vieillesse/maltraitance Flashcards

1
Q

Comment percevait t-on le travail avant la retraite?

A
  • Avant le principe de la retraite n’existait pas ou peu. Notre vie n’était pas divisée en cycle de production. Pas de coupure, voit la vit tout dans un bout
  • Les gens cédaient leur terre aux enfants en échange de prendre les parents en charge. (cela était souvent une clause des contrats). (prise en charge par la famille)
  • Le principe de la retraite est arrivé dans plusieurs pays avec les carrières des militaires.
  • 2 évènements en 1966 : pension du fédéral + régie des rentes (portrait à l’égard des aînés à changé, sont capables de ne plus être à la charge de la famille, autonome vis à vis les familles, effet pervers : déresponsabilisation des familles, donne au gouvernement la sous-traitance de la solidarité)
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2
Q

Comment perçoit-on le travail et la retraite aujourd’hui?

A

C’est le mouvement d’institutionnalisation du cours de la vie. Notre vie est organisée en fonction du travail:
→ Avant le travail
→ Lorsque nous travaillons
→ Après le travail (La retraite); charge de l’État, ne participe pas à l’économie

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3
Q

Quel place prend le travail dans nos vies?

A
  • On se définit par notre occupation (travail)
  • On se définit par ce que nous possédons
  • On se définit par ce que nous consommons (faire rouler l’économie)
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4
Q

Quelle nouvelle catérogie sociale a été introduite dans les années70?

A

3e âge

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5
Q

Quels concepts sont arrivés avec le 3e âge?

A

a. Club troisième âge
b. Université du troisième âge
c. Club voyage etc.

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6
Q

Sur quel principe se base le 3e âge?

A
  • Le tout est basé sur l’éthique qu’il faut demeurer actif (construit social, se bercer toute la journée pas valorisé par la société). Cela visait avant tout l’insertion des personnes âgées. C’est aussi un transfert de l’économie vers le social. C’est aussi pour cela que nous voyons cela comme un fardeau. L’apparition du 3ième âge est en lien aussi à cause des nouveaux rapports entre génération et non familial.
  • Valorisation de l’autonomie des personnes âgées vis-à-vis les enfants, il faut éviter la prise en charge. (Transfert de la solidarité familiale envers la solidarité de l’état)
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7
Q

Quel concept voyons-nous apparaître avec l’arrivée des années 1980 ?

A

4e âge

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8
Q

Qu’est-ce que le 4e âge?

A

les personnes aînées dépendantes. Directement en lien avec les incapacités physiques, besoins d’assistance.

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9
Q

Quelles sont les conséquences du 4e âge?

A

a) Dépendant est synonyme de non autonome, veut
b) dire également passif !!!
c) Le médical prend de plus en plus de place et ce, même en dehors de l’hébergement public. C’est la prise en charge de la dépendance par le public.
d) La conséquence est que cela attise les préjugés et la vision du fardeau fiscal
• Les vieux coûtent $$$$

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10
Q

Est-ce que les aînés sont moins bien traités aujourd’hui ? Vrai, Faux

A
  • Mais plusieurs recherches historiques contredisent cette croyance : il semble qu’autrefois, les aînés qui avaient un statut social élevé devaient ce statut non pas à leur « ancienneté », mais plutôt aux ressources qu’ils possédaient. Donc statut était déterminé davantage par le pouvoir économique que par l’âge.
  • Et selon-vous ? pouvoir sociale et économique, ex : doit héberger pour avoir les terres
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11
Q

Qu’est-ce que l’âgisme?

A

l’usage de stéréotypes et de discrimination systématique (actions fondées sur des stéréotypes de nature négative) en raison de l’âge avancé
• Préjugé contre une personne ou un groupe de personnes en raison de son âge (terme aujourd’hui utilisé quel que soit l’âge des personnes qui en sont victimes, ex : jeunes)

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12
Q

Comment sont vu les personnes âgées, le vieillissement dans les médias?

A

vieillissement = un peuple moins dynamique, moins créatif, et moins productif.
l’augmentation rapide des dépenses en santé

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13
Q

Qu’est-ce que l’âgisme paternaliste?

