11. Von Salisch (2001)

Question 1

3 interpersoonlijke relaties voor kinderen op de basisschool

Answer 1

1. ouders
2. leeftijdsgenoten
3. vrienden

Question 2

ouders

Answer 2

• asymmetrisch
• leren van emotieregulatie
• onvrijwillig
• beperking: cognitief en emotioneel verder ontwikkeld waardoor ze het niet altijd begrijpen

Question 3

leeftijdsgenoten

Answer 3

• symmetrisch
• onvrijwillig
• begrijpen elkaar
• vormen groep met eigen cultuur
• beperking: zorgt voor demping van emoties door displayrules

Question 4

vrienden

Answer 4

• symmetrisch
• vanaf preadolescentie
• vrijwillig
• kwetsbaar, negatieve emoties kunnen einde betekenen
• leren van verwachtingen van vriendschap