8 - Émotions

Question 1

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
- qU,EST CE QUE cette théorie propose?
- Selon cette théorie, nos émotions sont les ____ ____ qui surviennent face à un ____ et qui nous préparent à ____

Answer 1

• La théorie de James-Lange propose que notre corps répond aux stimuli dans notre environnement pour nous amener à réagir de façon à maximiser nos chances de survie.
• Selon cette théorie, nos émotions sont les réactions physiologiques qui surviennent face à un stimulus et qui nous préparent à réagir.

Question 2

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
Explique l’émotion de la peur lorsqu’on rencontre un ours

Answer 2

• stimulus environnementaux: ours
• Peur: ensemble de réactions physiologiques

Question 3

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
Dans cette théorie, on peut concevoir chaque émotion comme étant une ……, et comme ayant des …… (comme le démontre le film Inside Out)

Answer 3

Dans cette théorie, on peut concevoir chaque émotion comme étant une entité distincte des autres (chaque émotions sont séparées), et comme ayant des propriétés qui seront les mêmes à travers les individus (chez la fille et le père, caract différentes, mais caract globales sont les mêmes)

Question 4

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
Pour que cette théorie soit valide, on doit être en mesure d’observer quoi?

Answer 4

Pour que cette théorie soit valide, on doit être en mesure d’observer un patron de réactions physiologiques distinct pour chaque émotion (mêmes réactions physiologiques chez 3 personnes lors de la peur, mais différentes réactions physiologiques si un a peur, un est heureux et un est en colère)

Question 5

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
Étude de Ekman, Levenson & Friesen (1983)
- En quoi consiste cette étude
- Voulaient voir quoi

Answer 5

Ont mesuré différentes réactions physiologiques (e.g. rythme cardiaque, température des mains, activité électrodermale) pendant que des participants posaient une expression faciale ou se remémoraient une situation ayant généré une émotion.
- Voulaient voir s’il était possible d’observer un patron de réactions physiologiques distinct pour chaque émotion

Question 6

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
Étude de Ekman, Levenson & Friesen (1983)
- Quels sont les résultats (3)

Answer 6

Changements physiologiques permettaient de discriminer entre émotions positives et négatives, mais aussi entre certaines émotions négatives.
- Mais trouve pas un patron propre aux émotions
- - On est donc pas capable de prédire parfaitement les émotions en fonction des changements physiologiques

Question 7

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie de James-Lange
Étude de Ekman, Levenson & Friesen (1983)
On est donc pas capable de prédire parfaitement les émotions en fonction des changements physiologiques
- La théorie est-elle donc fausse (réfutée)?

Answer 7

○ Est-ce parce que la théorie est fausse? Non, peut-être qu’on a pas la technologie pour
○ Pas réfutée, mais pas démontrée non plus

Question 8

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie des deux facteurs
- Proposée par qui
- Explique al théorie
- Quels sont les 2 facteurs

Answer 8

• Proposée par Cannon, qui maintient que le système nerveux autonome ne peut générer des réactions suffisamment distinctes pour expliquer la complexité des émotions que nous vivons.
• Les émotions sont nos interprétations de nos réactions physiologiques à un stimulus.
  – Facteur 1: réactions physiologiques
  – Facteur 2: interprétation des réactions physiologiques

Question 9

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie des deux facteurs
- Nomme la distinction avec la théorie de James Lange
- explique le schéma de l’ours (3)

Answer 9

Les émotion c’est pas juste la réaction physiologiques, mais aussi l’interprétation qu’on se fais des réactions physiologiques qui créent l’émotion ensemble
- stimulus environnement (ours) = ensemble de réactions physiologiques = je ressens de la peur, puisque la seule raison pour que mon coeur batte aussi vite est la présence d’un stimulus dangereux pour ma survie (Selon l’interprétation, on pourra distinguer que mon cœur bat vite pas parce que je suis en amour, mais parce que j’ai un ours devant moi)

Question 10

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie des deux facteurs
Expérience de Schacter & Singer (1962)
- vérifient quoi

Answer 10

Vérifient si une même réaction physiologique peut être interprétée de deux façons complètement différentes.

