5- mdl cx III Flashcards
Les variables indépendantes sont-elles toujours utilisées dans la manière où elles ont été recueillies?
Non, elles peuvent avoir une forme différente. On parle de codage de variables.
C’est quoi la forme de codage la plus simple?
0 = absence du caractère étudié
1 = présence du caractère étudié
Comment utiliser une variable qualitative à k modalités?
C’est de prendre 1 variable en référence (et ne pas la changer au cours du temps) et k - 1 variables indicatrices
Soit le rapport de risque RRa,b. Comment quantifier ce rapport selon les lettres?
C’est le risque relatif de b par rapport à a.
Quelles sont les deux façon de faire pour coder des variables qualitatives ordinales?
1- Inclure la variable X dans le modèle dans sa forme initiale. On l’analysera comme variable continue et on obtient un RR.
2- Choisir une catégorie comme référence et construire 3 variables pour avoir 3 différents RR.
Comment modéliser une relation en cas de non-linéarité entre log(h(t)) et comment on valide?
Il faut catégoriser la variable explicative.
Ex: âge, catégoriser 1= âge 0 à 10, 2= 11 à 20, 3= 21 à 30, etc.
Utiliser un LRT pour valider l’hypothèse H0.
Les fonctions en étages ont plusieurs problèmes, lesquels?
1- choix des points dans le découpage
2- l’effet estimé est biaisé
3- perte de précision si le nombre de catégories est grand
4- valeur p gonflée
5- résultats peuvent ne pas être reproductibles dans d’autres études
Lorsqu’on catégorise une variable continue, qu’est-ce qui baisse?
Sa précision. On est mieux de la garder continue si possible
On peut introduire des facteurs au carré ou au cube dans quelles circonstances?
Lorsqu’on s’attend à avoir une relation non-linéaire entre le facteur de risque et la variable réponse. Par contre, on s’arrête au degré 2, rarement au degré 3.
Quelle est la meilleure alternative au polynômes de degré supérieur à 1?
Les polynômes fractionnaires
