15 strategie mindset - 15 strategie per GM Flashcards

1
Q

Creare un ambiente positivo e sicuro

A

Mostrare empatia e rispetto. Incoraggiare l’ascolto attivo. Celebrare i successi.

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2
Q

Promuovere l’apprendimento come processo

A

Enfatizzare l’impegno e la perseveranza. Incoraggiare la riflessione sugli errori. Offrire feedback costruttivo.

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3
Q

Riformulare il fallimento come opportunità

A

Insegnare che il fallimento è naturale. Discutere di esempi di successo da fallimenti. Incoraggiare a riprovare.

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4
Q

Sfidare con compiti adeguati

A

Evitare etichette negative. Proporre compiti con diversi livelli di difficoltà. Offrire supporto individualizzato.

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5
Q

Coinvolgere gli studenti

A

Dare scelta su compiti e progetti. Incoraggiare l’apprendimento autodiretto. Offrire feedback continuo.

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6
Q

Collegare l’apprendimento alla vita reale

A

Mostrare l’applicazione delle abilità. Offrire apprendimento esperienziale e service learning. Incoraggiare la riflessione sull’utilità dell’apprendimento.

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7
Q

Coinvolgere le famiglie

A

Incontrare le famiglie per discutere i progressi. Fornire risorse sulla mentalità di crescita. Incoraggiare il supporto a casa.

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8
Q

Celebrare la diversità e l’inclusione

A

Valorizzare le diverse esperienze. Promuovere il rispetto reciproco. Creare un ambiente inclusivo.

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9
Q

Incoraggiare la collaborazione

A

Insegnare a lavorare in gruppo. Promuovere la comunicazione e la risoluzione dei conflitti. Offrire apprendimento cooperativo.

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10
Q

Sviluppare la resilienza

A

Insegnare a gestire le emozioni negative. Fornire strategie per affrontare le sfide. Incoraggiare a non arrendersi.

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11
Q

Promuovere la metacognizione

A

Insegnare a riflettere sul proprio apprendimento. Aiutare a identificare punti di forza e di debolezza. Incoraggiare a sviluppare strategie di miglioramento.

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12
Q

Offrire modelli di riferimento positivi

A

Condividere storie di successo che hanno superato avversità. Invitare figure di successo a parlare. Incoraggiare a trovare modelli a cui ispirarsi.

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13
Q

Assicurare un supporto continuo

A

Offrire tutoraggio e supporto psicologico. Collegare con risorse e servizi nella comunità. Ascoltare e supportare gli studenti.

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14
Q

Monitorare e valutare i progressi

A

Raccogliere dati sul feedback degli studenti, sui compiti e sui test. Fornire feedback informativo e incoraggiante.

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15
Q

Coinvolgere la comunità

A

Collaborare con organizzazioni e individui che possano mostrare la GM dispegata nella realtà

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16
Q

Mentalità fissa

A

Credenza che le proprie capacità siano innate e immutabili.

17
Q

Mentalità di crescita

A

Credenza che le proprie capacità possano essere sviluppate con impegno e apprendimento.

18
Q

Intelligenza

A

Fissità: tratto fisso; Crescita: abilità che può essere sviluppata.

19
Q

Sforzo

A

Fissità: evitato per paura di fallire; Crescita: visto come opportunità per imparare.

20
Q

Sfide

A

Fissità: minacciose; Crescita: opportunità per imparare e crescere.

21
Q

Fallimento

A

Fissità: prova di inadeguatezza; Crescita: occasione per imparare e migliorarsi.

22
Q

Successo altrui

A

Fissità: minaccioso; Crescita: fonte di ispirazione.

23
Q

Feedback

A

Fissità: critica alla persona; Crescita: occasione per migliorare.

24
Q

Scelte

A

Fissità: compiti facili per sentirsi sicuri; Crescita: compiti difficili per imparare e crescere.

25
Q

Passione

A

Fissità: assente; Crescita: presente per la possibilità di progredire e fare la differenza.

26
Q

Perseveranza

A

Fissità: bassa di fronte alle difficoltà; Crescita: alta per la fiducia nel miglioramento.

27
Q

Compiti difficili

A

Fissità: evitati; Crescita: visti come sfide da superare.

28
Q

Apprendimento

A

Fissità: focalizzato sul dimostrare l’intelligenza; Crescita: focalizzato sulla crescita e il miglioramento.

29
Q

Potenziale

A

Fissità: limitato; Crescita: illimitato.

30
Q

Cambiamento

A

Fissità: resistenza; Crescita: apertura.