Question 11

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie des deux facteurs
Expérience de Schacter & Singer (1962)
- Nomme les 7 conditions de l’étude
- explique la différence

Answer 11

• condition euphorie - placebo
• condition colère placebo
• condition euphorie - Épinéphrine informé
• condition colère - Épinéphrine informé
• condition euphorie - Épinéphrine non-informé
• condition colère - Épinéphrine non-informé
• condition euphorie - Épinphrine information fausse
• 3 derniers ne savent pas quelle est la source de l’état physiologique d’excitation dans lequel ils sont.
  Épinéphrine: équivalent de l’adrénaline
  Informé: on disait “ce que je te donne, tu auras des effets secondaires, etc)
  Non-informé: je t’ai donné qqchose, mais ça fera rien
  Fausse: je t’ai donné une solution qui va te calmer (inverse de la réaction physiologique attendue)

Question 12

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Théorie des deux facteurs
Expérience de Schacter & Singer (1962)
- Nomme les 4 résultats / conclusions

Answer 12

Lorsqu’ils ne connaissent pas la source de leur état physiologique d’excitation, l’interprètent comme l’émotion qu’il serait normal de vivre dans la situation dans laquelle ils sont.
- Activation physiologique est ressentie différemment dans la condition épinéphrine non-informée en fonction de si c’est une condition euphorie ou colère
La situation viens avoir un impact sur l’émotion ressentie
= supporte la théorie à 2 facteurs et non celle de James-Lange

Question 13

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Universalité vs. Variabilité culturelle
Théorie de James-Lange:
- Dit-elle que les émotions sont universelles ou variables?
- Donne les 2 raisons

Answer 13

Universalité
– Si nos émotions sont en fait nos réactions physiologiques à un stimulus, ces réactions ont probablement été modelées par l’évolution.
* Ex. La réaction physiologique associée à la peur nous prépare à réagir à un danger (soit en s’enfuyant ou en combattant). Les individus qui n’avaient pas ces réactions face à un danger avaient moins de chance de survivre.
– Comme on partage en bonne partie le même code génétique à travers les différentes cultures, on vit probablement les mêmes émotions.

Question 14

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Universalité vs. Variabilité culturelle
Théorie des deux facteurs:
- Dit-elle que les émotions sont universelles ou variables?
- Donne les 2 raisons

Answer 14

– Si nos émotions sont notre interprétation de nos réactions physiologiques, elles sont teintées par le système de croyance et les processus cognitifs qui nous permettent d’interpréter une situation
- Exemple: langage module nos cognitions, et donc nos émotions, et peut être interprétée différemment selon la langue
○ Colère en anglais: émotion intense
○ Colère en néerlandais: je me retire
– Donc, cette théorie implique que les mêmes réactions physiologiques pourraient être interprétées différemment à travers les cultures.

Question 15

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
- Nomme son lien avec le modèle des 2 facteurs

Answer 15

Elle prend le modèle des deux facteurs et le rend encore plus variable culturellement

Question 16

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
Explique en gros en quoi consisite ce modèle (2)

Answer 16

• Une possibilité est aussi que notre conception même des émotions soit modelé par la culture.
  Le simple fait de concevoir une émotion comme quelque chose qui se passe à l’intérieur de nous et doit être exprimé est typiquement « WEIRD ».

Question 17

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
Le simple fait de concevoir une émotion comme quelque chose qui se passe à l’intérieur de nous et doit être exprimé est typiquement « WEIRD ».
- Explique pourquoi on dit ça

Answer 17

Dans la conception orientale, ça n’a pas choqué personne que les émotions étaient à l’intérieur d’elle, et qu’elle pouvait l’exprimer

Question 18

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
Le simple fait de concevoir une émotion comme quelque chose qui se passe à l’intérieur de nous et doit être exprimé est typiquement « WEIRD ».
- Explique comment elle a fais pour savoir ça
- quelle était la différence entre les occdentaux vs les autres cultures?
- Cela lui a fais se demander quoi?

