6. CONCLUSIONES. Flashcards
El alumnado se desarrolla a través del jueg tanto en lo motriz-físico como lo social y cognitivo, así que como docentes de EF utilizaremos este instrumento en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El juego es la base del desarrollo motriz y de la personalidad del individuo, fundamentado en teorías que profundizan en sus beneficios para nuestra intervención docente y atención a la diversidad, en especial de nuestro alumnado con NEAE. LOs docentes de EF tendremos en cuentas la clasificación de juegos en base a las 5 acciones motrices que el alumnado desarrollará en toda la etapa de Primaria con posibles adaptaciones metodológicas, variantes de juego para improvisar con acierto y metodologías emergentes y diferentes estilos de enseñanza que promuevan la autonomía y toma de decisiones de este.
El juego debe ser vivenciado, relfexionado y disfrutado según….
