文言文(三) Flashcards

曾子殺豬,賣油翁

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1
Q

借事說理

A

通過記敘事件來說明道理

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2
Q

「嬰兒非與戲也」運用了什麼手法

A

倒裝

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3
Q

《曾子殺豬》說明道理的中心句&說明的道理

A

中心句:母欺子,子而不信其母,非所以成教也。
說明的道理:人必須信守諾言,父母更應以身作則,這才是教育子女的方法。

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4
Q

《曾子殺豬》主旨

A

本文借曾子的妻子哄騙兒子說為他殺豬,卻不守承諾,因而被曾子責備的故事,說明做人要信守承諾的道理,並指出父母應以身作則,培養子女的道德操守 。

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5
Q

為甚麼曾子不贊成妻子欺騙兒子?

A

因為曾子認為孩子年幼,沒有判斷是非的能力,他只懂模仿父母,聽從父母的教導。如果父母欺騙他,他會學父母一樣欺騙別人;另外,受了母親的欺騙後,孩子亦不會再相信母親了。

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6
Q

《賣油翁》說明道理的中心句&說明的道理

A

中心句:我亦無他,惟手熟爾。
說明的道理:很多高明的本領不過是熟能生巧而已,人不應恃才傲物,自視過高。

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7
Q

《賣油翁》主旨

A

本文借賣油翁在射箭高手面前表演注油本領的故事,說明「熟能生巧 」的道理,同時勸告人們不可恃才傲物。

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8
Q

分析《曾子殺豬》及《賣油翁》兩文的敍事

A

兩篇文章同樣以故事人物的對話來推動故事發展,這種表達方式能使故事更生動吸引,人物的形象更鮮明。

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9
Q

分析《曾子殺豬》及《賣油翁》兩文的說理方法

A

兩文同樣借助故事人物說出道理,這種說理方法的好處是通過故事人物的言行引導讀者思考故事的寓意,使讀者有更深刻的體會,並且避免流於說教,令讀者更易接受。

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10
Q

《燕詩》主旨

A

記述雙燕築巢,辛勞養育雛燕,到被羽翼長成的雛燕離棄的經過,並寫出雛燕離巢後,雙燕傷心不已

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11
Q

本是最後一節是詩人借第一節所記的事來抒發什麼感情?

A

詩人諷刺燕子反省,回想當年燕子也是這樣背棄父母,藉此警醒世人應當孝順父母

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12
Q

詩人在燕詩中先敘事後抒情有什麼好處

A

詩人在第一節記敘了雙燕辛勞養育雛燕的經過,讓讀者瞭解父母育兒的辛勞,以及體會被子女離棄後的悲傷心情,這樣能使讀者對詩人所抒發的感情更容易產生共鳴

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13
Q

詩中哪些句子最能表現雙燕對子女的愛?

A

「嘴爪雖欲敝,心力不知疲。須臾十來往,猶恐巢中飢」。這幾句描寫了雙燕雖然嘴角都裂開了,但仍然不覺疲累,一會兒就飛了十來回,但還怕小燕子餓。

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14
Q

詩人說「爾當反自思」,如果詩人沿用《燕詩示劉叟》這個題目,你認為這個「爾」還有甚麼深意?

A

如果詩人沿用《燕詩示劉叟》,這個「爾」不單指雙燕,也暗指「劉叟」, 詩人請劉叟也反省自己當日離棄父母的行為,那就正如今日兒子離棄他的行為。

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15
Q

《燕詩》是一首諷諭詩,有人指它能體現白居易諷諭詩「首句標其目,卒章顯其志」

A

《燕詩》開首的詩句「梁上有雙燕」點出了題目,說明這首詩講述的是屋樑上的一雙燕子;全詩最後一節就顯示中心思想,揭示主旨,從燕子說到人,提醒人們父母育兒的辛勞過程,為人子女的不應忘記父母養育之恩,離棄父母。

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