Vieillissement harmonieux Flashcards
qu’est ce que bien vieillir?
Associé au bien être une fois atteint le stade d’âge avancé
Critères: Critères externes (ex vertu), Critères perso (ex succès dans sa carrière), Critères de prépondérance des expériences affectives positives
En psycho positive:
Eudémonisme: Recherche d’un sens à la vie
Hédonisme: bonheur et succès perso
Théorie du désengagement
Le déclin physique et cognitif + l’approche de la mort amène le vieux à se retirer progressivement de ses rôles sociaux et la société arrête donc de lui en donner
Vieillissement réussi = retrait mutuel de la personne agée et de la société
Caractère universel de ce besoin selon la théorie
Théorie de l’activité
Pour un vieillissement réussis, la personne va trouver de nouveaux rôles sociaux (grâce aux activités) pour compenser la perte des précédents.
Le concept de soi prédit la satisfaction face au vieillissement et à la vie vécue.
Science montre que perte des rôles est associé au déclin du sentiment de bien etre et de la santé mentale
Théorie de la continuité
Importance de maintenir un lien entre le passé et le présent, équilibre entre la continuité et la nouveauté. Continuité du style de vie est + important que l’activité en soi
3 niveaux de continuité: Pas assez = trop imprévisible, trop de continuité = peu de diversité pour enrichir sa vie
niveau idéal = équilibre entre continuité et changements
Processus d’optimisation sélective avec compensation
(Sélection, Optimisation et Compensation)
Quand il y a présence de pertes liés au vieillissement, il faut Sélectionner (faire un choix des activités qui font le plus plaisir), Optimiser (mettre efforts et ressources pour mieux performer dans certaines activités) et Compenser (trouver des moyens pour maintenir certaines activité avec moins de ressource)
Modèle de Rowe et Kahn 1998 (emphase sur 3 aspects du vieillissement optimal et satisfaisant)
Engagement social : Maintien des relations famille ami communauté
Maintien de la santé physique: pas de maladie ou handicap
Maintien des habileté cognitives: pas de pertes cognitives majeures
Devrait mener à la satisfaction
Critiques: Très normatif, tiens pas compte des cas ou qq manque un critère mais est quand meme heureux. (ex explorer le monde avec une canne, peindre meme si aveugle)
tiens pas compte des différences socioculturelles, de la subjectivité et les critères ne sont pas très spécifique
Modèle de l’OMS: Vieillir en restant actif (se base sur modèle de Rowe et Kahn en prenant en compte les critiques)
Culture: Influence perception sur ce qu’est le vieillissement
Genre: Statut social des femmes influence négativement leur vieillissement
Services sociaux et santé: promotion de la santé, prévention de maladies, soins curatifs, santé mentale
Déterminants comportementaux: tabac, alcool, sport, alimentation, santé bucco-dentaire, médicaments,
Déterminants personnels: Biologie, génétique, psychologie
Environnement physique: Logement, eau et air pur, risques de chutes
Déterminants sociaux: Soutien, violence et maltraitance, éducation
Déterminants économique: revenus, protection sociale, travail
Vieillissement cognitif réussi
Habiletés cognitives au dessus de la moyenne pour son âge
Super-vieillissants (superagers) qui ont 80 ans + avec capacités cognitives de 40-60 ans
Facteurs d’influence: épaisseur du cortex cérébrale, flexibilité cérébrale supérieure, matière blanche protégé par réponse inflammatoire, encodage électrophysiologique plus rapide, phénotype de super vieillissant, relations sociales plus récompensantes
Conditions de vies (3 endroits ou vivre)
Maintien à domicile: Favorise le bien etre et satisfaction (nécessite soins de santés à domicile et autres services comme ménager ou cuisinier).
Besoin de mettre en place des trucs pour aider (mettre les objets proches, barres de soutient dans douche, réduire risques de chute etc)
Résidence pour personne âgé (RPA) : Plusieurs niveaux de services offerts, certaines résidences ont unités spécialisées pour troubles neurocognitifs
CHSLD (Centre d’hébergement et de soins de longue durée): Personnes en perte d’autonomie fonctionnelle ou psychosociale, role d’hébergement, soins médicaux, réadaptation.
Maltraitance
Violence envers les vieux en institutions; physique, violence, exploitation sexuelles, négligence, maltraitance psychologique ou émotionnelle, exploitation économique et financière, dénigrement sur le plan spirituel
Âgisme
Stéréotypes négatifs envers les vieux, tendance à structurer la société comme si tout le monde était jeune, de sorte que les besoins réels des personnes âgées sont ignorés.
Affecte plusieurs sphères de la vie des vieux:
Emploi: difficulté à trouver et maintenir emploi, discrimination basée sur l’age
Santé et soins: Liens entre âgisme et perte cognitives, trb neurocognitifs et diminution de l’esperance de vie (soins de moins bonnes qualité puisque les symptomes sont faussement associés au vieillissement primaire)
Inclusion sociale: Exclusion des vieux de la vie sociale (augmente isolement et solitude)
Protection et sécurité : mauvais traitement envers les vieux pour abus, jurys ne croit pas etc
Médias: Sous représentation des vieux, présentations de rôle stéréotypés
Covid: agisme aurai contribué a augmentation des décès pendant pandémie, CHSLD représentent 2/3 des décès.
