6) Cognizione sociale Flashcards
esp. Herman (2003)
COMPITI FISICI/SOCIALI–> bambini 2-3 anni stessi risultati di primati in compiti fisici (memoria spaziale, manipolazione oggetti, discriminazione quantità), ma risultati superiori in compiti di “intelligenza sociale” (apprendimento sociale, comunicazione, orientamento attentivo sociale)
esp. Heider & Simmer (1944)
CERVELLO SOCIALE E AMIGDALA–> video stilizzato figure che interagiscono come persone–> persone sane proiettano emozioni, persone con danno all’amigdala no
esp. Reid (2017)
WOMB WITH A VIEW–> tre luci disposte diverse modalità proiettate su pancia mamma–> neonato orienta viso verso disposizione che ricorda viso
esp. Ratner & Amodio (2013)
VOLTI ETICHETTE–> volti rappresentati insieme ad etichette ingroup/outgroup producono attività elettrofisiologica diversa nelle regioni x processamento volti (ingroup maggiore ampiezza)
Birmingham, Bischof, Kingstone (2008)
OCCHI FOCUS ISPEZIONE–> partecipanti dovevano osservare immagini con 1/+ soggetti, con diversi gradi di azione–> parte + ispezionata occhi, + attenzione se + soggetti (indipendentemente da azione)
Langton, O’Donnel,
Riby, Balantine (2006)
CB CON PERSONA CHE GUARDA DOVE AVVIENE CHANGE–> necessario - n presentazioni x identificare change se altra persona sta osservando zona change (sguardo altro usato come indicatore, anche se non predittivo)
Hood, Allen, Driver (1998)
ORIENTAMENTO ATTENTIVO MEDIATO SGUARDO NEONATI–> bambini 3 mesi orientano attenzione in base a sguardo altrui (assenza indici come indicazione o direzione volto)
Jonides (1981)
TIPOLOGIA CUE E TIPOLOGIA ORIENTAMENTO–> cue periferici (orientamento automatico) emerge a 100ms; mantenuto a SOA di 600/700ms (no9n decade a 300ms) , diventa IOR solo se SOA>2sec (scompare effetto facilitatore a 1000ms ma non diventa ancora IOR)
Shepherd & Platt (2008)
ORIENTAMENTO ATTENTIVO LEMURI–> + attenzione x stimoli animati (conspecifici, umani) piuttosto che cibo o oggetti salienti nello spazio
Shepherd, Deaner, Platt (2006)
ORIENTAMENTO ATTENTIVO MACACHI–> basso status orientano sguardo in basea tutti conspecifici, alto status solo pari grado ma non subordinato
Brauer (2005)
ORIENTAMENTO ATTENTIVO SCIMMIE ANTROPOMORFE–> tutte e 4 specie seguono sguardo sperimentatore (non risposta automatica alla visione di uno sguardo deviato, ma capiscono che sperimentatore ha prospettiva diversa dalla loro)