Answer 18

• ## Demandais à plusieurs “pense à une situation qui t’a fait ressentir de la colère”
  • Occidentaux expliquent la situation et mettent bcp d’accent sur le ressenti
  • Autres cultures: parlent pas de leur ressenti, mais juste de leur action “ça c’est arrivé, elle a pleuré (dit pas elle est triste)”
• Elle éliminais tous les gens qui décrivaient comme les autres cultures = se demande que peut être que les émotions peuvent être pas quelque chose l’intérieur de soi, mais plutôt une action qui découle d’une relation

Question 19

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
Explique ce que veut dire MINE (3)

Answer 19

• Mental: Les sentiments sont importants
  
  • INside: On focus sur l’état interne de l’individu
  • Essence: L’émotion doit être exprimé (et le sera exprimé de la même façon)

Question 20

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
Explique ce que veut dire OURS (3)

Answer 20

• OUtside: Les actions sont importantes
  
  • Relational: Emphase sur l’aspect social
  • Situated: L’émotion vise à rencontrer une norme sociale. (but)

Question 21

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
- Lequel entre MINE vs OURS est préésent dans les cultures WEIRD vs non-WEIRD

Answer 21

• MINE: WEIRD
• OURS: non-WEIRD

Question 22

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
- Cet exemple de la description d’une situation ayant généré de la fierté est décrit selon le modèle MINE ou OURS?
« Le fait que j’aie gagné cette compétition était important pour ma mère. C’était une fierté pour ma mère et elle a pu utiliser mon succès contre plusieurs personnes. Ces personnes lui demandaient si elles pouvaient voir ma carte d’identité de l’Université, et ma mère la montrait à tout le monde. Mes parents avaient invités la famille élargie et des voisins pour célébrer mon succès. » (jeune homme Turc)

Answer 22

OURS

Question 23

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
- Cet exemple de la description d’une situation ayant généré de la fierté est décrit selon le modèle MINE ou OURS?
- « Tu te sens comme si tu as vraiment réussi. Oui, tu te demandes comment tu y es parvenu. Je me suis senti tellement soulagé. Pas vraiment excité, mais plus comme « c’est enfin fini! ». Je m’étais fixé cet objectif et ça m’a fait me sentir bien de l’avoir atteint. Après, je suis sorti avec des amis et de la famille, 7 personnes. Nous n’avons pas parlé de ma présentation. Oui, ils sont mes amis, alors ils savent que c’était important pour moi. Ils étaient venu écouter ma présentation, bien sûr, et ils m’ont dit que j’avais fait du bon travail. Ils m’ont aussi dit « tu as fini maintenant, tu peux enfin passer à autre chose »… ce genre de choses. Sinon, on a parlé d’autre chose. Pendant quelques mois, quand je rencontrais des gens, je leur disais que j’avais terminé. Ça me faisait me sentir bien. » (jeune homme néerlandais)

Answer 23

MINE

Question 24

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
Vrai ou faux
Le modèle (mine ou ours) que tu utilise est le seule que tu utilise

Answer 24

Ce n’est pas tout un ou tout l’autre, c’est sur un continuum (il parle quand même un peu des autres)

Question 25

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

Modèle Mine vs. Ours
-Explique ce qui influence si j’utilise le MINE ou OURS

Answer 25

Varie selon l’apprentissage / la socialisation dans la culture:
- Ici honte: maltraitance
Honte dans d’autres cultures: permet de discipliner et d’apprendrE

Question 26

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

3 composantes des émotions:
nomme les 3

Answer 26

• stimulus (situation émotionnelle)
• expérience émotionnelle
• expression émotionnelle

Question 27

1. Qu’est-ce qu’une émotion?

3 composantes des émotions:
- explique comment mesurer une expérience émotionnelle (2) vs une expression émotionelle

Answer 27

Pour mesurer une expérience émotionnelle:
- Mesurer les relations physiologies (dit pas ce qui est ressenti par la personne)
- Rapport verbal (permet de dire ce que la personne ressent)
○ Le rapport se fais après qu’une émotion est vécue

Pour mesurer une expression émotionnelle:
- Expressions faciales
- Vocalisations
- Positions du corps

Question 28

2.Situations à la base d’une émotion

QUEL EST le problème concernant les composantes (situation, expérience, expression) / culture

Answer 28

Problème: L’association entre une situation émotionnelle et l’émotion qu’elle génère n’est pas parfaite (varie)
* Vrai au sein d’une culture
* Imaginez entre les cultures

Question 29

2.Situations à la base d’une émotion

Problème: L’association entre une situation émotionnelle et l’émotion qu’elle génère n’est pas parfaite (varie)
- quel est un questionnement qu’on se pose avec ce problème ?

