3 - Facteurs de risques Flashcards

1
Q

Comment décrire la relation la plus simple de l’effet de la génétique en psychopathologie développemental ?

A

Entre 1 gène et 1 trouble.
On appelle ça un trouble neurogénétique, et pas un trouble psychiatrique, car cause connue.
Ex: syndrome de Rett causé par la mutation d’un gène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définition endophénotype

A

C’est le signe d’une composition génétique de multiples gènes qui contribuent à la probabilité de développer la psychopathologie.
Les maladies psychiatriques sont déterminées par une multitude de gènes qui contribuent à l’expression d’une petite partie de la maladie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Que dire de la modulation de la génétique sur l’effet environnemental ?

A

Le profil génétique accentue ou diminue l’effet environnemental.
Ex: pendant le confinement, ceux qui avaient le profil génétique x ont fait une dépression, car le profil génétique a accentué l’effet environnemental (=confinement).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que dire du modèle d’interaction entre le gène et l’environnement ?

A

On a besoin du gène et de l’environnement pour trouver un impact. Séparément, on n’a rien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Définition épigénétique

A

Façon dont les gènes s’expriment.

L’environnement peut activer les gènes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les différents effets de la génétique en psychopathologie développementale ?

A

1) relation simple : 1 gène cause 1 trouble.
2) endophénotype : composition de plusieurs gènes qui accentue la proba de développer la psychopatho.
3) profil génétique module effet environnemental
4) interaction entre gène et environnement
5) épigénétique : manière dont les gènes s’expriment
6) relation forte entre gène et trouble mais modulée par l’environnement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quand intervient le facteur de risque ?

A

Le facteur de risque intervient toujours AVANT l’apparition du trouble.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Avec quoi il ne faut surtout pas confondre le facteur de risque ?

A

Avec un symptôme qui lui vient après le trouble.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quel effet a le facteur de risque sur l’apparition du trouble ?

A

Le facteur de risque AUGMENTE LA PROBABILITE de l’apparition du trouble.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels types de mécanismes fait intervenir le lien entre le facteur de risque et le trouble ?

A

Le lien entre le facteur de risque et le trouble fait intervenir des mécanismes biologiques et/ou psychologiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que le symptôme de conversion hystérique ?

A

C’est l’expression symptomatique qui exprime la dimension d’une expérience qui a fait intrusion dans la psychée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quel est le premier modèle de Freud ?

A

Neurotica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sur quoi est basé le modèle Neurotica ?

A

Neurotica est un modèle basé sur le trauma vécu (souvent dans la famille) -> expérience intolérable pour la conscience -> refoulement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pourquoi Freud abandonne son modèle Neurotica ?

A

Car Neurotica était basée sur les faits traumatiques avérés, et souvent ils ne sont pas réels mais la psychopathologie perdure.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Le trauma est-il similaire pour tous ?

A

Non, car le trauma représente le débordement subjectif face à une situation.
On ne développe pas tous le même type de symptômes car nos expériences de débordement varient individuellement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Le trauma doit-il venir avant ou après le trouble ?

A

Avant !!! Le trauma est un facteur de risque à la psychopathologie.

17
Q

Quel est l’axe du stress dans le modèle neurodéveloppemental ?

A

HHA ou HPA

Hypothalamus - Hypophyse / pituitary - Adrénale

18
Q

Quel est le risque d’avoir trop de cortisol ?

A

Trop de cortisol attaque les récepteurs glucocorticoïdes -> le système de stimulation est directement atteint.

19
Q

Quelle est la conséquence du trauma dans l’axe du stress ?

A

Le trauma provoque une dysrégulation chronique. Le moindre truc fait réagir excessivement la personne, et elle va prendre du temps à redescendre de son émotion.

20
Q

Quel est le rôle des récepteurs glucocorticoïdes ?

A

Les récepteurs glucocorticoïdes récupèrent le cortisol pour qu’on ne soit pas en état de sur-vigilance tout le temps.

21
Q

Décrire la cascade de l’axe du stress

A

1) stresseur stimule l’hippocampe
2) hypothalamus sécrète une hormone corticotropine
3) hypophyse sécrète adrénaline
- > série de réponses de vigilance (sudation, dilatation pupilles…)

22
Q

Quelles sont les conséquences du paradigme de la séparation maternelle ?

A

Être privé des soins maternels (=trauma) provoque la réponse HPA -> diminution des récepteurs glucorticoïdes dans l’hippocampe -> déficits cognitifs importants dus à l’altération de l’hippocampe -> perturbation du comportement social (+++conso alcool).

23
Q

Quel est l’effet du trauma dans le cerveau ?

A

Le trauma provoque une diminution des récepteurs glucocorticoïdes dans l’hippocampe. Ce qui engendre des déficits cognitifs importants.

24
Q

La psychopathologie développementale est la psychopathologie des enfants et ados ?

A

Non ! La psychopathologie développementale traite du développement de la psychopathologie à n’importe quel âge.

25
Q

Plus précisément, qu’étudie la psychopathologie développementale ?

A

La psychopathologie développementale étudie l’origine et la trajectoire des schémas individuels de comportements maladaptatifs. Peu importe l’âge d’émergence du trouble.

26
Q

Définition équifinalité

A

Un trouble psychologique spécifique peut émerger de plusieurs trajectoires développementales différentes.
Ex: toutes les routes mènent à Rome.
Ex: plusieurs chemins mènent à la dépression.
Focus sur les TROUBLES.

27
Q

Définition multifinalité

A

Le même facteur de risque peut conduire à des trajectoires développementales différentes.
-> pas de causalité simple !
Ex: viol dans l’enfance peut conduire à une dépression, de l’anxiété ou schizophrénie.
-> destin le plus commun : résilience.
Focus sur les FACTEURS DE RISQUE.

28
Q

Définition charge allostatique

A

Adaptation du corps face aux stresseurs majeurs et/ou face à des stresseurs soutenus sur une période de temps prolongée.

29
Q

Définition allostasis

A

Manière par laquelle le corps maintient l’homéostasie à travers la répartition d’énergie métabolique pour faire face aux modifications des demandes environnementales.

30
Q

Toutes les stratégies sont-elles adaptées à tous les environnements ?

A

Non ! Certaines stratégies étaient des adaptations précoces à l’environnement, et ne sont pas adaptées à d’autres environnements.

31
Q

La flexibilité diminue-t-elle avec l’âge ?

A

Oui