3 Flashcards
Quelles sont les quatre versions du texte dans l’expérience de Stein et Nezworski (1978)?
Structure canonique, résultats avant but, order aléatoire, structure canonique mais différentes parties empruntées à différentes histoires
Quelle est la tâche dans l’expérience Stein et Nezworski (1978)?
Les groupes doivent traiter 3 histoires puis rappeler le texte soit dans l’ordre original des différentes parties, soit dans un ordre correspondant à une « bonne histoire »
Combien de groupes comporte le plan expérimental de l’expérience Stein et Nezworski (1978)?
Huit : 4 types d’histoires*2 types de consignes
Quelle est la variable dépendante dans l’expérience de Stein et Nezworski (1978)?
Le nombre d’énoncés correctement rappelés
Quels sont les résultats de l’expérience de Stein et Nezworski (1978)?
Plus la structure s’éloigne de l’ordre canonique, moins la performance est bonne au rappel. La performance au rappel respectant une structure correcte du récit est meilleure
Que peut-on déduire de l’expérience de Stein et Nezworski (1978)?
La structure affecte la mémorisation mais les sujets sont aussi capables de reconstituer cette structure
Comment la différence de performance entre les différentes versions du texte dans l’expérience de Stein et Nezworski (1978) s’explique-t-elle?
Par la charge mentale : lorsque les récits divergent de la structure canonique, l’individu doit construire une représentation des énoncés et les réorganiser
Où se font la particularisation du schéma et la
réorganisation du récit?
En mémoire de travail
Dans quelles circonstances la particularisation du schéma et la réorganisation du récit imposent-ils plus de traitements en mémoire de travail?
Lorsque le récit s’éloigne du schéma canonique
Dans quelles circonstances la mémoire de travail se trouve-t-elle rapidement dépassée lors de la lecture d’un texte?
Lorsque le récit diverge du schéma
Définition : Script
Sorte de schéma exprimant la structure générale d’une classe d’actions ou d’évènements
Quelles sont les 3 fonctions du script?
Interpréter les éléments du texte en leur affectant une place dans le script; faire des inférences sur les informations manquantes; résumer le texte en intégrant les informations dans une signification plus générale
Quel est le premier argument empirique étayant la réalité psychologique des scripts?
Les éléments les plus cités à l’évocation d’un script sont ceux qui en constituent le coeur
