2. Grondbeginselen Flashcards
variabelen
- variabele vs constante
- afhankelijke variabele vs onafhankelijke
- meten vs manipuleren van variabelen
- van conceptuele variabele naar geoperationaliseerde
drie soorten uitspraken
over:
- frequenties: beschrijvend onderzoek
- verbanden: correlationeel onderzoek
- causale verbanden: experimenteel onderzoek
constructvaliditeit
hoe goed heeft men een bepaalde variabele gemeten, heeft de operationalisatie goed plaatsgevonden?
hoe goed heb je de onafhankelijke var gemanipuleerd, en de afhankelijke var gemeten?
externe validiteit
kunnen we op basis van onze studie de resultaten generaliseren en veralgemenen naar andere situaties en tijdstippen? naar wie kan je veralgemenen?
statistische validiteit
ondersteunen de resultaten de uitspraak die men doet? is de studie gerepliceerd?
hoe groot is de standaardmeetfout? hoe sterk is het verband? Is het verband toeval of niet? hoe precies is het effect?
interne validiteit
uitspraken over causale verbanden, kan men effectief uitspraken doen over de twee variabelen?
in welke mate kan men de resultaten wel toeschrijven aan de variabelen en niet aan toevallige variabelen?
prioriteit!
voorwaarden voor causaliteit
- covariantie: een verband
- temporal precedence: de oorzaak voor het gevolg komt in de tijd
- uitsluiten van alternatieve verklaringen: kan enkel met een experiment
afwegen causaliteit
- experimenten: typisch sterke interne validiteit, zwakke externe
- correlationeel: typisch zwakke interne validiteit, betere externe
het Belmont verslag
drie principes:
- respect voor mensen: informed consent en beschermen kwetsbare groepen
- benificence: baten > kosten
- rechtvaardigheid: hoe deelnemers selecteren, vertegenwoordigen deelnemers de populatie die baat heeft bij de studie?
APA richtlijnen
5 algemene:
- benificence en nonmaleficence
- fidelity en responsibility
- integriteit
- rechtvaardigheid
- respect voor rechten en waardigheid personen
ethische commissie
= waken over navolging ethische principes in onderzoek
procedure:
- aanvragen goedkeuring voor start onderzoek
- veel wetenschappelijke tijdschriften vereisen goedkeuring
- sommige studies vereisen geen aanvraag
misleiding
info achterhouden van deelnemer:
- iets niet vermelden
- liegen
altijd debriefen! vertrouwen herstellen, studie toelichten, leren