Answer 29

Est ce qu’il vivent différemment l’émotion ou gèrent l’émotion différemment?

Question 30

2.Situations à la base d’une émotion

Problème: L’association entre une situation émotionnelle et l’émotion qu’elle génère n’est pas parfaite (varie)
- Dans une situation émotionnelle d’une insulte, nomme les 3 expériences émotionnelles et 3 expressions émotionnelles qui peuvent en découler

Answer 30

Expérience émotionnelle: colère, amusement, peur
Expression émotionnelle: froncer les sourcils, sourire, écarquiller les yeux

Question 31

2.Situations à la base d’une émotion

Comment vérifier si l’expérience émotionnelle est universelle?
- Pour la situation émotionnelle
- Pour l,expérience émotionnelle
- Quelles sont les 2 conclusions possibles

Answer 31

Situation émotionnelle:
Exemple: On place des participants asiatiques ou occidentaux dans une situation qu’on qualifie de « frustrante », ex. un expérimentateur impoli et insultant.
Expérience émotionnelle:
Exemple: Rapport verbal: les asiatiques rapportent qu’ils vivent moins de colère que les occidentaux. Mesures physiologiques: les asiatiques présentent moins de symptômes de colère que les occidentaux.
Conclusions possibles:
(1) Les asiatiques vivent la colère de manière moins intense que les occidentaux.
(2) La situation n’est pas perçue de la même façon par les deux cultures.

Question 32

2.Situations à la base d’une émotion

Comment vérifier si l’expérience émotionnelle est universelle?
En partie à cause de ces problèmes méthodologiques, une partie importante de la recherche sur le caractère universel vs. Non universel des émotions s’est concentré sur quoi?

Answer 32

les expressions faciales d’émotions

Question 33

3.Expression de l’émotion

• qui (1872) fut un pionnier dans l’étude des expressions faciales?
• cette personne étudie quoi?
• montre quoi?

Answer 33

• Darwin (1872) fut un pionnier dans l’étude des expressions faciales.
• Il étudie les expressions faciales chez les animaux
  montre que les mouvements faciaux impliqués pour certaines émotions sont les mêmes que chez les humains.
  – Ex. Colère: Montrer les dents

Question 34

3.Expression de l’émotion

Darwin propose que certaines expressions faciales… (3)

Answer 34

– Ont dans un passé lointain remplit une fonction adaptative,
– Ont été sélectionnées par l’évolution,
– Et sont devenues innées chez les humains.

Question 35

3.Expression de l’émotion

• Darwin propose que certaines expressions faciales…
  – Ont dans un passé lointain remplit une fonction adaptative,
  – Ont été sélectionnées par l’évolution,
  – Et sont devenues innées chez les humains.

Donne 2 exemples

Answer 35

– Le dégoût: implique des mouvements faciaux qui favorisent le rejet du contenu de la bouche (sortir la langue) (donc maintenant quand on est dégouté, meme si on a rien dans bouche, on ouvre la bouche quand même)
– La peur: écarquiller les yeux maximise la quantité d’information visuelle que l’on peut extraire; ouvrir la bouche permet aux sons vocaux d’être transmis avec plus d’intensité. (donc maintenant même si on a pas besoin d’avoir plus d’info visuelle, on ouvre qaund meme grand les yeux si on a peur)

Question 36

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman et coll. ont investigué davantage cette question, nomme la

Answer 36

Si certaines expressions faciales sont innées, alors les individus de différentes cultures devraient tous arriver à les reconnaître.

