1.Approches béhavioristes Flashcards
Quels sont les 7 principaux individus ayant contribué au béhaviorisme?
- Pavlov.
- Thorndike.
- Watson.
- Cover Jones.
- Guthrie.
- Hull.
- Skinner.
Qui se convertit aux sciences naturelles et étudie en Allemagne après s’être destiné à la prêtrise?
Pavlov.
Qui a reçu un Prix Nobel de physiologie?
Pavlov.
Près du laboratoire de qui se retrouvait l’écriture suivante: «Que le chien, aide et ami de l’homme depuis les temps préhistoriques, soit offert en sacrifice à la science, mais que cela se passe obligatoirement sans torture inutile »?
Pavlov.
Qui a dit: «Le psychologue n’est qu’un homme marchant dans l’obscurité avec une petite lanterne qui n’éclaire que des zones très limitées »?
Pavlov.
Qui affirme que les recherches doivent constituer la base même de la science psychologique?
Pavlov.
Qui a introduit le concept de conditionnement classique?
Pavlov.
Identifie le SI, RI, SN, SC et RC dans cet exemple de conditionnement classique: Les chiens salivent à la vue de viande, mais pas lorsqu’ils entendent le son d’une cloche. Après plusieurs présentations de la viande avec le son d’une cloche, les chiens en viennes à saliver à la seule vue de la cloche.
SI: Viande. RI: Salive. SN: Cloche. SC: Cloche. RC: Salive.
Quelle est la pensée de Pavlov sur les troubles mentaux? Il l’explique par quel concept?
On développe une névrose ou trouble mental lorsqu’on perd contrôle sur notre environnement ou lorsque nous avons de la difficulté à interpréter ce qui se passe autour de nous.
Névrose expérimentale.
Qui étudie la philosophie à Harvard et étudie l’intelligence des poussins?
Thorndike.
Quelles sont les 3 contributions de Thorndike?
- Boîtes à problème: Le chat (dans la boîte) finit par comprendre que c’est le fait de tirer sur la corde qui permet d’ouvrir la porte et d’accéder à la nourriture.
- Loi de l’effet: Le comportement résulte de l’effet qu’il procure. (La réponse suivie de quelque chose de positif sera plus fréquente et l’inverse pour quelque chose de négatif.)
- Loi de l’exercice: Plus souvent une association est faite, plus elle devient forte. (Plus un comportement et quelque chose de positif ou négatif sont associés, plus on pense qu’ils vont ensemble.)
Qui sont les précurseurs du béhaviorisme?
Pavlov et Thorndike.
Qui est le père du béhaviorisme?
Watson.
Qui a des origines modestes (ses parents étaient des fermiers pauvres, sa mère était religieuse et son père alcoolique) et a eu une liaison avec son assistante de recherche?
Watson.
Explique l’étude sur le bébé Albert.
SI: Bruit fort et soudain. RI: Peur et pleure. SN: Rat blanc. SC: Rat blanc. Généralisation: Tout ce qui a des poils blancs. RC: Peur et pleure.
Quelle est la pensée de Watson sur les troubles mentaux?
Les troubles mentaux découlent du conditionnement.
Qui affirme que: «La psychologie est une science naturelle purement objective dont le but théorique est la prédiction et le contrôle du comportement »?
Watson.
Définissez les concepts suivants selon Watson: Comportement, stimulus, réponse, pensée, langage.
Comportement: Réponse à un excitant ou stimulus.
Stimulus: Ce qui provoque la réponse ou le comportement.
Réponse: Comportement qui fait suite à la présentation du stimulus.
Pensée: Aussi un comportement, grand discours silencieux.
Langage: Comportement comme un autre.
Selon qui, l’instinct n’existe pas?
Watson.
Qu’est-ce que Watson souhaitait que la psychologie soit en mesure de faire?
Si on voit un comportement (ou réaction) émis, on devrait être en mesure de savoir la nature du stimulus qui l’a provoqué. À l’inverse, si on voit un stimulus apparaître, on devrait être en mesure de déterminer le comportement qui va suivre.
On peut conditionner l’humain à faire tout ce qu’on veut et en particulier ressentir certaines émotions.
Donnez un exemple tiré de votre expérience personnelle illustrant le conditionnement classique.
SI: Funérailles. RI: Tristesse. SN: Chanson jouée aux funérailles. SC: Chanson jouée aux funérailles. RC: Tristesse.
Qui est l’étudiante de Watson qui a étudié le déconditionnement?
Cover Jones.
Quel est l’objectif du béhaviorisme en Amérique et son objectif en Europe?
Amérique: Prévoir et contrôler les comportement et les émotions.
Europe: Comprendre les comportements et les émotions.
Vrai ou faux, Guthrie s’intéresse au conditionnement classique?
Faux. Il s’intéresse au conditionnement simultané.