variabiliteitsmaten & de normale verdeling Flashcards

1
Q

variabiliteitsmaten

A
  1. betekenis
    - geven weer in welke mate onderzoekseenheden behorende bij een variabele v elkaar verschillen
    - hoe? door weer te geven in hoeverre deze waarden geconcentreerd liggen rond de centrummaat (vb. mediaan, gemiddelde) dan wel gespreid verdeeld zijn over het hele bereik vd variabele
  2. voorwaarden
    - wanneer alle waarnemingen éénzelfde waarde zouden hebben, dan moet spreidingsmaat gelijk zijn aan 0
    - de spreidingsmaat wordt groter naarmate waarnemingen meer gespreid zijn of onderling meer verschillen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

de range of het bereik

A
  1. betekenis
    - we krijgen een eerste zicht op hoe ver het minimum en maximum uit elkaar liggen
    - vanaf ordinaal niveau
    - hoe berekenen? hoogste waarde - laagste waarde
  2. nadelen
    - slechts 2 (extreme) observaties hebben impact
    - tussenliggende waarden leveren geen bijdrage
    - geen goed zicht op diversiteit vd waarden
    - zeer gevoelig voor uitschieters !! (geen info over de tussenliggers)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

de interkwartielafstand

A
  1. betekenis
    - interkwartielbereik = Q
    - meetniveau = ordinaal, (interval en ratio)
    - gebied op de X-as waartussen de middelste helft (50%) v alle observaties valt, dit komt dus overeen met het opp tss percentiel 25 en 75
  2. kenmerken
    - niet gevoelig voor extreme waarden of uitschieters !! (vb. uitschieters buiten verdeling => beperkte invloed op de interkwartielafstand (tss 50%)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

de boxplot

A
  1. betekenis
    - grafische weergave v range en interkwartielbereik
  2. grafische voorstelling
    - range = maximum- en minimumwaarde
    - IQR = 50% vd middelste observaties zitten in de box
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

de gemiddelde afwijkingsscore !! ter info !!

A
  1. betekenis
    - OF = gemiddelde deviatiescore
    - het verschil tss een individuele waarde en het rekenkundige gemiddelde
    - daarna wordt een gemiddelde genomen vd afwijkingsscore, maar dit resulteert steeds in 0
  2. conclusie
    - de gemiddelde afwijkingsscore is geen goede variabiliteitsmaat !!
    - het teken (+/-) v deviatie vertelt ons wel aan welke kant vh gemiddelde de score ligt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

de gemiddelde absolute afwijkingsscore

A
  1. betekenis
    - de gemiddelde absolute afwijking komt overeen met het rekenkundig gemiddelde vd absolute waarde (= geen rekening houdend met het teken) vd afwijking v elke score t.o.v. het gemiddelde
  2. kenmerken
    - absolute waardes optellen = 0
    - absolute afwijkingsscore = praktijk NIET gebruikt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

de variantie

A
  1. betekenis
    - het gemiddelde vd gekwadrateerde afwijkingsscore
  2. uitganspunten
    - de deviatiescores t.a.v. het gemiddelde (of dus de afstand tss elk punt en het gemiddelde)
    - gebaseerd op spreiding rond het gemiddelde
    - spreidingsmaat groter => afwijkingen verder vh gemiddelde
  3. eigenschappen
    - ALTIJD positief => negatief getal is fout !!
    - uitgedrukt als gekwadrateerde eenheid v scores
    - wordt vaak gebruikt in de inductieve statistiek
    - vanaf interval- en rationiveau
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

de standaarddeviatie

A
  1. betekenis
    - OF standaardafwijking = S
    - de vierkantswortel vd variantie
  2. eigenschappen
    - steeds positief
    - uitgedrukt als dezelfde eenheid v scores
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

wat is het effect van een lineaire transformatie

A
  1. algemeen
    - + of – (S => wijzigt niet EN S² => wijzigt niet)
    - * of : (S => op dezelfde wijze wijzigen EN S² => door het kwadraat vd constante)
  2. voorbeeld
    - student behaald zowel 15 voor sociologie als statistiek => op basis vd score kunnen we niet constateren dat het ene examen ