3 Habitat et vieillissement Flashcards

1
Q

Quel est l’apport du rapport Laroque (1962) sur les personnes vieillissantes ?

A

Depuis le rapport Laroque, il y a plus de 50 ans, le maintien à domicile est sans cesse réaffirmé comme une priorité des politiques publiques de la vieillesse.

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2
Q

Dans cet optique de la loi Laroque, que souligne Renaut et coll. en 2012 ?

A

(…) nous avons encore besoin de « comprendre comment les personnes vieillissantes s’emparent elles-mêmes, pour elles-mêmes et leurs proches, de cette dimension du vieillissement qui nous concerne tous ».

Pour les ergonomes : comprendre les situations d’activité est fondamental en vue de la conception de ces espaces.

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3
Q

Selon Serfaty-Garzon, que sous-tend le “être chez soi” ?

A

l’appropriation de cet espace (par notamment des aménagements propres), mais « fait aussi référence à la conscience de l’habitant de sa propre intériorité, à ses secrets, à sa vie familiale et domestique, à ses arrangements privés.

=> C’est le TERRITOIRE DE L’INTIMITE.

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4
Q

Que prouvent les travaux de Wakkary et Maestri (2007) à propos de “être chez soi”

A
  • que chacun s’approprie l’espace et devient concepteur de ressources dans l’habitat = catachrèse.
    (ex : enfant rebord armoire comme marche)
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5
Q

Quand peut on parler de catachrèse ?

A

On parle de Catachrèse, lorsque les personnes font une utilisation non prévue ou anticipée par les concepteurs, la fonction de l’objet est alors détournée pour l’atteinte de l’activité.
(on peut ainsi s’en inspirer dans la conception d’artefact à vocation instrumentale).

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6
Q

Quelle est la conséquence principale des chutes à domicile ?

A
  • la perte d’autonomie et d’indépendance pour les personnes âgées de plus de 65 ans (taux de + de 40% d’institutionnalisation),
  • mise en péril du maintien à domicile,
  • principale cause de décès par traumatisme dans cette population.
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7
Q

Quelles sont les conclusions de l’étude de Léau (2010) sur les transformations opérées par les personnes âgées dans leur environnement en adaptation au processus de déclin de l’âge ?

A
  • plus la dépendance s’accroit => + l’espace se retreint,
  • escaliers et salle de bains sont les espaces où existent les plus grandes craintes de chutes,
  • mise en place de différentes ressources matérielles et organisationnelles et développées (ex : usage du coussin du canapé pour différentes fonctions non prévues à l’origine ; ou caddie comme déambulateur).
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8
Q

Dans son étude, comment Léau a-t-il procédé pour voir comment les espaces se transforment avec l’âge ?

A

L’étude ergonomique a été menée en s’appuyant sur des croquis indiquant les activités par zones du logement (observations + entretiens).

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9
Q

Qu’arrive à démontrer Léau (ainsi que Renaut en 2012) dans son étude ?

A

Que les personnes âgées dans leur domicile, détournent des objets (catachrèse) et font preuve d’inventivité afin de préserver leur santé au quotidien (confirmant ainsi les résultats de l’étude de Renaut et coll. (2012) sur l’accessibilité au logement des personnes agées).

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10
Q

Quelles conclusions peut-on tirer de ces deux études de terrain (Léau et Renaut) ?

A
  • se garder des approches normatives consistant à penser le vieillissement dans un logement adapté,
  • éviter d’imposer des solutions techniques ne correspondant pas au choix de la personne et qui risquent finalement de porter atteinte à leur intimité et leur identité,
  • que les personnes âgées usent de ressources déjà présentes ou en confectionnent d’autres, ou détournent des objets afin de maintenir l’équilibre.
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11
Q

Quel est l’enjeu majeur du maintien à domicile des personnes âgées, selon Arab, Rabardel et Pigot (2011)

A

C’est de chercher à préserver (voire développer) les fonctions et capacités résiduelles de la personne pour construire l’utilité des services à domicile

=> les laisser faire d’une autre façon, plutôt que d’essayer de faire à leur place…

Créer les conditions d’un futur possible.

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12
Q

Comment Arab énonce-t-il ces enjeux majeurs du maintien à domicile en 2015 ?

A
  • s’adresser à des personnes âgées dans une perspective développementale,
  • fournir des ressources et des environnements capacitants (Falzon 2005) (càd augmenter ses capacités d’action),
  • proposer de nouveaux paradigmes de communication basés sur les schèmes (activité en situation) afin de limiter les les difficultés adaptatives,
  • prendre en compte l’ETHIQUE (respect du choix et de sa vie privée).
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13
Q

Que sont les habitats intermédiaires ?

A

Les habitats intermédiaires pour personnes handicapées et pour personnes âgées sont une alternative au domicile traditionnel et à l’institution médicalisée ( Broussy 2013) :
Résidences-senior, foyers-soleil, logements-foyers revisités et modernisés, habitat intergénérationnel avec services partagés.

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14
Q

Comment Nowik, Labit, Thaliteau et al (2013) définissent-ils les habitats intermédiaires ?

A

Des ensembles composés de logements privés, proches les uns des autres, comportant généralement des espaces partagés et offrant une palette plus ou moins large de services individuels ou collectifs.

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