7: Mémoire et apprentissage Flashcards
Traces mnésiques
Vivre un évènement active des réseaux neuronaux de façons temporaire.
Transformation de cette expérience en souvenir durable implique modification des connexions entre les neurones activés.
Cette modification permet aux neurones de s’activer en même temps quand l’évènement réapparaît ou quand on se le rappelle.
Les traces mnésiques nous permettent de s’adapter à notre environnement et de réagir aux situations en utilisant nos apprentissages antérieurs (en mode bibliothèque de connaissances).
Traces mnésiques permettent:
Reconnaitre les stimulis
D’en faire un simulation virtuelle dans notre esprit (récupération des infos en mémoire) même quand ils ne sont pas physiquement présents
Développer des habiletés (répondre plus rapidement et de façon plus adapté après avoir fait l’expérience plusieurs fois)
Processus mnésiques et les 3 types
Notre mémoire est une série de mécanisme qui nous permet d’apprendre, d’organiser, d’accéder et de reconstruire des infos
- Encodage
- Stockage
- Récupération
Encodage
Formation de traces mmnésiques temporaires pendant l’acquisition des infos.
Capacité de reconnaître une stimulation et de l’associer à des connaissances préalables, à son contexte ou à son utilité dans la situation actuelle.
Encodage est modulable par:
- L’Attention : qui s’occupe de la création de liens entre l’info et son contexte (temps lieu fonction)
- La motivation: à retenir l’info (signification émotionnelle, objectif, passion)
- L’élaboration sémantique: Lier l’info à des caractéristiques et contextes (chat - félin, pelage, litière)
Certaines infos sont parfois mal encodées (où j’ai mis mes clés?).
Les infos retenues activent plus certaines portions du cortex frontal et temporal pendant l’encodage que les infos oubliées (réseau cortical activé + élaboré pour infos retenues)
DONC l’attention servirait (entre autres) à élargir le réseau cortical d’association activées par les infos, ce qui rend plus facile de les récupérer (s’en rappeler). Cela explique pourquoi on se rappelle mieux quand on porte attention aux infos.
Motivation et élaboration sémantique ont probablement des effets similaires sur les réseaux corticaux pendant l’encodage.
Stockage
Conservation et transformation des traces mnésiques acquises pendant l’encodage.
Consolidation assure le renforcement et la stabilisation de la trace mnésique.
Les traces mnésiques stockées sont constamment transformées et remodelées par les nouvelles traces qui intéragissent avec les anciennes.
Le rappel d’infos modifie la force de la trace ou la transforme.
Rappel d’une trace mnésique stockée = reconsolidation de l’information qui augmente sa résistance à la dégradation et sa facilité de récupération.
Reconsolidation sert aussi à associer une trace à de nouveaux évenements.
Paradoxe: reconsolidation rend souvent les souvenirs + fragiles à la déformation (faux souvenirs, détails fictifs se rajoutent au souvenir après qq temps).
Reconsolidation pourrait être impliqué dans renforcement de souvenirs traumatiques dans ptsd.
Traces mnésiques dans mémoire long terme ne sont pas éternelles, elles perdent des détails avec le temps et deviennent plus abstraites, gardent infos essentielles. Peuvent se dégrader progressivement.
Récupération
Accès aux traces mnésiques déjà acquises.
2 types de processus: Rappel et reconnaissances
- Rappel (ou évocation) : Réactiver volontairement un souvenir, c’est assez exigeant. On peut utiliser des indices mentaux associés à l’épisode d’encodage du souvenir (contexte, actions, endroit). ou tenter des faire des associations.
La récupération du souvenir dépend de la qualité de l’encodage et de la consolidation (stockage).
Elle peut être plus ou moins efficace (bout de la langue)
- Reconnaissance: Associations facilités par des indices extérieurs (choix de réponses, début de mot, contexte). Rappel par reconnaissance est plus facile que par évocation sans indices (rappel libre).
Processus mnésiques (3 types) et comment ils peuvent êtres affectés par des lésions
Les lésions peuvent affecter sélectivement certains processus d’apprentissage sans en affecter d’autres.
- Cortex temporal médian = Affecte consolidation (stockage)
- Cortex frontal = Encodage et récupération
Difficultés de mémoire les plus fréquentes (causé par stress, fatigue, vieillissement) sont liés à des problèmes de quel(s) processus mnésique ?
