Vorlesung 1 - Einführung Flashcards

1
Q

Was sind die Definitionskriterien der Arbeit? Sie können erklären, ob ihr Studium (unbezahlte Arbeit) Arbeit ist!

A

Definitionskriterien der Arbeit:
- Zielgerichteteheit
- Bewusstheit
- Gebrauchswert schaffen
- Gesellschaftliche Determinierung

Rubinstein (1973):
“Das Charakteristische menschlicher Arbeit besteht in der bewussten zielgerichteten Tätigkeit, die sich auf die Verwirklichung eines Resultats richtet, das vor der Handlung in der Vorstellung des Arbeitenden gegeben ist und durch den Willen entsprechend ihrem bewussten Ziel reguliert wird”

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2
Q

Sie können das Lotterieexperiment erklären (Lotteriefrage) und wissen was herauskam!

A

“Was würden Sie tun, wenn Sie eine Millionen Euro im Lotto gewinnen würden”

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3
Q

Wie ist das Konzept des Economic Man zu definieren?

A

Economic Man: Kontrolle und Anreize
- Menschen sind verantwortungsscheu und nur durch materielle
Anreize und Kontrolle zu motivieren
- Betriebliche Organisation durch strikte Kontrolle, klare
Arbeitsanweisungen und starre Hierarchien
- Kopplung von Entlohnung an Leistung (Akkordlohn)

Wissenschaftliche Betriebsführung (Taylor)
- Ziel: Effizienzsteigerung und dadurch höhere Löhne und niedrige
Preise (“Einvernehmen” zwischen Arbeitnehmer und -geber)
- Finden des “one best way”, Mensch wird “optimal” in System
gepasst

Problem: Druck- auf Arbeiter erhöht sich und Arbeitsbedingungen verschlechtern sich, Monotonie

Fordismus:
- Typisierung der Produkte
- Mechanisierung und Fließfertigung in der Produktion
- Eignungsuntersuchungen
- Verbot von Gewerkschaften im Betrieb

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4
Q

Was sind die Ergebnisse der Hawthorne Studien und was bezeichnet man als den Hawthorne Effekt?

A

mehrere Studien in der Western Electric Company in Chicago

Befund: Veränderung der Beleuchtung (sowohl Veränderungen, als auch Verschlechterung) führte zu einer Produktivitätssteigerung

Schlussfolgerung:
Effekte der sozialen Situation (Hawthorne Effekt):
Anwesenheit der Forscher, Gesprächskontakte, informelle Beziehungen, führten zu höherer Motivation und Leistung
–> “Human Relations” Ansatz

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5
Q

Was ist das Konzept des Social Man?

A

Social Man: Anerkennung und sozialer Austausch
- soziale Beziehungen am Arbeitsplatz sind bedeutsam für die
Arbeitsleistung
- Mensch hat neben Befriedigung materieller Bedürfnisse auch
soziale Bedürfnisse (Austausch, Anerkennung, etc.), deren Erfüllung
sich auf Arbeitsleistung niederschlägt
- Forschung zu Gestaltung der sozialen Beziehungen am Arbeitsplatz

Konsequenzen für Arbeitsorganisation: Mitarbeiterorientierte Führung, Gruppenstrukturen, Pausenräume

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6
Q

Was charakterisiert den Self-actualizing Man?

A

Human-Relations-Ansatz: stellte Fließbandarbeit und tayloristische Arbeitsteilung nicht grundsätzlich in Frage; Gestaltung der Arbeitsaufgabe noch nicht im Fokus

  • Ende 1950er: Bedürfnis nach Selbstverwirklichung und sinnvoller Tätigkeit –> menschengerechte Gestaltung der Arbeitsaufgaben
  • “Humanisierung der Arbeit”: Forschungsprogramm 1970er

Vertreter: insb. Maslow (Bedürfnispyramide, humanistisch)

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7
Q

Was macht das Konzept des Complex Man aus?

A
  • Menschen haben sehr unterschiedliche Bedürfnisse hinsichtlich
    ihrer Arbeit, die sich über die Lebensspanne verändern können
  • Folgerung: Individualisierung von Arbeitstätigkeiten
    –> Möglichkeit der flexiblen Anpassung betrieblicher Organisationen
    an unterschiedliche und sich verändernde Bedürfnisse
  • Aktuelle Themen: altersgerechte Arbeit, Vereinbarkeit Beruf/Familie
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8
Q

Was sind die Formen und Dimensionen der Arbeitsteilung? Welche Probleme (Folgen) gehen damit einher?

A

Trennung von Besitz und Bedienung:
- Verkauf der Arbeitskraft an kapitalkräftige Besitzer der
Produktionsmittel
- Entscheidungen über die Art der Nutzung und die Bedienung der Produktionsmittel liegen nicht mehr in einer Hand

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9
Q

Sie können die Disuse-Hypothese beschreiben!

A

bestimmte Fähigkeiten / Funktionen verkümmern bzw. nehmen ab, wenn sie nicht geübt werden

  • Kreativität der Arbeiter nimmt ab, wenn ihre Arbeit ausschließlich
    aus einfach, monotonen Teilschritten besteht
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10
Q

Sie wissen, was die Begriffe vertikale und horizontale Segregation beschreiben!

A

vertikale Segregation:
Frauen sind mit zunehmender Hierarchiestufe immer seltener vertreten –> “Glass Ceiling Effect”

horizontale Segregation:
Frauen üben auch auf gleicher Hierarchiestufe weniger anspruchsvolle Aufgaben aus

Ergebnisse von Studie 1996 zeigen, dass weibliche studentische Hilfskräfte häufiger kopieren, Ablage machen und andere Hilfsdienste verrichteten, während männliche Hilfskräfte eher in inhaltliche Forschungsaufgaben einbezogen wurden.

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11
Q

Sind Effizienzziele und Humanisierungsziele vereinbar?

A

Beispiel: Forschungsprojekt “Humanisierung des Arbeitslebens”

  • Analyse von Arbeitsbedingungen, Schaffung von
    persönlichkeitsfördernden Bedingungen
  • Förderung von Qualifikation, Selbstbewusstsein, kritischem
    Engagement, Demokratisierung
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