1 : processus socialisation enfant Flashcards

1
Q

socialisation et grilels d’analyses

A

concept sociologues pour décrire monde sociall
- degré sonscience
- degre contrainte
- degre uniformite

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2
Q

def socialisation primaire

A

process où enfant apprend normes, valeurs et coportements atteds par sté dès naissance

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3
Q

environnement sociale

A

hasard naissance influence opportunités et inegalités
- macro social : mnde preexistent par génération precedentes
- meso scial : influence entrouage immédiat

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4
Q

question philo liberté

A

enfant libre ou detrmine
- agentivité : capacité action monde > individualisme
- structure : sté faconne comportement indivudel > holisme

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5
Q

Durkheim : socialisation par contrainte

A

expliquer social par social (XIX XX)
- sociologie eductionan : “chaque société à chaque époque à un système d’éducation qui s’impose aux individus” : “il est vain de croire quenous pouvons elever nos enfants comme nous le pouvons”
> illusion liberté : parents doivent se conformer au normes sinon rejet social : faconne ind selon besoins sté
= socialisation comme processus historiue

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6
Q

enfant asocial naissance

A

naissance enfant egoiste, sans regles sociaes = education inculque regles sociales necessaires intégration

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7
Q

education comme fait social

A

etre humaon construit par relations
- education : trajectoire entre qualités départ et actualistion qulité = recu biologique diff de devenir social
- metaphore hypnose : enfat passif et malléable
- double education : explicite et implicite “education inconsciente ne cesse jamais”

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8
Q

piaget socialisation par coopération

A

XX psychologie sociale developpement
> opposition durk : enfant actif processus d’apprentissage
- assimilation : integre normes par sens
- accomodation : ajuste commportement selon envt

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9
Q

4 etapes socialisation contrainte a cooperation

A
  • stade moteur et individuel -2ans : regles limitées a motricite avec repression par adulte
  • stade egocentrique 25 : commence intfre regle mais joue pour lui sous contrainte adulte
  • stade copperation naissante 612 : jeu collectif emerge avec controle mutuel pair
  • stade codification regles +12 : conscience necessite regles formelles coehrente= coopération
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10
Q

elias

A

prcessus de civilisation
coninuite piaget : evolution socialisation entre interdependance croissate et auto contrainte (durk)

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11
Q

transformations historique normes sociales

A

socialisarion change avec gen par evolution moeurs
diachronique : plusieurs generation, invisible echelle individuelle

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12
Q

vers plus grande civilisation

A

hausse interdependance : chg comportement et representation monde
- comportement plus polices (politesse, hygiene)
- acceptation normes : chgt niveau affectif comportement toleres par interdependance
- pudeur et pactification

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13
Q

double origine normese et valeurs

A

sociogenese (collectif) : transfomration prrogressive normes echelle sociale
psychogenese (individuel) : interiorisation normes par education

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14
Q

auto contrainte et regard des autres

A
  • socialisation impose controle mutuel entre indivuds (honte) “on ressent plus que naguere la necessite de s’imposer un autocontrole)
  • normes interiorisees : norme etablie se trabsmet naturellement auxeffets (pas explicite)
  • lien autonomie : regle sté definie par homme diff hétéonomie par dieu
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15
Q

2 prcses de civilisation

A
  • distinction : classes sociales se distinguent par mode de vie
  • diffusion normes classes superieures se rependent par dst (couverts)
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16
Q

conclusion

A

durk : contrainte > educ faconne ind pour repondre besoins sté
piaget : cooperation : enfant actif apprentissage normes sociales
elias : civilisation : transformatio nprogresive comportement par pression sociale/historique