Question 37

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesan, (1969)
- Explique la tâche

Answer 37

– Tâche de jugements d’expressions faciales de six émotions chez plusieurs cultures.
Quelle émotion est exprimée par ce visage?
a. Colère b. Dégoût c. Peur d. Joie e. Tristesse f. Surprise

Question 38

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesan, (1969)
- Quels sont les 3 éléments des résultats / conclusion

Answer 38

Conclusion: Les six émotions sont reconnues par les cinq cultures testées, ce qui supporte l’idée que les mêmes mouvements faciaux sont impliqués.
– Par contre, ce résultat ne permet pas de mettre de côté la possibilité que les expressions faciales consistent en un système appris (et donc ne sont pas innées).
* Les cultures testées par Ekman & Friesen (1969) avaient toutes été exposées à la culture occidentale dans une certaine mesure.

Question 39

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesen (1971)
- Vérifient quoi
- Étudient qui

Answer 39

– Vérifient si une culture qui n’a jamais été exposée à la culture occidentale arrive elle aussi à reconnaître les six émotions utilisées par Ekman & Friesen (1969).
– Étudient une tribu isolée de la Nouvelle-Guinée, qui n’a pas été exposée à la culture occidentale.

Question 40

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesen (1971)
- Explique la tache

Answer 40

Le participant doit identifier lequel parmi trois visages exprime l’émotion reliée à une mise en situation. (la tâche a été simplifiée)
Exemple de mise en situation: Il regarde quelque chose qui sent mauvais.

Question 41

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesen (1971)
- À quoi ressemblent les résultats

Answer 41

Performance bien au-delà du hasard, sauf pour les essais où les participants devaient discriminer la peur et la surprise. (joie, colère, tristesse et dégout = participants performaient bien)

Question 42

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesen (Ekman, 1972)
- Ont ensuite vérifié quoi
- Comment s’y prennent-ils

Answer 42

– Ont ensuite vérifié si les occidentaux arrivaient à reconnaître les expressions faciales effectuées par les membres de cette même tribu.
– Présentaient des mises en situation, et demandaient au participant d’exprimer l’émotion liée à la situation.

Question 43

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant l’universalité
Ekman & Friesen (Ekman, 1972)
- Quels sont les résultats de cette étude

Answer 43

Performance bien au-delà du hasard, sauf pour les essais où l’expression effectuée par les membres de la tribu représente la peur ou la surprise.
Joie, colère, dégout, tristesse = correct

Question 44

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Qu’est ce qui est un dogme

Answer 44

“l’expression des émotions est universelle” = dogme, car il existe des variabilités culturelles

Question 45

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Méta-analyse de Elfenbein & Ambady (2002)
- Quels sont les résultats (2)

Answer 45

– 96.9% des études qui se sont intéressées à l’impact de la culture sur la reconnaissance des expressions faciales ont montré que les individus d’une culture arrivent à reconnaître l’émotion exprimée par des individus d’une autre culture avec une performance au-delà du hasard.
– Par contre, les gens sont meilleurs pour reconnaître les émotions exprimées par des individus de leur propre culture.
* Performance supérieure de 9% en moyenne.

Question 46

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Méta-analyse de Elfenbein & Ambady (2002)
- Qu’est ce que les résultats suggèrent

Answer 46

– Ces résultats suggèrent qu’il y a suffisamment de mouvements faciaux communs dans les expressions faciales à travers les cultures pour que ces dernières puissent être reconnues.
– Par contre, ces résultats suggèrent aussi la présence d’une certaine variabilité, de nuances, dans l’apparence exacte de l’expression entre les cultures.
* Similaire à l’accent dans une langue.

Question 47

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Théorie neuroculturelle des émotions (Ekman)
- Elle propose quoi (2)

Answer 47

– Propose que la production et la reconnaissance des expressions faciales est universelle pour ce quie st de la base de l’émotion
– Mais: Les cultures varient au niveau de leur « display rules » (filtre)

Question 48

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Théorie neuroculturelle des émotions (Ekman)
- Donne la def de display rules

Answer 48

Règles culturelles qui dictent quelles expressions faciales sont appropriées dans différentes situations et avec quelle intensité les produire.