A
  • La surprotection et l’infantilisation des personnes aînées. (voulez-vous un ti café, prendre une tite marche, etc… tout est petit)
  • Ex: L’approche des p’tits bras, des p’tites jambes, de la p’tites piqûres……du p’tit café…nous vivons dans un monde de poupées.
  • Ces comportements et attitudes se retrouvent dans le quotidien des personnes aînées.
  • Question: est-ce de l’affection ou de la surprotection ? Si la personne n’aime pas ça, ce n’est pas de l’affection. Lui demander si elle aime ou pas, si elle est à l’aise ou pas
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14
Q

Qu’est-ce que l’âgisme dans le monde du travail?

A

• Retraite forcée ou «encouragée»
• Ex: Roland !! Tu crois partir quand à la retraite ?
• Le déni des compétences et de l’expérience de la personne
• Ex: À 55 ans il est pas mal dépassé !!
• Veux-tu me dire pouquoi ils ont payé la formation à ce travailleur de 58 ans ?
Le sent moins avec le manque de main d’œuvre, pt capable de travailler moins d’heures, de faire du mantorat

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15
Q

Qu’est-ce que l’âgisme par les professionnels de la santé?

A
  • Croyances et pratiques âgistes au niveau des relations d’aide et de soins entre les professionnels de la santé et les aînés.
  • Ex: Encore l’approche des p’tits bras et des p’tites jambes, est-ce que tu veux que je t’accompagne ou que tu rentre seule, médecin s’adresse au proche aidant, proche aidant réponde à la place de la personne, est-ce que vous me permettez que je parle au médecin pour que ce soit plus claire?
  • Ex: L’histoire des accompagnateurs dans les cabinets de médecin……
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16
Q

Qu’est-ce que l’âgisme oppositionnel ou compétitif?

A

• Centré sur la compétition intergénérationnelle pour le pouvoir et les ressources
• Stéréotype dépeignant les personnes âgées comme prospères et égoïstes; les dépeignants comme un groupe qui exerce une influence politique démesurée.
• Promotion du déséquilibre démographique: le vieillissement de la population
• La bataille des ressources ?
Voit les générations plus vieilles comme des ennemies,

17
Q

Qu’est-ce que l’auto-âgisme?

A
  • Lorsque les personnes âgées intériorisent les attitudes péjoratives. Va pas dehors, c’est dangereux, gens commence a acheter le discours de l’extérieur, à y croire, avoir des doutes sur ma capacité intellectuelle et physique, comme la théorie de l’étiquetage
  • Ils achètent la disquette….faible estime de soi, image négative de leur propre vieillissement
  • On commence par croire en notre incapacité ??
18
Q

Expliquer la nature circulaire de l’âgisme.

A
  • Personnes âgées agissent en fonction des stéréotypes (passivité, etc.) et de ce fait renforcent ceux-ci.
  • Désirent répondre aux attentes de leur entourage
  • Ne désirent pas déranger, je vais agir selon les attentes de mes proches
19
Q

Quels sont les conséquences de l’âgisme?

A
  • Fragilisation de la santé psychologique des aînés.
  • Désengagement et retrait des différentes sphères sociales. Ex : ne vont plus au Bingo
  • Auto-marginalisation et exclusion.
20
Q

Quelle est la contribution économique des personnes âgées?

A
  • Bénévolat
  • La majorité de ces aidants naturels sont des femmes d’âge mur et des femmes âgées.
  • fournissent de l’aide, sous une forme ou sous une autre, à leurs conjoints, leurs enfants, leurs petits-enfants, leurs amis et leurs voisins.
  • Beaucoup de grands-parents gardent leurs petits-enfants à temps partiel ou à temps plein et un nombre croissant de grands-parents élèvent seuls leurs petits-enfants.
  • À titre d’aidants naturels d’un conjoint, d’un autre membre de la famille, d’amis ou de voisins, les aînés représentent une ressource indispensable lorsqu’il s’agit de réduire les coûts des soins de santé et des services sociaux. Les programmes de la société civile profitent des contributions volontaires d’un nombre vaste et croissant de retraités dont les connaissances et les compétences sont précieuses.
  • De plus, par habitant, les aînés viennent au premier rang des donateurs aux oeuvres de bienfaisance
21
Q

Comment promouvoir le vieillissement de manière gagante?

A

A. Mettre l’accent sur les potentialités plutôt que les dépendances des personnes aînées
B. Rendre normal le vieillissement
Être actif ou moins actif: respect des différences, chacun sa trajectoire de vie.
C. Inclusion et non exclusion: Changer l’image que nous avons du vieillissement (Les médias)
D. Créer des rapprochements entre les générations, éviter la compétition
E. Reconnaissance de la contribution sociale et économique des personnes aînées