#12. Développement du genre Flashcards

1
Q

À quoi ressemble l’évolution historique sur le développement du genre?

A
-Avant années 50, modèle
le freudien
-Années 60, approche cognitive
-Années 70-80, théories psychosociales
-Années 90, emphase sur l'aspect biologique
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2
Q

Quelles sont les 5 composantes de l’identité de genre?

A
  1. Connaissance de l’appartenance à une catégorie de genre
  2. Pression ressentie pour se conformer au genre
  3. Typicalité de son genre
  4. Satisfaction liée à l’appartenance à son genre
  5. Biais intergroupe (évaluation favorable aux comportements typiquement liés à son genre)
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3
Q

Quels sont les stades de la théorie cognitive-développementale de Kohlberg?

A
  • Stade 1: Vague captation par l’enfant de signaux distincts pour en arriver à une prise de confiance de l’existence de deux catégories
  • Stade 2: La conscience de genre, vers 2-3 ans, stéréotypes, étiquetage, milieu culturel est important
  • Stade 3: La stabilité du genre, 3-5 ans, le genre est une caractéristique permanente sauf si changement de stéréotype
  • Stade 4: La consolidation ou constance du genre, 5-7 ans, genre pas modifié par des changements liés à des activités, des vêtements ou l’apparence
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4
Q

Qu’est-ce que la théorie du schème du genre de Bem?

A

-L’enfant se socialise en fonction des rôles de genre
-Les items qui sont liés avec une meilleure santé mentale sont les items masculins
Androgynie: high both gender items (bonne santé mentale, bonne communication)
Feminine: low masculin, high feminine items
Masculine: Low feminine, high masculine
Undifferentiated: low both gender items

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5
Q

Quelles sont les différences entre le développement du genre selon la théorie de l’apprentissage social et la théorie sociale cognitive?

A

Apprentissage social: Observation et imitation de modèles de genre, renforcements positifs et négatifs des parents
Théorie sociale cognitive: internalisation des règles, reward expectancy, observe et imite aussi les autres, processus de socialisation qui est responsable des différences de genre (parents, média, école)

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6
Q

Quels sont les trois postulats sur les différences de genre de l’approche évolutionniste?

A
  • Hommes veulent femmes avec capacité de reproduction, chasteté valorisée
  • Femmes veulent hommes ressource, scolaire, ambition, leadership, force
  • Hommes plus jaloux d’infidélité car il pourrait ne pas être le père, femmes plus jaloux émotionnel car peur de perdre ressources
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7
Q

Quelle est la différence entre la dysphorie de genre et être transcende?

A
Dysphorie = diagnostic, trangenre = statut identitaire
*Transsexuel = dysphorie du genre particulièrement sévère
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8
Q

Qu’est-ce qu’il faut, selon le DSM pour être diagnostiqué avec une dysphorie de genre?

A
  • Non-concordance de genre assigné et les expériences de genre vécue, pendant 6 mois
  • Détresse significative
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9
Q

Quels sont les diagnostics qu’il faut écarter dans le cas d’une dysphorie de genre?

A
  • Fétichisme avec transvestisme
  • Trouble de personnalité avec diffusion identitaire
  • Trouble d’identité dissociative (alter qui consulte)
  • Psychose/manie
  • Désir du privilège masculin/hétéro/homophobie interiorisée
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10
Q

Quel est la balance d’interventions et de soutien qu’il faut atteindre avec des gens avec de la dysphorie du genre?

A
Principe de bienfaisance
-Réduire la souffrance/dysphorie
-Intervenir rapidement pour santé mentale
Principe de non-malfaisance:
-Effets irréversibles si avant puberté
-Chirurgies rendent stériles
-Possibilité de regrets (détransition)
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11
Q

Quels sont les différentes facettes s’une transition de genre?

A
Transition sociale:
-Changement d'expression de genre
-De rôle et de genre
-De prénom et pronoms
Transition civile
Transition physique: 
-Hormonothérapie
-Chirurgies d'affirmation de genre
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12
Q

Quels sont les faux-pas potentiels des thérapeutes par rapport aux patients transgenres?

A
  • Thérapeute demande de l’information aux clients, manque de connaissances
  • Lier tout le vécu des patients à leur réalité transgenre
  • Mal à l’aise
  • Généralisation des expériences transgenres
  • Conversion therapy
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13
Q

Quelles sont les deux approches de conversion pour les personnes trans?

A
  • Reparative therapy: orientation plus psychodynamique

- Conversion: approche plus comportementale

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14
Q

Quels sont les trois postulats sur les différences de genre de l’approche évolutionniste?

A
  • Hommes veulent femmes avec capacité de reproduction, chasteté valorisée
  • Femmes veulent hommes ressource, scolaire, ambition, leadership, force
  • Hommes plus jaloux d’infidélité car il pourrait ne pas être le père, femmes plus jaloux émotionnel car peur de perdre ressources
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15
Q

Quelle est la différence entre la dysphorie de genre et être transcende?

A
Dysphorie = diagnostic, trangenre = statut identitaire
*Transsexuel = dysphorie du genre particulièrement sévère
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16
Q

Qu’est-ce qu’il faut, selon le DSM pour être diagnostiqué avec une dysphorie de genre?

A
  • Non-concordance de genre assigné et les expériences de genre vécue, pendant 6 mois
  • Détresse significative
17
Q

Quels sont les diagnostics qu’il faut écarter dans le cas d’une dysphorie de genre?

A
  • Fétichisme avec transvestisme
  • Trouble de personnalité avec diffusion identitaire
  • Trouble d’identité dissociative (alter qui consulte)
  • Psychose/manie
  • Désir du privilège masculin/hétéro/homophobie interiorisée
18
Q

Quel est la balance d’interventions et de soutien qu’il faut atteindre avec des gens avec de la dysphorie du genre?

A
Principe de bienfaisance
-Réduire la souffrance/dysphorie
-Intervenir rapidement pour santé mentale
Principe de non-malfaisance:
-Effets irréversibles si avant puberté
-Chirurgies rendent stériles
-Possibilité de regrets (détransition)
19
Q

Quels sont les différentes facettes s’une transition de genre?

A
Transition sociale:
-Changement d'expression de genre
-De rôle et de genre
-De prénom et pronoms
Transition civile
Transition physique: 
-Hormonothérapie
-Chirurgies d'affirmation de genre
20
Q

Quels sont les faux-pas potentiels des thérapeutes par rapport aux patients transgenres?

A
  • Thérapeute demande de l’information aux clients, manque de connaissances
  • Lier tout le vécu des patients à leur réalité transgenre
  • Mal à l’aise
  • Généralisation des expériences transgenres
  • Conversion therapy
21
Q

Quelles sont les deux approches de conversion pour les personnes trans?

A
  • Reparative therapy: orientation plus psychodynamique

- Conversion: approche plus comportementale