Question 49

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Théorie neuroculturelle des émotions (Ekman)
Schéma:
- Nomme et explique les 4 étapes du schéma de la théorie
- Met, à coté de chaque étape du schéma un V si c’est variable culturellement ou un U si c’est universel

Answer 49

• Situation à la base de l’émotion (V)
• Facial Affect Program: Activés automatiquement lorsque certaines émotions sont vécues: muscles faciaux impliqués dans les expressions faciales de base (joie, peur, colère dégoût, tristesse, surprise) (U)
• Displau rules : filtres qui dépendent de ma culture (V)
• Mouvements faciaux résultantes : déterminés par ce qui est premièrement activé et ce qu’on modifie à cause des règles sociales apprises (V)

Question 50

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Théorie neuroculturelle des émotions (Ekman)
Facial Affect Program
- C’est quoi
- C’est tu universel ou variable
- Donne un exemple

Answer 50

Facial Affect Program: Chaque émotion de base est liée à un patron spécifique d’impulsions nerveuses vers les muscles faciaux.
– Ces patrons d’impulsions sont universaux.
– Une situation qui génère de la colère activera automatiquement le patron d’impulsions nerveuses associé aux mouvements faciaux de l’expression de colère.

Question 51

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Théorie neuroculturelle des émotions (Ekman)
Display rules
- explique c’est quoi
- ça réflète quoi?
- donne un exemple

Answer 51

• Un « filtre » est appliqué une fois les patrons d’impulsions activés.
• Ce filtre reflète des normes sociales apprises par rapport à quelle émotion exprimer ou ne pas exprimer dans différentes situations.
• Exemple: femme doit pas être agressive = aura plus de filtre pour la colère

Question 52

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Théorie neuroculturelle des émotions (Ekman)
- Ekman et coll. Proposent quatre types de contrôle. nomme les

Answer 52

1. Augmenter l’intensité d’une expression faciale
   
   2. Diminuer l’intensité d’une expression faciale.
   3. Neutraliser l’expression faciale.
   4. Masquer en remplaçant par une autre expression faciale.

Question 53

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Étude de Jack, Blais, & al. (2009)
- Qu’est ce qui est enregistré
- Quelle est la tâche
- Quelle sont les expressions présentées (7)

Answer 53

– Enregistrement des mouvements oculaires pendant que les participants catégorisent des expressions faciales.
* Tâche: Catégoriser l’expression faciale.
* Expressions présentées: Colère, dégoût, peur, joie, tristesse, surprise, neutralité.

Question 54

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Étude de Jack, Blais, & al. (2009)
- Les asiatiques vs occidentaux regardaient bcp plus quelle région?
- À quoi on pourrait attribuer?

Answer 54

– Les asiatiques regardaient davantage les yeux que la bouche.
- Peut-être s’attendent à avoir plus d’informations de les yeux que de la bouche
– Les occidentaux regardaient autant les yeux que la bouche.
Peut-être s’attendent à avoir autant d’informations des yeux que de la bouche

Question 55

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Étude de Jack, Blais, & al. (2009)
- Les asiatiques font quel nibeau d’erreur pour quelles émotions?
- Les asiatiques confondent quelles 4 émotions?

Answer 55

• Les asiatiques font plus d’erreurs que les occidentaux lorsqu’ils catégorisent la peur et le dégoût.
• Les asiatiques confondent la peur avec la surprise, et le dégoût avec la colère.

Question 56

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Étude de Jack, Blais, & al. (2009)
- Lorsqu’on crée un modèe et on le montre à l’ordi, on veux voir quoi? Pourquoi?
- Quel est le résultat?

Answer 56

Avec le modèle créé, est ce que l’ordi ferais les mêmes erreurs si on présente un visage avec yeux vs bouche
Pour voir si les asiatiques ont pas utilisé l’information de la bouche alors qu’ils auraient pu trouver des infos dans la bouche
Oui: il fais les mêmes erreurs que les asiatiques

Question 57

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Étude de Jack, Blais, & al. (2009)
Modèle créer (ordinateur)
- Pour bien prédire les confusions des asiatiques, le modèle devait échantillonner l’information dans la région des ____, et ne pas échantillonner l’information dans la région de la ____

Answer 57

Pour bien prédire les confusions des asiatiques, le modèle devait échantillonner l’information dans la région des yeux, et ne pas échantillonner l’information dans la région de la bouche.

