שיעור שלישי | הטיית היצג תכונה

Question 1

מהי הטיית היצג התכונה?

Attribute Framing Bias

Answer 1

ההשפעה השונה אשר יש לאופן בו מציגים את הנתונים.

דוגמאת אחוזי מעבר הטסט הראשון: חמש עשרה אחוז היכשלות נשמע גרוע, על אף שזה מעיד על שמונים וחמש אחוז הצלחה.

Question 2

מהי הטיית היצג התכונה (הגדרה טכנית)?

Attribute Framing Bias

Answer 2

הנטייה להעריך באופן חיובי יותר טובייקט או אירוע המתואר במונחים חיוביים בהשוואה לאותו אובייקט או אירוע כאשר הוא מתואר במונחים שליליים. זאת למרות ששני האובייקטים / אירועים הם שווים מבחינה לוגית.

Question 3

מה השפעתה של האוריינות החישובית על הטיית ההיצג?

Answer 3

רמת האוריינות החישובית מנבאת את הרגישות של הנבדקים להטיית היצג התכונה.

ככל שהאורינות החישובית גבוהה, כך הטיית ההיצג נמוכה יותר.

Question 4

היצג חיובי

Gain Framing

Answer 4

כאשר האירוע מוצג באופן חיובי

Question 5

היצג שלילי

Loss Framing

Answer 5

כאשר האירוע מוצג באופן שלילי

Question 6

למה מובילה הצגה דו-צדדית של התכונה?

Answer 6

הצגה דו-צדדית של התוכנה מובילה לכך שההיצג השלילי פחות מזיק.

Question 7

תהליכים קוגנטיבים בהטיית ההיצג - חשיבה אסוציאטיבית

Levin, 1987

Answer 7

גישה זו טוענת כי השימוש באסוציאציות חיוביות או שליליות מעורר אסוציאציות.

החשיבה החיובית או השלילית אותה עוררו האסוציאציות מטה את השיפוטים ואת הערכות.

Question 8

תהליכים קוגנטיבים בהטיית ההיצג - הטיית קשב

קהנמן וטברסקי

Answer 8

על גישה זו המסר החד-צדדי ממקד את הקשב של מקבל המסר או לצד החיובי או לצד השלילי (בהתאם למסר), תוך התעלמות מהצד השני, וכך מטה את ההערכות לאותו צד.

Question 9

תהליכים קוגנטיבים בהטיית ההיצג - תהליכי זיכרון

Answer 9

הסבר זה מבוסס על תיאורית עקבות הזיכרון המטושטשים.
[Fuzzy Trace Theory (FTT)]

תיאוריה זו טוענת כי זיכרון המהות (gist) - יצוג של הות הדברים, העיקר ללא הפרטים.

זיכרון מדוייק (Verbatim) - יצוד גולמי, מדוייק ועשיר בפרטים.

על פי גישת תבלייכ הזיכרון, הטיית ההיצג נוצרת בעקבות הישענות על זיכרון המהות (חיובי מול שלילי), ולא על הזיכרון המדויק.