1.Racines communicationnelles du Web et des médias sociaux Flashcards
World Wide Web: Tim Berners Lee (1994) : Qu’a-t’il créé?
•Premier à avoir mis une application gratuite pour tous (pas seulement les spécialistes), tout le monde peut contribuer au contenu
Quelles sont les 3 racines communicationnelles?
1) La diffusion
2) La réception
3) L’appropriation
1ère racine – la diffusion
Paradigme et contexte?
Paradigme : E-R
Signification : émetteur vers récepteur (Shannon)
Effets puissants des médias
Contexte : Web 1.0
•Construction de l’agenda (McComb et Shaw, 1972)
•Courbe d’adoption des TIC (Rogers, 1972)
•La théorie des communications (Shannon, 1948)
•La cybernétique (Wiener, 1948)
•5W : Qui, dit quoi, à qui, comment/par quel moyen, avec quel effet (Laswell)
2ème racine – Réception
Paradigme et contexte?
Paradigme : R-E
Signification : Récepteur vers émetteur
Création de sens (on se soucie du sens donner, si ça répond à un besoin)
•Coerséduction (Ravault, 1986)
•Impérialisme culturel (Matterlart, 1976)
•Cultural studies (Hall, 1974)
•Uses and grattifications (Bulmer et Katz, 1974)
->Récepteur actif (Thayer, 1968)
->Le médium, c’est le message (McLuhan, 1964)
•Two-step-flow, leaders d’opinions (Katz et Lazarsfeld, 1955)
Les gens se servent des médias pour combler/répondre à un besoin
Médias doivent s’assurer qu’ils répondent à un besoin
3ème racine – Appropriation
Paradigme et contexte?
Paradigme : R-E-R-E-R
Interactions (logique de médias interactifs, logique d’échange), plus près des utilisateurs
Michel Decerto
Contexte : Web. 2.0 et les générations futures
•La théorie des besoins (Maslow, 1943)
•Voir le reste à la page 127
On est rendu dans l’usager des nouvelles technologies
Gens peuvent maintenant générer des contenus (usager actif)
Répond finalement au besoin des usagers dans une logique d’échange
5W ?
Qui, dit quoi, à qui, par quel moyen, comment diffuser (communiqué, média sociaux), avec quels effets?
