8. Entraînement à la responsabilité Flashcards
1
Q
Quelles sont les méthodes d’intervention à la responsabilité?
A
- Prévention : être proactif, anticiper
2. Intervention non coercitives : opter pour des conséquences logiques
2
Q
Quelles sont les 10 étapes de l’entrainement à la responsabilité selon Glasser?
A
- Insister sur le fait que les comportements découlent de nos choix
- Établir des règles claires et s’assurer de leur respect
- Ne pas excuser les mauvais comportement (agir)
- Guider l’élève dans l’autoévaluation de son comportement
- Choisir des comportements de remplacement
- Demander à l’élève de s’engager
- S’assurer que le comportement choisi ait des conséquences naturelles positives
- Placer l’élève en retrait (dans la classe) s’il adopte le mauvais comportement
- Retrait interclasse si cela persiste
- Implication des parents et de la direction si cela persiste encore
3
Q
Quelles sont les étapes d’une rencontre de PI impliquant l’élève?
A
- Se présenter
- Présenter les participants
- Énoncer l’objectif de la rencontre
- Réviser les objectifs précédents et les progrès effectués
- Demander des rétroactions
- Questions complémentaires
- Composer avec différentes opinions
- Exprimer ses besoins et le soutien requis
- Exprimer ses intérêts
- Exprimer ses capacités, ses forces et ses limites
- Exprimer les nouveaux objectifs et les moyens
- Conclure en remerciant les participants
4
Q
Donnez des conseils pour une rencontre de PI réussie
A
- Prévoir des rencontres préalables pour planifier
- Recourir à un modérateur lors de la rencontre
- Établir un plan de la rencontre
- Établir les règles de base
- Connaissances essentielles à avoir
- Limiter le jargon
- Communication ouverte qui favorise l’engagement, l’inclusion et la reconnaissance