week 3 Flashcards
hoe herken je de subjectieve bestanddelen opzet en schuld (culpa) in de wet?
leg het leerstuk opzet uit en onderscheid de verschillende vormen van opzet
het leerstuk opzet, op basis van theorie en de voorgeschreven jurisprudentie,
toepassen op een casus; (gw een leerdoel geen vraag)
leg culpa uit en onderscheid de verschillende vormen van schuld
het leerstuk schuld, op basis van theorie en de voorgeschreven jurisprudentie, toepassen op een casus (leerdoel, good to know)
de grens tussen bewuste culpa en voorwaardelijk opzet uitleggen.
defineer opzet en leg de verschillende gradaties uit.
opzet = willens en wetens handelen
Gradaties:
Opzet met bedoeling: het willens en wetens handelen van een persoon, waarbij de uitkomst beoogd is
Voorwaardelijk opzet: de dader heeft het doel niet Perce beoogd, maar is zich zodanig bewust van de mogelijke gevolgen van zijn daden , dat er wel sprake is van opzet. Er is sprake van een aanmerkelijke kans dat de gedraging een strafbaar feit kan opleveren. Voorwaardelijk opzet heeft drie componenten:
* risicocomponent: de verdachte moet wetenschap van kans hebben gehad. Hierbij kan er gekeken worden naar wat een normaal mens geweten zou hebben (geweten)
* Kenniscomponent: de verdachte moet wetenschap van kans hebben gehad. Hierbij kan er gekeken worden naar wat een normaal mens geweten zou hebben (normaliseren)
* wilscomponent: de verdachte moet de aanmerkelijke kans bewust hebben aanvaard. Het strafbare feit hoeft daarbij niet het doel te zijn.
Hierbij kan er gekeken worden naar de* verklaring van de verdachte en/of getuigen*. Als deze verklaringen geen inzicht geven over de wil van de verdachte, moeten we kijken naar de feitelijk omstandigheden van het geval. Daarbij zijn de *aard van de gedraging en de omstandigheden van het geval *van belang. Let ook op eventuele contra-indicaties (zie porche arrest)
Opzet met noodzakelijkheidsbewustzijn: als de dader een bepaald doel voor ogen heeft, maar hij weet dat het noodzakelijk is om een bepaald, niet primair beoogd, (strafbaar) gevolg in het leven te roepen om dit doel te bereiken.
