue de se produire parce qu’elle a été renforcée et cesse de se produire parce qu’elle a été punie
Est-ce que le renforcement est mieux que la punition?
- Oui
- Car punition doit être immédiate et administrée à chaque fois
Qu’est-ce que l’extinction?
Ignorer le comportement de qqn pour faire disparaître un comportement
Quels sont les 5 grands obstacles à l’apprentissage selon Skinner?
- Les gens craignent l’échec
- Les tâches ne sont pas suffisamment divisées en sous-tâches
- Il y a des lacunes dans les instructions
- Il y a aussi un manque de clarté dans les instructions
- Manque de renforcement positif
Qu’est-ce que la théorie de l’apprentissage social?
- Apprentissage par observation des autres, vicariant
- Conditions:
(1) La concentration portée sur le comportement de l’autre
(2) La représentation symbolique (rétention): encodage du comportement dans la mémoire
(3) Production: capacité à reproduire le comportement
(4) Motivation
Quelle est la différence entre la théorie de l’apprentissage social de Skinner et Bandura?
Skinner: lien causal entre stimulus (environnement) et la réponse (le comportement)
Bandura ajoute une variable à cette équation: facteurs internes
Qu’est-ce que le déterminisme réciproque de Bandura
La personnalité est influencée par l’interaction entre des variables personnelles, environnementales et comportementales
Qu’est-ce que le modèle bioécologique?
L’être humain se construit à travers ses interactions sociales
-Développe ses compétences et ses connaissances grâce aux conseils, au soutien et à l’enseignement prodigués dans un contexte culturel donné.
Quels sont les principes de base des modèles écologiques?
- Le développement est le résultat des interactions continuelles et réciproques entre l’organisme et l’environnement.
- L’organisme et l’environnement s’influencent entre eux, s’adaptent aux changements de l’autre
- L’adaptation c’est l’équilibre entre les forces et les faiblesses de l’individu et les risques et les opportunités rencontrés dans l’environnement