Encodage et/ou récupération
Quels sont les deux principaux syndromes amnésiques chez l’humain et suite à quoi apparaissent-ils?
Amnésie-bi temporale et Syndrome de Korsakoff.
Apparaissent suite à des lésions dans des régions spécifiques du système limbique
Est-ce que la mémoire est une fonction localisée ou dynamique
Dynamique, n’est pas localisée dans une région cérébrale particulière.
Les processus mnésiques (encodage, stockage et récupération) nécessitent l’activation de plusieurs régions cérébrales.
La mémoire nécessite donc une activation de plusieurs régions à la fois pour fonctionner
Amnésie bi-temporale ; localisation des lésions, étude de cas connue, antérograde et rétrograde, processus mnésique et types d’informations affectés et préservés
Localisation: Lésions bilatérales des parties médianes du lobe temporal (Formation Hippocampique)
Cas de H.M; Description la + connue d’amnésie bi-temporale. 1953 subit une résection bilatérale des lobes temporaux pour épilepsie résistante aux meds. Auj, cette chirurgie n’est plus pratiquée mais d’autres troubles peuvent provoque une ABT ; encéphalite herpétique et anoxie
On observe généralement une amnésie antérograde et rétrograde
- Antérograde = oubli à mesure des évènements quotidiens, impossible d’apprendre de nouvelles infos (ex ne pas se souvenir ce qu’on a fait hier ou ne pas reconnaitre les gens rencontrés aujourd’hui).
Pourquoi: Les nouvelles traces mnésiques des infos récentes ne peuvent pas être assez consolidées pour être récupérées, donc elles se dégradent et disparaissent rapidement.
Touche grandement la cognition car il rend toutes nouvelles exphémères comme un rêve. Dans une liste de mots, ils peuvent répéter 5-7 mots immédiatement (mémoire à court terme préservée) mais pas plus et ils ne se rappellent presque de rien après 20 min.
- Rétrograde: Pertes des souvenirs d’avant, même ceux d’il y a plusieurs années. On observe souvent un gradient temporel d’oubli (souvenirs + vieux sont mieux préservés que les plus récents). Ce gradient temporel de l’amnésie rétrograde montre que la consolidation est un processus qui s’étend sur une longue période, les souvenirs peuvent être perturbés même après des années de consolidation.
- Fonctions affectées:
Consolidation des évènements perso (infos épisodiques) et des apprentissages et infos explicites comme les faits et règles (infos sémantiques).
La formation hippocampique renforce les liens entre les infos sensorielles et leur contexte spatio-temporel, ce qui créer des souvenirs épisodiques (certains neurones de la form. hippoc. codent le contexte spatial et d’autre le contexte temporel).
Avec le temps et la consolidation, les souvenirs épisodiques perdent leurs détails, deviennent plus abstraits et général, il nous reste des représentations sémantiques déconnectés de l’épisode de base (ex Paris est une belle ville vs j’ai arpenté les rues de paris).
Fonctions préservées:
Encodage. Apprentissages implicite. Mémorisation à court-terme. Souvenirs et connaissances anciens sont souvent mieux préservés car mieux consolidés
La préservation des souvenirs anciens malgré des lésions ide la form hippoc indiquent que la cortex temporal médian ne sert pas à stocker les infos mais à consolider les souvenirs stockés dans le cortex associatif.
Formation hippocampique ; localisation, fonction et ses 2 voies de communications avec le cortex
Composée de l’hippocampe (un cortex ancien à 3 couches au lieu de 6) et du cortex voisin.
Situé dans la partie médiane du lobe temporal
Impliquée dans la consolidation de l’information (étape du stockage)
Elle communique avec le cortex (là où sont emmagasinés les souvenirs) par 2 voies;
Voie directe: Formation hippocampique –> Cortex associatifs
Voie limbique: Formation hippocampique –> Fornix –> régions limbiques (noyaux septaux et corps mamillaires)
Apprentissage explicite vs implicite, apprentissage procédural et perceptif
Explicite: mémoire épisodique, sémantique, lie évènement au contexte spatio-temporel, lie les infos entre elles. Consolidé dans la formation hippocampique donc touché par l’amnésie bi-temporale
Implicite: Indépendant de la formation hippocampique donc pas touché par l’ABL. Dépend de systèmes distribués dans le cortex, système limbique, cervelet et noyaux gris centraux.
Apprentissages implicites stockés dans le cortex cérébral et structures sous-corticales (comme souvenirs explicites).
