5 Flashcards
危機とは
人生に生じる明暗の分岐点あるいは危機と好機が表裏一体をなしている状態 ヒポクラテス
危機理論の原型
Eリンデマンは身体、精神の苦悩を抱えている人が回復するには援助者が出来るだけ早期に介入する必要があるとした
グリーフワークとは
故人との関係を切り離し、環境に適応させ、新たな人間関係を構築させること
リンデマンの主張
グリーフワークによる人生の危機の予防と人が危機に直面した際にどのようばグリーフを抱えその後どのように回復するかというグリーフプロセスを重要視する
リンデマンの継承者
G・キャプラン
新しい環境に適応して行く過程や、未熟児を産んだ母親を研究し、早期発見や早期治療によって危機を予防する重要性を指摘
危機理論の体系化により危機的な状況に対して早期介入する援助方法の危機介入を発展=いのちの電話など
G・キャプラン
危機とは
人が目標に向かう時障害に直面しそれが習慣的な問題解決を用いても克服できないときに発生する
結果的にはある種の順応がなしとげられる
危機は持続する?
ばつ
危機的状況に必要なことは
環境、時間の経過、ソーシャルサポート
キャサリンエルの危機の定義
危機とは普段の対処能力が損なわれて通常の安定した状態に起こる急性の感情的混乱でありその混乱は身体心理認知関係的な苦痛と症状によって表現されそれは個人には限らずグループでも経験される
キャプランの危機の発達段階
習慣的問題解決 適応できないことによる緊張感の高まり 緊張の強度な内的刺激 極限の緊張により精神的な病に陥る 防衛機能の低下 対処や解決能力の低下 心身症状 抑うつなど 行動に顕著な変化 現実逃避
発達的危機とは
あらかじめ予測できる危機
入学や転居就職結婚などの危機
状況的危機とは
突発的に起こる予期できない危機
事故や死別や病気
長期的なストレスで精神病になる可能性
二つの危機は絡み合うこともある
危機介入とは
危機の予防とりひどい状態にならないよう現状維持あるいは危機的な状況の改善
危機介入の共通した特徴
可能な限り早期対応 短時間で swが積極的に傾聴 これまでの対応と今後の対応の働きかけ ソーシャルサポートによる社会資源の情報提供
危機への回避は
出来事の知覚
社会的支援
対処規制によって決まる