2 - Partie 1 - Évaluation Flashcards

1
Q

L’ÉVALUATION EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE, C’EST QUOI ???

A

processus crucial qui vise à comprendre le fonctionnement psychologique d’un individu.

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2
Q

L’évaluation est quel type de processus?

A

itératif et systématique

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3
Q

Une bonne entrevue d’évaluation nécessite quoi? (3)

A

a. Une bonne formation pratique.

b. Une prise en compte du contexte environnemental. 

c. Une diversité humaine et sensibilité culturelle.
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4
Q

Quel est l’ojectif des services focalisés sur l’évaluation

A

Comprendre le fonctionnement psychologique

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Q

Quel est la fonction des services focalisés sur l’évaluation

A

Mène à un rapport psychologique et des recommandations

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6
Q

Les services focalisés sur l’évaluation sont souvent demandé dans quel contexte?

A

Souvent demandées pour répondre à des questions spécifiques concernant les capacités, les compétences, ou les besoins d’une personne.

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7
Q

Quel est l’applicabilité des services focalisés sur l’évaluation

A

Les résultats de l’évaluation sont utilisés pour prendre des décisions éclairées.
(Rapport d’évaluation avec recommandations globales)

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8
Q

Quel est l’objectif des services focalisés sur l’intervention

A

Axés sur l’application de traitements

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9
Q

Quelle est la fonction des services focalisés sur l’intervention

A

Mène à un rapport d’évaluation clinique orientant les interventions qui seront proposées durant le traitement.

Aide à déterminer la meilleure approche thérapeutique.

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10
Q

Quel est l’applicabilité des services focalisés sur l’intervention

A

organiser les interventions visant à diminuer les symptômes.

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11
Q

Quels compétences sont essentielles en évaluation?

A

Théories psychométriques
Bases de l’évaluation

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12
Q

En quoi consiste les connaissances théoriques en psychométrie?

A
  • Sélectionner, administrer et interpréter les tests.
  • Compréhension des concepts de fiabilité, validité et standardisation.
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13
Q

En quoi consiste la maitrise des bases de l’évaluation?

A

Miatrise théoriques (approche choisie)

Maitrise Scientifiques et empiriques.

Maitrise Contextuelles → caractéristiques individuelles, sociales, environnementales et culturelles.

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14
Q

Quelles sont les 2 composantes de l’éthique en évaluation?

A

Consentement éclairé et limites de la confidentialités
Soins responsables

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15
Q

Qu’est ce qui doit être nommer au client pour assurer un consentement clair libre et éclairé?

A
  • Ce que le processus d’évaluation implique.
  • Modalités spécifique au processus d’évaluation
  • Qui a accès aux dossier?
  • Critères d’exclusion
  • Avantages et désavantages du service.
  • Opportunité de répondre aux questions du client.
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16
Q

En quoi consiste des soins responsables?

A
  • Sélectionner un outil qui est pertinent.
  • Interpréter les données de manières impartiales.
17
Q
A