Wallon, Piaget, Vygotsky Flashcards
Piaget, A aprendizagem e o processo de desenvolvimento
cognitivo
São indissociáveis.
Piaget, o desenvolvimento cognitivo e
afetivo
Acontece em estágios sequenciais
Piaget, aprendizagem e desenvolvimento cognitivo e afetivo
Estão condicionadas.
Piaget, quatro fatores necessários para desenvolvimento
Maturação, experiência ativa, interação social e equilibração.
Sensório-Motor (Piaget)
0-2 anos
Explora o mundo pelos sentidos e ações.
Desenvolve: permanencia do objeto
Piaget (Pre operatório)
2-7 anos, representa objetos com palavras ou imagens, usa raciocínio intuitivo.
Desenvolve: egocentrismo, faz de conta.
Operatório concreto (Piaget)
7-11 anos
Conserva e reverte seu pensamento e classificam objetos, pensam logicamente.
Desenvolve: conservação.
Operatório formal
12 +
Utiliza pensamento abstrato para situação hipotética considera possibilidade lógica.
Desenvolve: lógica abstrata e raciocínio moral.
Nome da teoria de Vygotsky
Teoria Histórico-Cultural
Aluno para Vygotsky
Parte da construção social, cultural e social.
Processo de apropriação do mundo cultural (Vygotsky)
Acontece por meio da linguagem
Vygotsky: o homem modifica o ambiente e ….
o ambiente
modifica o homem.
Vygotsky, essência do desenvolvimento humano
É a relação sujeito com o mundo simbólico
Vygotsky, em que zona a ação docente acontece?
Na zona de desenvolvimento proximal.
Zona de desenvolvimento real
O aluno resolve o problema sozinho
Zona de desenvolvimento proximal
Distancia entre zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento potencial.
Zona de desenvolvimento potencial
O aluno resolve o problema com ajuda.
Wallon, ponto central da teoria
Psicogênese
Wallon, papel do outro na construção do conhecimento
Indiscutível
Wallon, movimento e brincadeira
Imprescindíveis para desenvolvimento da criança
Wallon, emoção
Ocupa lugar privilegiado no desenvolvimento do sujeito.
Wallon, dimensões
dimensões:cognitiva, afetiva e motora.
Wallon, desenvolvimento cognitivo e afetivo
Acontece em estágios de maneira descontínua.
Wallon, eixo principal do processo de desenvolvimento
Integração em dois sentidos: integração organismo-meio e integração cognitiva-afetiva-motora
