W3 Kultura Flashcards
Kultura -
wyuczone (nie zaś dziedziczne) aspekty społeczeństw ludzkich, wspólne wszystkim członkom społeczeństwa, dzięki nimi ludzie mogą współpracować i porozumiewać się ze sobą (Giddens).
Kultura normatywna:
wszystkie normy reguły, zakazy, powinności. Skodyfikowane albo przekazywane ustnie
Kultura idealna
- przekonania, symbole, wszystko, w co możemy wierzyć, sposób myślenia, język. Trwa poprzez pamięć, przekonania, język
RODZAJE KULTURY
- elitarna - kultura, w której bardzo istotny jest element tworzenia, oryginalności, uważana za niedostępną dla wszystkich, może być trudniejsza w odbiorze
-
ludowa - ma charakter nieuświadomiony, jest przekazywana z pokolenia na pokolenie na drodze tradycji ustnej, ci którzy ją tworzą jednocześnie w niej uczestniczą, ale o tym nie wiedzą; wiedza ludowa, tradycje, wierzenia, rękodzieło, muzykę, kuchnia. Jest homogeniczna. Wyznacza rytm codziennego życia.
- folklor - pozostałość po kulturze ludowej, ma charakter atrakcji turystycznej
- masowa - pokłosie rewolucji przemysłowej, kiedy pojawiło się zjawisko czasu wolnego. Ma zapewniać rozrywkę. Standaryzacja treści, podobieństwo scenariuszy, łatwość w odbiorze, przyjemność.
Globalizacja
Zbiór procesów, które czynią świat społeczny jednym.
Świat wydaje się mniejszy z powodu powiązań technologicznych, społecznych.
Zwiększa się nasza świadomość świata.
Uniformizacja systemów ekonomicznych → dominacja jakiejś formy kapitalizmu. Polityka → demokratyzacja.
McLuhan - świat zmienia się w globalną wioskę.
GLOBALIZACJA KULTURY
- homogenizacja kultury, język, dostępność (np. premiery w tym samym czasie)
- kreolizacja lub hybrydyzacja kultury - kultury silniejsze mieszają się ze słabszymi, żadna nie pozostaje czysta
- dyktatura konsumpcji
Pokojowa homogenizacja -
wzory kulturowe przenoszą się za pomocą mediów, za pomocą otoczki produktów technicznych czy konsumpcyjnych, imperializm mediów, które narzucają wzory, treści, obrazy,
akulturacja antycypująca
- czekając na turystów, niektóre miejsca przekształcają się w takie miejsca, jakich turyści oczekują np. oprócz tradycyjnych potraw są pizze, uczy się obsługi norm typowych dla przyjezdnych. Otoczka produktów - przekazywanie stylów życia np. boże nagrodzenie z Coca-colą
Procesy towarzyszące globalizacji:
- fragmentaryzacja/bałkanizacja: podział świata na mniejsze państwa
- glokalizacja: nierozerwalność lokalnego i globalnego
Różnorodność kulturowa
Poziomy zróżnicowania:
- jednorodność kulturowa - małe społeczności, w przeszłości mogło tak być, teraz mogą być kultury co najwyżej bliskie jednorodności kulturowej, wtedy mówimy o homogenicznej kulturze
- wielokulturowość: kultury vs subkultury
- zróżnicowanie kulturowe
3 sposoby rozumienia podkultur:
- Jako grupy dewiacyjne lub sprzyjające dewiacjom
- Jako kulturę odrębnych grup np. wyznaniowych, etnicznych
- Jako kulturę poszczególnych grup rozumianych jako części składowe społeczeństwa
Cechy subkultur młodzieżowych:
- przenoszone są w procesie dyfuzji - z różnego miejsca
- manifestowanie się tylko w pewnych rolach i sytuacjach
- często przemijają wraz z dorastaniem
- bywają rozhermetyzowane przez kulturę masową
Kontrkultury
Przejawiają się w specyficznym stylu życia, języku, ideologia. Kontestacja społeczna. Przeciwstawia się dominującej kulturze np. ruch hippisowski.
Etnocentryzm
Oczywistość własnej kultury, również kiedy jedziemy w inne miejsce. Więc w innych miejscach możemy przeżywać szok kulturowy
Klisze kulturowe
Konstrukcje myślowe, które pozwalają nam orientować się w świecie np. obraz kobiety matki. Ważne dla ogólnoludzkiej świadomości obrazy.
Mogą przybierać funkcję stereotypów, które ułatwiają poznanie rzeczywistości, ale też zakłócają poznanie rzeczywistości