Souvent inconscient ou avec peu d’effort.
Apprentissage d’autres associations pertinentes, apprentissage procédural implicite (pratique), perceptif et association émotives, association contexte-émotions ou stimulus-réponse.
Différents apprentissages implicites:
Amnésiques peuvent apprendre de nouvelles habiletés sensorimotrices (ski) et leur performance s’améliore avec la pratique à une vitesse normale, mais ils ne se rappeleront pas des séances
Apprentissage procédural: acquisition d’habiletés sensori-motrices ou cognitives par la pratique. Produit une automatisation de la tache = moins d’attention nécessaire = moins d’effort. C’est une forme d’apprentissage implicite (peu conscient). N’est pas une fonction homogène, processus impliqués dépendent de la tâche.
Apprentissage perceptif: Permet de développer nouvelles catégories perceptives par l’expérience (ex distinguer des visages, les espèces d’oiseaux, oreille musicale). Comportent des changements dans les réseaux neuronaux des aires sensorielles (surtout les aires associatives).
Association émotives : Comme conditionnement. Ex de la personne amnésique qui voit son psy chaque semaine, le reconnait pas. Il lui pique la main en lui serrant la main, même si elle se rappelle pas de lui, elle hésite à lui serrer la main
Localisation:
Apprentissage perceptif: Cortex cérébral
Association contexte-émotions: amygdale
Apprentissage procédural (pas tous): noyaux gris centraux et cervelet
Ces apprentissages implicites sont + anciens dans l’évolution et donc moins dépendants d’un processus de consolidation localisé à un endroit que l’explicite (les circuits implicites sont + diffus ou distribués)
Syndrome de Korsakoff
Trouble lié à la déficience en vitamine B1 (thiamine) causée par l’alcoolisme long terme
Amnésie liée au diencéphale; on observe des lésions sous-corticales qui affectent principalement des parties du diencéphale (corps mamillaires, noyau thalamiques dosomédian et antérieur qui communiquent avec le lobe frontal et noyau septaux)
Amnésie antérograde et rétrograde (comme ABT).
Fonctions affectées:
Affecte encodage et récupération
Fabulations (histoires inventées, peu réaliste mais la personne y croit). Indique une incapacité à distinguer les vrais souvenirs de l’imagination.
Téléscopage temporel: Perception eronnée du temps, pense que les vieux évènements sont récent, le contraire et mélange les vieux et nouveaux souvenirs.
Anosognosie (inconscience de son trouble et déficit)
Fonctions préservées:
Infos sémantiques.
Reconnaissance des infos (QCM) mieux préservée que rappel (atteinte + importante du rappel est aussi vu dans lésions frontales)
Définition télécopage temporel
Perception eronnée du temps, pense que les vieux évènements sont récent, le contraire et mélange les vieux et nouveaux souvenirs.
Alcool et psychotropes
Alcool (éthanol) = psychotrope le + utilisé pour relaxation et divertissement
Peut avoir des effets sur: motricité (équilibre, articulation, coordination, TR), attention, vigilance (somnolence), jugement (impulsivité), et émotions (euphorie, irritabilité)
Mémoire: alcool affecte fonctions frontales comme l’attention et la récupération d’info (même à faible dose)
Fortes doses: peut bloquer la consolidation des events et l’info encodée pendant la période d’intoxication.
0,15%: lacunes de mémoire pour certaines infos, répétition okay mais oubli accéléré après 15-20 min.
> 0,20%: blackouts = amnésie transitoire qui couvre une partie de la soirée, personne peut soutenir une convo pendant, souvent quand la concentration d’alcool augmente vite. Touche + les femmes et ceux qui boivent bcp souvent. Blackout = alcool cause amnésie antérograde qui pertube l’hippocampe, le septum et le système limbique
Effets de l’alcool sur la mémoire peut être empiré par THC et benzodiazépines (valium, ativan, xanax) utilisés comme sédatifs et anxiolytiques.
Benzodiazépines: effet amnésiant qui affecte la consolidation et le rappel.
Certains anesthésiants (ex propofol) peuvent avoir effet sur mémoire qui peuvent durer plusieurs mois après l’anésthésie
Troubles de la mémoire sémantique - lésions temporales (aires associatives)
Lésions au cortex temporal = difficultés à identifier les objets, animaux ou personnes.
