Week 6 - Meaningful stories

Question 1

Selfdetermination theory (SDT)

Answer 1

Theorie die stelt dat mensen voldoening vinden door het vervullen van zowel lagere orde (hedonische) als hogere orde (eudaimonische) behoeften.

Question 2

Components of wisdom (Meeks & Jeste)

Answer 2

Beschrijven wijsheid als bestaande uit meerdere componenten:
1. Prosocial attitudes & behavior
2. Social decision making/pragmatic knowledge of life
3. Emotional homeostasis
4. Reflection/self-understanding
5. Value relativism/tolerance
6. Acknowledgement of and dealing effectively with uncertainty

Question 3

Prosocial attitudes & behavior (component of wisdom)

Answer 3

Empathie, zorgen voor anderen en sociale betrokkenheid

Question 4

Theory of mind (Kidd & Castano)

Answer 4

Het vermogen om de mentale toestanden (zoals gedachten, gevoelens, intenties) van anderen te begrijpen en te voorspellen).

Question 5

Empathy

Answer 5

Het vermogen om de emoties van anderen te voelen en hierop emotioneel te reageren.

Question 6

Social decision making/pragmatic knowledge of life (component of wisdom)

Answer 6

Verhalen leren ons dingen over de wereld. Praktische kennis en vaardigheden in sociale contexten.

Question 7

Simulation theory (Oatley)

Answer 7

Stelt dat mensen door verhalen te lezen een mentale simulatie uitvoeren van de situaties en emoties van de personages, waardoor ze hun eigen sociale vaardigheden en empathie kunnen verbeteren.

Question 8

Emotional homeostasis (component of wisdom)

Answer 8

Emotionele stabiliteit en zelfregulatie

Question 9

Reflection/self-understanding (component of wisdom)

Answer 9

zelfreflectie en zelfinzicht

Question 10

Value relativism/tolerance (component of wisdom)

Answer 10

Tolerantie en een waardering voor verschillende waarden.

Question 11

Acknowledgement of and dealing effectively with uncertainty (component of wisdom)

Answer 11

Het effectief omgaan met onzekerheid en ambiguïteit (de mogelijkheid tot meerdere betekenissen).

Question 12

Cognitive closure (Kruglanski)

Answer 12

Niet goed tegen ambiguïteit kunnen en liever duidelijke afbakende en vooral snelle antwoorden hebben.

Question 13

Moral development (Kohlberg)

Answer 13

Beschrijft hoe mensen hun morele redenering ontwikkelen door verschillende stadia, elk gekenmerkt door een hoger niveau van moreel redeneren en complexiteit:
- Preconventioneel (stage 1 en 2)
- Conventioneel (stage 3 en 4)
- Postconventioneel (stage 5 en 6)

Question 14

Preconventioneel niveau (Moral development)

Answer 14

Fase waarin beslissingen worden genomen op basis van directe persoonlijke voordelen en het vermijden van straf (stage 1: vermijden straf en stage 2: eigenbelang)

Question 15

Conventioneel niveau (moral development)

Answer 15

Fase waarin beslissingen worden genomen op basis van sociale normen, regels en de wens om goedkeuring van anderen te krijgen. (Stage 3: goedkeuring van anderen en stage 4: gericht op naleving sociale regels)

Question 16

Postconventioneel niveau (moral development)

Answer 16

fase waarin beslissingen worden genomen op basis van abstracte principes en waarden, zoals rechtvaardigheid, mensenrechten en universele ethische normen. (Stage 5: Maatschappelijke afspraken en rechten en stage 6: universele ethische principes)

Question 17

Problem with conceptualization (van moral development)

Answer 17

• Verschil in gender
• Culturele bias (eurocentrisch)
• Stages en hierarchy: morele beslissingen zijn vaak intuïtief ipv rationeel

Question 18

Eudaimonic

Answer 18

Het streven naar een dieper, meer duurzaam gevoel van welzijn.

Question 19

Hedonic

Answer 19

Het streven naar genot en het vermijden van pijn.