7 troubles de l'humeur II Flashcards
à quoi sert l’approche psychodynamiq en ce qui concerne les TH
Définition Etayage
Quelles sont les 2 polarités de dialectique dans l’organisation et développement de la personnalité?
Anaclitique et
Introjective (assimilation de qqch pris de l’extérieur)
Définition Anaclitique
Définition introjective
quelles sont les caractéristiq de la dim anaclitiq et lien avec attchement
quel est le modèle sous-jacent
idem pour dim introjective
Comment peut-on décrire le développement dialectique de la personnalité selon Blatt & Luyten?
Model de développement normal vs psychopathologique
spirale d’intégrat° entre mvmt anaclitiq et introjectif confère stabilisat°
anaclitiq et introjectif sont ils exclusif ds une étude de cas cliniq
non l’un domine ms l’autre est présent
Définition Troubles de l’humeur
Quels sont les symptômes les plus fréquent des troubles de l’humeur?
- réduction du niveau d’activité observée
- dans le comportement immédiat
- à plus long terme, dans une baisse du rendement scolaire et un manque d’intérêt pour les activités auxquelles l’enfant ou l’adolescent participe habituellement
- agitation maniaque
- irritabilité
- sentiments de dévalorisation
- sentiments de culpabilité
- fatique, manque d’énergie
- idées suicidaires
Quelles sont les 2 types de recherches faites sur la génétique des troubles de l’humeur?
Recherches descendantes
- Un enfant dont un parent est atteint d’un trouble dépressif à 40% de chance de l’être aussi avant 20 ans, et 60% avant 25 ans.
Recherches ascendantes
- 32% des apparentés ont le trouble lorsque les sujets ont eux-mêmes le trouble
- 24% lorsque les sujets ont un niveau élevé de symptômes dépressifs
- 20% lorsque les sujets ne sont pas dépressifs
quels sont les facteurs neurobiologiq des TH
- un dysfonctionnement de l’axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien (ou axe HPS) et du système limbique
- une perturbation des neurotransmetteurs et des hormones assurant la communication au sein de ces structures
- un dérèglement du cycle éveil-sommeil
Qu’est-ce qui ont les adultes dépressifs?
- un niveau élevé de cortisol (hormone liée à la gestion du stress) et un contr^le anormal de cette hormone
- une hyposécrétion d’hormone de croissance
- des dysfonctionnements de certains neurotransmetteurs (en particulier de la sérotonine)
- des perturbations du sommeil
- Les recherches menées auprès d’enfants et d’adolescents vont dans le même sens mais sont beaucoup moins nombreuses et souvent équivoques
Qu’est-ce qui est le “Pruning”
et qu’est-ce qui est la “Myélinisation”?
Et quel est le développement des 2 phénomènes pour les garçons et les filles?
Pruning:
Elagage de la matière grise
Myélinisation:
enrobage de l’axone (matière blanche)
quel chemin suit le pruning
Comment est-ce que le cerveau mature?
Comment se présente le peak de matière grise au cours du développement? quelles zones
comment se passe l’évol de chaq zone du cerveau
quelles est la diff entre 3 générations de déprimé au niv du cerveau
résultats corrèlent avec indices neuropsycho (test cog)
corrèlent nég avec inattention (plus ont de matières grise moins ont de problèmes, et bets perf visuelles)
Etiologie:
quels sont les facteurs psychologiques et familiaux?
Que dit la théorie de l’attachement?
Qu’est-ce qu’on peut dire des familles d’enfants ou d’adolescents dépressifs?
Que disent les théories comportementales?
Que disent les théories cognitives?
Expliquez le modèle de Beck
Expliquez le modèle de Seligman
Expliquez la Social information-processing theory of depression
