1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une enquête?

A

Recueil systématique de données obtenues à partir d’un échantillon d’individus représentatif d’une population parente donnée

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Q

Par quoi une enquête commence-t-elle toujours?

A

L’énonciation de ses objectifs, qui déterminent la population donc l’échantillon, et les questionnaires

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3
Q

Quelles sont les deux grandes catégories de questionnaires?

A

Fermé et ouvert

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4
Q

Quels sont les deux formats de questionnaire fermé?

A

Format d’évaluation (rating) et format de classement (ranking)

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5
Q

Que demande le format d’évaluation du questionnaire fermé?

A

De se positionner sur une échelle

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6
Q

Que demande le format de classement du questionnaire fermé?

A

D’ordonner un ensemble d’objets selon des critères

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7
Q

Définition : Enquête

A

Méthode interrogative permettant de mesurer la perception que les individus ont des objets et des évènements sociaux

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8
Q

Que fait l’enquêteur pour faire dire aux individus leurs points de vue?

A

Il les met en situation

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9
Q

Quelle forme l’enquête peut-elle prendre?

A

Celle d’un questionnaire papier ou d’un entretien en tête-à-tête

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10
Q

Définition : Questionnaire

A

Suite de propositions ayant une certaine forme et un certain ordre sur lesquels on sollicite l’avis, le jugement ou l’évaluation d’un sujet interrogé

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11
Q

Comment l’avis, le jugement ou l’évaluation du sujet est-il mesuré dans un questionnaire?

A

Grâce au positionnement sur une échelle

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12
Q

Définition : Echelle

A

Dispositif pour attribuer des unités d’analyses (souvent des nombres) aux catégories d’une variable. Ensemble des modalités ou des valeurs observables d’une certaine variable

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13
Q

Quand une échelle est-elle utilisée?

A

Quand ce qui est mesuré est ordonnable en une suite de niveaux se succédant progressivement

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14
Q

Qu’est-ce qu’une échelle en psychologie?

A

Un instrument construit pour mesurer la perception, les opinions, les attitudes, les croyances, les normes, les intentions, et autres représentations que les individus possèdent à l’égard d’individus, de groupes, d’objets, d’évènements et d’actions

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15
Q

Définition : Construct

A

Toujours hypothétique. Objet même de la procédure d’opérationnalisation

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16
Q

Comment la procédure d’opérationnalisation peut-elle être représentée?

A

Par un réseau nomologique

17
Q

Définition : Réseau nomologique

A

Modélisation formelle d’un processus d’opérationnalisation de concepts

18
Q

Par qui le modèle du réseau nomologique a-t-il été développé?

A

Cronbach et Meehl (1955)

19
Q

A quoi s’attache le modèle du réseau nomologique développé par Cronbach et Meehl (1955)?

A

L’élaboration de normes de validité pour les tests psychologiques

20
Q

A quoi le réseau nomologique sert-il pour les tests psychologiques?

A

A organiser les mesures

21
Q

A quoi sert l’organisation des mesures du réseau nomologique pour les tests psychologiques?

A

A rendre compte de la validité du construit

22
Q

Qu’inclut un réseau nomologique?

A

Le cadre théorique, le cadre empirique, et les liens entre et parmi ces deux cadres