Difficultés à comprendre des mots et les définir. Perte des connaissances sur les items ou leurs catégories (sémantique). ex quand on montre plusieurs photos et un mot, ils pointent la mauvaise
+ de difficulté avec les items moins familiers
Généralement pas de problème avec mémoire épisodique car les dommages principaux touchent les aires associatives.
Peut survenir soudainement (encéphalite herpétique ou AVC) ou comme symptôme d’une maladie neurodégénérative (démence sémantique qui est une variante de la démence fronto-temporale).
Qu’est-ce qui distingue les troubles de la mémoire sémantique de l’agnosie et l’aphasie
Agnosie: incapacité à identifier un objet en utilisant ses sens
Aphasie: trouble du langage et de parole
Différent d’agnosie car: troubles mémoire sémantique touchent plusieurs modalités + les patients peuvent copier les objets et les décrire
Différent d’aphasie car: touche aussi item non verbaux + répétition et capacités phonologique, syntaxiques et grammaticales sont préservées.
Troubles de mémoire liés au cortex frontal - Encodage & Récupération
Lésion frontale ne provoquent pas de trb de la consolidation.
Cortex frontal est impliqué dans le contrôle cognitif (attention, récupération, sélection d’actions) un peu comme un moteur de recherche.
Lésions frontales affectent:
Encodage (qui nécessite attention) et récupération.
Tâches de rappel (peu d’indice)
Difficulté à se rappeler le contexte des infos apprises (qui ou comment), la source des infos, leur fréquence ou leur ordre de présentation.
Diff rappel des intention.
Provoque:
Haute fréquence de fausses reconnaissances (penser qu’on reconnait un item qu’on a pas vu avant) et d’interférence entre les infos similaires
Lobe frontal important pour :
Faciliter l’accès à info pertinente, son contexte et à réduire l’interférence des infos non pertinentes.
Étude volontaire de l’info pour la retenir.
Étude par la récupération active vs passive et laquelle est mieux
Active = quizz, flashcards, review sans les notes ou indice, expliquer à qq
Passive = relire notes, surligner texte, écouter un enregistrement
Active produit un rappel supérieur car elle induit une plus grande synchro entre l’hippocampe et le cortex frontal que passive, ce qui contribue à une meilleure rétention .
Amnésie globale transitoire
Épisode unique d’origine vasculaire de courte durée (2-12h)
Affecte la mémoire et autres fonctions
Durant cet épisode :
Processus de consolidation est perturbé
Amnésie antérograde et rétrograde et confusion qui diminuent avec le temps
Symptômes arrivent subitement, individu désorienté, silencieux ou pose incessamment les mêmes questions.
Préservés:
Encodage assez normal et identité personnelle est préservée.
Individu ne garde généralement aucun souvenir de l’épisode
Épisodes peuvent survenir après certains médicament ou augmentation de la pression artérielle (stresseurs forts, exercice, orgasme)
Amnésie post-traumatique
Choc physique à la tête
Peut durer de quelques minutes à plusieurs mois selon la sévérité du choc
État confusionnel, mauvais encodage des infos temporelles, spatiales, des personnes et des évènements.
Amnésie antérograde et rétrograde qui affecte souvent les souvenirs juste avant l’incident.
Amnésie rétrograde se résous partiellement avec le temps mais plusieurs souvenirs par rapport à l’épisode ne sont pas rappelés car pas encodés correctement
ex. un pendant l’épisode, on peut faire des actions complexes mais rien se rappeler de ce qu’on a fais
Comme la plupart des syndromes incluant un état confusionnel, il peut y avoir de l’anxiété et de l’agitation
Amnésie dissociative (psychogène)
Amnésie rétrograde et incapable de se rappeler d’info autobiographiques importantes.
Apparition soudaine après un stress important (parfois longtemps après)
Pas d’amnésie antérograde
Amnésie rétrograde souvent temporaire (de quelques heures à des décennies). Peut se résoudre dès que la personne est retirée de la situation stressante ou non
Anosognosie, ils minimisent souvent l’importance ou sont inconfortable quand on aborde le sujet.
Souvent les souvenirs peuvent revenir après un traitement ou évènement, ce qui montre qu’il y a un blocage temporaire des souvenirs
Quand l’amnésie se dissipe;
grande détresse, PTSD.
Vivre un épisode augmente les chances d’en vivre un autre.
Localisation: Anomalie dans cortex frontal ou temporal.
