0. Intro notions fondamentales Flashcards

1
Q

La pensée critique implique quoi ?

A
  • scepticisme
  • reconnaissances de préjugés inconscients
  • utilisation d’une pensée logique
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2
Q

La pensée critique consiste à quoi?

A
  • poser des questions
  • réaliser des observations pertinentes
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3
Q

La psychologie une discipline universitaire est l’étude.. ?

A

scientifique de l’esprit et du comportement

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4
Q

C’est l’Interaction entre quoi

A

Environnement, Expériences, Corps

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5
Q
  • Fondateur de la psychologie expérimentale
A
  • Wilhelm Wundt
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6
Q

But de la psychologie (expérimentale) :

A

identifier les composantes de la
conscience

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7
Q
  • Méthode psychologie expérimentale
A
  • perception interne ≈ introspection contrôlée
  • Volontarisme => libre arbitre
  • Expériences sur le temps de réaction (chronométrie mentale)
    analyse structurale
  • Introduction d’appareil scientifique
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8
Q

Qui développe le structuralisme

A

Edward B. Titchener

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9
Q

structuralisme est un courant de pensée des années 1960, visant à privilégier quoi

A

d’une part la totalité par rapport à l’individu, d’autre part la synchronicité des faits plutôt que leur évolution, et enfin les relations qui unissent ces faits plutôt que les faits eux-mêmes dans leur caractère hétérogène et anecdotique

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10
Q
  • Structuralisme se concentre sur
A

le contenu des processus mentaux
les manifestations concrètes de la culture
Suggère d’être réaliste à propos de la structure plutôt que des entités

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10
Q

Williams James fait quoi

A

Psychologie fonctionnelle

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11
Q

Critiques et déclin du structuralisme

A

Manque d’objectivité
* Manque de pertinence pratique
* Montée des alternatives

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12
Q

Psychologie fonctionnelle repose sur

A

la théorie de l’évolution par la sélection naturelle

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13
Q

la psychologie fonctionnelle considère

A

les processus mentaux comme des adaptations
évolutives qui aident à la survie et à la reproduction.

Manière dont les activités mentales aident à s’intégrer dans un environnement

La conscience est un flux continu (stream of consciousness) plutôt que comme un
ensemble d’éléments isolés

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14
Q

But de la psychologie fonctionnelle

A

étudier la fonction du comportement dans le monde

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15
Q

Méthode psych fctn

A

: Introspection,
enregistrement, anatomie et physiologie

16
Q

psychologie
psychocorporelle qui s’appuie sur 4 plans :

A

Émotionel, physiologique, musculaire/postural, symbolique/cognitif

17
Q

Structuralisme (Objectif
Méthodologie
Nature de la conscience
Intérêt)

A

Décomposer l’esprit en élément,
introspection rigoureuse,
ensemble détaillé statistique,
description détaillé des sensations fonctions et but des pensées et actions

18
Q

Fonctionnnalisme (Objectif
Méthodologie
Nature de la conscience
Intérêt)

A

Étudier l,utilité des processus mentaux,
observation et analyse pragmatique,
flux dynamique et adaptif,

19
Q

Théorie de la Gestalt par qui

A

Wertheimer, Koffka, Köler

20
Q

théorie de la Gestalt postule que

A

le tout est différent de ses parties
-Incidence sur perception visuelle des formes
-Attribution des sens

21
Q

Perception de la forme quoi plutôt que des détails perçus individuellement

22
Q

apraxie constructive est

A
  • Déficit de nature spatiale
    Déficit de l’analyse visuo-perceptive
  • Déficit de la conduite des actions complexe
23
Q

Naissance du Behaviorisme par

A
  • Rejet de l’introspection
    L’environnement
    L’apprentissage
    Réductionnisme
24
Q

Le Behaviorisme par Watson est ?

A

Étude de la conscience est imparfaite

25
Q

Le Behaviorisme par Watson se concentre sur

A

les comportements observables

26
Q

Le Behaviorisme par Watson étudie

A

des comportements acquis et leurs interactions avec les comportements innés
* Analyse ce qui entre (stimulus) er ce qui sort (comportement)
* S’intéresse à l’apprentissage avec l’association stimulus-réponse

27
Q
  • Les études de Watson portent sur
A

Le comportement animal
* La publicité
* L’éducation des enfants

28
Q

Expérience ‘’le petit Albert’ par qui

A

John B. Watson & R.
Rayner

29
Q

Expérience ‘’le petit Albert’ c,est quoi

A

Conditionnement de type Pavlovien
Associe un stimulus neutre (art) avec un
stimulus négatif (bruit)
* Génère chez l’enfant
* La peur du stimulus neutre
* La phobie
* Démontre que le conditionnement existe chez l’homme

30
Q

Le Behaviorisme
* I. Pavlov étudie quoi

A

comportement d’apprentissage dit : réflexe conditionné
* Processus de conditionnement classique

31
Q

Le Behaviorisme
* B.F. Skinner étudie quoi

A

modifications du comportement en
utilisant
* le renforcement :
* la punition:
Conditionnement opérant et Boite de Skinner

32
Q

Application du Behaviorisme basé sur

A

méthode objective et expérimentation

33
Q

Application du Behaviorisme dans

A

Éducation
thérapie comportementale et cognitivo-comportementale
* Entrainement des animaux
* Publicité