Wahrnehmung I Flashcards
Perception and Action
Wie sind Lokomotion und Wahrnehmung gebunden?
- Neue Mobilität führt zu neuen Herausforderungen
- Kinder müssen andauernd entscheiden, ob ihr Können der Umgebung bereits angepasst ist.
- Kinder lernen Herausforderungen zu bewältigen
- Entwicklung der Lokomotion muss flexibel sein und anpassungsfähig.
Perception and Action
Wie kann man die Visual Cliff Experimente interpretiere?
(7-Monatige Krabbler vs gleichaltrige Krabbler)
Vergleich 7-monatige Krabbler vs. gleichaltrige Nicht- Krabbler:
‣ Angst nur bei Krabblern.
–> Herausforderung von Krabblern breitet Wahrnehmung, Nicht-Krabbler kann nicht die gefähr schätzen.
Perception and Action
Allgemeine Herausforderungen von Laufen (3 pkt)
- Körperliche Voraussetzungen
- Problem, wie man zu ein Ziel kommt, lösen
- Entwicklungsaufgabe (Babies, die früh laufen lernen, sind in der Regel unternehmungslustiger und weniger ängstlich.)
Entwicklung der Wahrnehmung
Gib mir die Grundlagen von der Entwicklung der Wahrnehmung (3 pkt).
- Sinnesempfindung (sensation), Elementare Prozess (Info von Aussenwelt durch die Sinnesorgane)
- Wahrnehmung (perception), Höherer Prozess der Organisation und Interpretation der Reizaufnahme
- Kognition (cognition), Informationsverarbeitung ist konstant und ablaufende
Entwicklung der Wahrnehmung
Wir haben verschiedene sinne.
Welche sind Niedere Sinne und Welche sind Höhere Sinne?
Niedere: Schecken, Riechen, Schmerzempfindung, Berührung
Höhere Sinne: Hören, Sehen.
Entwicklung der Wahrnehmung
Wir haben verschiedene sinne.
Welche sind Fernsinne und welche sind Nahsinne?
Fernsinne: Hören, Riechen, Sehen
Nahsinne: Tasten, Schmecken, Schmerz, etc…
Entwicklung der Wahrnehmung
Wie ist die Sinne Wahrnehmung in Mutterleib? (5 pkt)
Berührung
‣ Grosser Teil der Armbewegungen führen die Hand zum Mund (Myowa-Yamakoshi & Takeshita, 2006)
Sehen
‣ Sehen und Verfolgen von visuellen Stimuli im Mutterleib (Reid et al., 2007)
Geschmack
‣ Fruchtwasser enthält unterschiedliche Geschmacksrichtungen. Föten haben Präferenz für „Süsses“. (Gandelmann, 1992)
Geruch
‣ Fruchtwasser ist ausserdem reich an Duftstoffen. Neugeborene Ratten orientieren sich am Fruchtwasserduft, um die Brustwarzen ihrer Mutter zu finden (Blass & Teicher, 1980).
Hören
‣ Die pränatale Umgebung beinhaltet viele mütterliche Geräusche: Herzschlag, Puls, Blutfluss, Atmung, Schlucken, Verdauungsgeräusche, Stimme der Mutter. Lautstärke: 70 - 95 Dezibel (~Rasenmäher, Staubsauger).
Methoden der Säuglingsforschung
Forced-Choice Preferential Looking interpretieren.
Methode:
‣ Objekte werden gleichzeitig präsentiert, gemessen wird die anteilige Blickzeit.
Befund
‣ Babies schauen strukturierte Bilder länger an als monotone Flächen.
Methoden der Säuglingsforschung:
Sequentielle Blickpräferenz interpretieren.
Methode
‣ Objekte werden nacheinander präsentiert, gemessen wird die Blickzeit.
Befund
‣ Babies schauen neue/unerwartete Bilder länger an als bereits bekannte/
erwartete Flächen.
Visuelle Wahrnehmung
Entwicklung der Sehschärfe und Kontrastsensitivität in Neugeborene (3pkt)
- Neugeborene haben eingeschränkte Sehschärfe (1/20 des Erwachsenenniveaus, mit 8 Monaten vergleichbar mit Erwachsenen
- Schwache Kontrastsensitivität in den ersten Monaten (Muster werden nur wahrgenommen, wenn die Elemente hoch kontrastieren)
Veränderung der Retina: Die Zapfen auf der Retina des Neugeborenen unterscheiden sich in Grösse, Anordnung und Form vom Erwachsenen: nur 2% des Lichts, das auf die Retina fällt, erreichen die Zapfen (vs. 65% beim Erwachsenen)
Visuelle Wahrnehmung
Antizipatorische Augebewegungen.
Erlkär Methode, Verlauf, und Ziel des Experiments:
Man hat ein Baby und ein Pendulum in der Mitte, wir wollen messen, wie die Baby der Pendulum folgt.
9 Wochen –> Rough sketch
17 Wochen –> Capable of anticipating movement
Visuelle Wahrnehmung
Perceptual Narrowing / Perceptual Attunement
Bitte erklären diese Ideen (definition, Beispielen, Begriff)
Definition
‣ Entwicklungsänderungen, bei denen das Wahrnehmungssystem durch Erfahrung verfeinert wird.
Beispiele
‣ Kinder, die noch wenig Erfahrung mit Gesichtern, Lauten, Tönen, etc. haben, können Unterschiede
entdecken, die Erwachsene und ältere Kinder nicht mehr entdecken können.
‣ Gesichter verschiedener Spezies, Ethnien, Laute verschiedener Sprachen (VL Sprachentwicklung)
Begriff:
‣ Narrowing: Beschreibt Veränderung als Eingengung -> Defizit-Orientierung.
‣ Attunement: Beschreibt Veränderung als Feinabstimmung -> Nutzen-Orientierung.