Question 58

3.Expression de l’émotion

Preuves supportant la variabilité
Étude de Jack, Blais, & al. (2009)
- Nomme les 2 conclusions de l’étude

Answer 58

• Les asiatiques et les occidentaux ne regardent pas les mêmes régions du visage lorsqu’ils tentent de reconnaître les expressions faciales.
• La stratégie visuelle des asiatiques les amène à confondre certaines expressions faciales d’émotions.

Question 59

3.Expression de l’émotion

Les display rules et la région des yeux
- Ekman a montré que quelle région est plus susceptible d’être contrôlée par les display rules?
- Ce qui signifie que si dans une culture il est inapproprié d’exprimer certaines émotions en public, l’apparence de l’expression faciale sera davantage modifiée au niveau de quelle région?
- Donc, si on veut savoir ce qu’un autre individu ressent réellement, mieux vaut regarder quelle région?

Answer 59

– Ekman (1992; 2003) a montré que la région de la bouche est plus susceptible d’être contrôlée par les display rules que la région des yeux.
– Ce qui signifie que si dans une culture il est inapproprié d’exprimer certaines émotions en public, l’apparence de l’expression faciale sera davantage modifiée au niveau de la bouche.
– Donc, si on veut savoir ce qu’un autre individu ressent réellement, mieux vaut regarder la région des yeux.

Question 60

3.Expression de l’émotion

Jack, Caldara & Schyns (2011)
- Ils ont étudié quoi?

Answer 60

Ont étudié les représentations internes des expressions faciales chez les asiatiques et les occidentaux (comment il s’imagine l’expression de l’émotion) = tâche très implicite

Question 61

3.Expression de l’émotion

Jack, Caldara & Schyns (2011)
- explique ce qu’une représentation interne reflète

Answer 61

Une représentation interne reflète en partie l’environnement auquel les individus sont exposés.

Question 62

3.Expression de l’émotion

Jack, Caldara & Schyns (2011)
- Nomme les 2 hypothèses de cette étude

Answer 62

• Si les individus sont principalement exposés à des expressions faciales dans lesquelles la bouche est informative, la bouche sera incluse dans la représentation interne.
• Donc, si chez les asiatiques la bouche n’est généralement pas informative, elle devrait être moins présente au sein des représentations internes.

Question 63

3.Expression de l’émotion

Jack, Caldara & Schyns (2012
- explique la méthode de leur étude
- on veux voir quoi

Answer 63

On présente des visages avec du bruit, et on pourra extraire comment chaque individu s’imagine des expressions

Comment s’imaginent certaines expressions les asiatiques de l’est

Question 64

3.Expression de l’émotion

Jack, Caldara & Schyns (2012
- Nomme les 3 émotions qui sont vraiment pas pareil dans les cultures
- explique le signal de la bouche vs yeux chez les asiatiques de l’est vs les occidentaux

Answer 64

• Surprise, dégout, colère = vraiment pas pareil
• Vérifient signal bouche vs yeux
  ○ Asiatiques de l’est: pas de changement attendu au niveau de la bouche (car attendent plus de changement au niveau des yeux)
  ○ Occidentaux: S’attendent à plus de changement au niveau de la bouche que les asiatiques

Question 65

3.Expression de l’émotion

Jack, Caldara & Schyns (2012
- Nomme les 2 conclusions de l’étude

Answer 65

• Pour toutes les expressions faciales sauf la peur, les représentations des asiatiques présentent un biais pour la région des yeux comparativement aux représentations des occidentaux.
• Pour toutes les expressions faciales, les représentations des occidentaux présentent un biais pour la bouche comparativement aux représentations des asiatiques.

Question 66

3.Expression de l’émotion

Nomme d’autres appuis « non-scientifiques » à l’idée que les asiatiques se représentent davantage la région des yeux dans les différentes expressions faciales

Answer 66

○ Les mangas et hello kitty, souvent pas de bouche ou petite bouche, mais les personnages américains, des grandes bouches
○ Les animés, des grands yeux, mais des personnages américains ont des plus petits yeux