(3) Teorias do esquecimento Flashcards

1
Q

Tipos de esquecimento

A

definitivo e temporário

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Q

Esquecimento temporário

A

dificuldade de acesso à informação

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3
Q

Curva de esquecimento de Ebbinghaus (1885)

A

a maior parte do esquecimento ocorro logo após a aprendizagem
mas a curva não se aplica a todo o tipo de informação aprendida

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4
Q

Teorias do esquecimento (4)

A

1-Teoria do desuso
2-Teoria da interferência
3-Teoria do défice de indicadores específicos/da recuperação
4-Teoria freudiana da repressão

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Q

Teoria do desuso: a intensidade da memória enfraquece ao longo do tempo. O que fortalece o traço?

A

reativação: repetição e recuperação

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6
Q

Postulados da Teoria do Desuso (3)

A
  • repetição permite conservação
  • info mais forte = mais recente
  • sem repetição o traço enfraquece e degrada-se
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7
Q

Críticas à Teoria do Desuso

A

o tempo pode não ter qualquer efeito
não tem em conta interferências
não é falsificável (não permite isolar variáveis)

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8
Q

Teoria da Interferência

A

efeito de competição: infos mais antigas são lembradas dificilmente pela interferência de aprendizagens mais recentes;
traços semelhantes impede a recuperação dos mais antigos.

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9
Q

A interferência pode ser….

A

retroativa ou proativa

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10
Q

Interferência retroativa

A

memórias recentes perturbam a recordação de memórias mais antigas

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11
Q

Interferência proativa

A

memórias antigas perturbam a recordação de info mais recente

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12
Q

Que tipo de interferência produz maior grau de esquecimento?

A

retroativa

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13
Q

Críticas à Teoria da Interferência

A
  • o esquecimento não é um processo passivo

- o esquecimento relaciona-se também com falhas de recuperação

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14
Q

A interferência proativa aumenta com…

A

número de itens recordados e intervalo de retenção

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15
Q

Teoria do défice de indicadores específicos ou Teoria da recuperação

A

há informação no cérebro que não está apta a ser recuperada, necessitando de pistas.

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16
Q

Que tipo de tarefas são usadas para testar a teoria do défice de indicadores específicos?

A

Tarefas de reconhecimento a partir de pistas

17
Q

Princípio da codificação específica (teoria do défice de indicadores específicos)

A

Nenhuma pista, independentemente do grau de associação, pode facilitar mais a evocação a não ser que estivesse presente no momento codificação

18
Q

É possível a pessoa libertar-se da limitação do contexto externo para recordação?

A

Sim, não é imprescindível estar no mesmo contexto, desde que os sujeitos possam lembrar-se mentalmente do mesmo.

19
Q

Principais conclusões da teoria do défice de indicadores específicos (3)

A

I. sabemos mais do que conseguimos recordar
II. muito deste conhecimento está disponível mas não acessível
III. recordar e esquecer implica uma interação entre codificação e evocação

20
Q

Teoria Freudiana da repressão

A

rejeição e deslocação de memórias da consciência para áreas mais inacessíveis

21
Q

Segundo Freud, o inconsciente era…

A

um “cemitério” de memórias reprimidas que de forma indireta influenciavam o consciente

22
Q

Críticas à teoria freudiana da repressão

A

é irrealista até do ponto de vista evolutivo: é importante lembrar eventos desagradáveis (efeito protetor)
Existem situações de trauma que são facilmente recordados
Não é uma teoria abrangente