Variables psycholinguistiques Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une variable psycholinguistique?

A

Une variable qui influence le traitement du langage.

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Q

Comment mesure-t-on l’effet d’une variable psycholinguistique?

A

Indirectement, en mesurant le temps de réaction (RTs) ou le nombre d’erreur.

Généralement, on utilise les RTs avec les patients normaux, et le nombre d’erreurs avec les patients cérébrolésés.

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3
Q

Qu’est-ce que signifie le contrôle d’une variable?

A

Empêcher l’effet d’une variable en la contrôlant.

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4
Q

Qu’est-ce que signifie la manipulation d’une variable?

A

Faire varier la variable pour en mesurer l’effet.

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5
Q

Qu’est-ce que la fréquence objective?

A

Le nombre d’occurence d’un mot à l’oral ou à l’écrit, calculé en occurrence par million.

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6
Q

Qu’est-ce que la fréquence subjective?

A

L’estimation de la fréquence d’un mot, calculé sur une échelle de 1 à 7.

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7
Q

Quelle est l’effet de la fréquence objective?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est facile.

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8
Q

Quelle est l’effet de la fréquence subjective?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est facile.

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9
Q

Qu’est-ce que la fréquence de bigramme?

A

La fréquence d’une séquence de lettres ou de phonèmes dans un mot. Il est important de la contrôle quand on fait une tâche de mots et de non-mots.

On peut la calculer grâce à un logiciel, on en fait une somme.

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10
Q

Quelle est l’effet de la fréquence de bigramme?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est facile.

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11
Q

Comment calculer la longueur d’un mot?

A

Nombre de lettres, phonèmes ou syllabes.

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12
Q

Quelle est l’effet de la longueur d’un mot?

A

Plus la longueur du mot augmente, plus le RT augmente. La longueur du mot a un plus grand effet sur un mot avec un basse fréquence qu’avec un mot de haute fréquence.

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13
Q

Comment calculer la complexité syllabique?

A

La syllabe la plus simple est CV et les plus complexe est VCC.

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14
Q

Quelle est l’effet de la complexité de la syllabe?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est difficile.

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15
Q

Qu’est-ce que l’opacité ?

A

C’est la consistance et la régularité d’un mot.

C’est le nombre de possibilité de prononciation ou d’écriture d’une lettre. Plus l’opacité augmente, plus il y a de possibilités.

Une langue est soit opaque ou soit transparente. Le français est opaque, car un graphème peut représenter plusieurs sorties phonologique ou orthographique.

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16
Q

Qu’est-ce que la consistance des correspondances ?

A

Le nombre de formes phonologiques associés à un graphème.

17
Q

Qu’est-ce que la régularité ?

A

Une variable catégorielle qui se rapporte à une forme extrême d’inconsistance.

Le mot est soit régulier ou irrégulier.

18
Q

Comment calcule-t-on la consistance des correspondances?

A

De façon continue : on positionne le mot sur un continuum de 0% à 100%.

19
Q

Vrai ou faux? Un mot irrégulier est nécessairement inconsistant, et un mot inconsistant est nécessairement irrégulier.

A

Faux, un mot irrégulier est nécessairement inconsistant (ex.: orchidée), mais un mot inconsistant peut être un mot régulier (ex.: ange).

20
Q

Qu’est-ce que la catégorie grammaticale?

A

Nom, verbe, adj., adv., …

21
Q

Quelle est l’effet de la catégorie grammaticale?

A

Les noms sont traités plus facilement que les verbes.

22
Q

Qu’est-ce que le voisinage orthographique (N-Size)?

A

Le nombre de mot qui diffère du mot cible si on change seulement une lettre.

23
Q

Quelle est l’effet du voisinage orthographique?

A

Quand le N-Size augmente, le traitement est plus facile pour la sortie phonologique, mais plus difficile pour la reconnaissance de mots.

24
Q

Qu’est-ce que le voisinage phonologique (Ph-Size)?

A

Le nombre de mot qui diffère du mot cible si on change seulement un phonème.

25
Q

Qu’est-ce que le voisinage OLD20 et PLD20?

A

La distance moyenne des 20 mots les plus proches du mot cible.

26
Q

Qu’est-ce que la distance de Levenshtein?

A

Le nombre de transformation à faire pour transformer un mot.

27
Q

Qu’est-ce que l’imageabilité?

A

La facilité avec laquelle on s’imagine un mot, sur une échelle de 1 à 7.

28
Q

Qu’est-ce que la concrétise?

A

À quel point le mot réfère à un concept concret, sur une échelle de 1 à 5.

29
Q

Quelle est l’effet de l’imageabilité?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est facile.

30
Q

Quelle est l’effet de la concrétude?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est facile.

31
Q

Vrai ou faux? L’imageabilité et la concrétude sont deux mêmes concepts.

A

Faux, il sont fortement corrélés, mais certains mots peuvent être concrets sans être imageables.

32
Q

Qu’est-ce que la familiarité conceptuelle?

A

L’estimation du degré auquel une personne pense être en contact ou connaître un concept évoqué par un mot.

33
Q

Quelle est l’effet de la familiarité conceptuelle?

A

Plus elle augmente, plus le traitement est facile.

34
Q

Vrai ou faux? La familiarité lexicale et la familiarité conceptuelle sont deux concepts distincts.

A

Vrai, car la familiarité lexicale se rapporte au mot, tandis que la familiarité conceptuelle se rapporte au sens du concept.