3.1 Metódy získavania dát - Pozorovanie Flashcards

1
Q

Vedecké vs. laické pozorovanie

A

obidve sú selektívne, ale vedecké je plánovite selektívne - vedec odpovedá na otázky ČO a AKO pozorovať

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

2 prístupy v pozorovaní

A
  1. Molekulárny - výber malých segmentov; detaily
  2. Molárny - do kategórií pozorovania umiestňujeme väčšie a komplexnejšie jednotky - pozorovateľ tu musí javy posúdiť, zhodnotiť, a interpretovať
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nevýhody molárneho a molekulárneho prístupu

A

Molárny - väčšie nároky na pozorovateľa

Molekulárny - môžu nám uniknúť podstatné súvislosti medzi celými javmi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Izomorfná deskripcia

A

Izomorfná - rovnaká

  • zaznamenávanie javov chronologicky, tak, ako sa stali
  • zákaz interpretácii
  • čo najkomplexnejšia
  • pred samotným chronologickým popisom treba charakterizovať kontext
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Reduktívna deskripcia a 4 pravidlá

A

jednotlivé prejavy zaraďujeme do kategórií

Pravidlá:
1. Komplexnosť - zostavíme ich tak, aby sme mohli akékoľvek správanie do nejakej zaradiť

  1. Nezávislosť - nesmú sa navzájom prekrývať
  2. Konkrétnosť a jasnosť - presne pomenovať a definovať
  3. Prehľadnosť - nie príliš veľa ani príliš málo (ideálny počet 10-20); niekedy hlavné kategórie rozdeľujeme na podkategórie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Čo je to vzorkovanie?

A

vyberanie vzorky z celej množiny prvkov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vzorkovanie udalostí

A

vyberanie určitých ucelených javov (so začiatkom, priebehom a koncom), ktoré sa potom študujú od začiatku do konca ako reprezentant podobných javov

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vzorkovanie času + 2 typy

A

dopredu si volíme časové úseky, v ktorých budeme pozorovať

1) intervalové časové vzorkovanie: pozorovacie intervaly + medzipozorovacie intervaly ; systematické (pravidelné) alebo náhodné

2) momentkové časové vzorkovanie: pozorovanie uskutočňujeme len v špecifických vybraných momentoch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Rola pozorovateľa je určená: (3)

A
  1. Vedomou intervenciou pozorovateľa do sledovaných javov
  2. Tým, či je pozorovateľ priamo zúčastnený na pozorovaných udalostiach, alebo ich pozoruje zvonka
  3. Tým, či je jeho identita ako pozorovateľa známa ostatným účastníkom udalosti, alebo nie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

2 druhy pozorovania

A
  1. Naturalistické - pozorovateľ do udalosti nevstupuje ani ju neovplyvňuje; najvyššia externá validita
  2. Zúčastnené pozorovanie - nemieni ovplyvňovať, ale ovplyvňuje, a vstupuje do udalosti
    - zamaskované zúčastnené p.
    - nemaskované z.p.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

3 vlastnosti posudzovacích (rating) škál

A
  1. slúžia na HODNOTENIE a interpretovanie pozorovaného správania
  2. RETROSPEKTÍVNOSŤ - posudzujeme dej, ktorý prebiehal pred samotným posudzovaním
  3. slúžia na vyznačenie rôznej intenzity a kvality určitých aspektov správania
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Problémy v pozorovaní a posudzovaní ľudského správania (5)

A
  1. pozorovať je možné len to viditeľné - nie pociťovateľné a tušené
  2. variabilita ľudského správania
  3. haló-efekt (chyba prvého dojmu)
  4. chyby nesprávneho zakotvenia (chybné používanie škál, rôzne škály; väčšina ľudí dosahuje stredné hodnoty)
  5. implicitné teórie osobnosti
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly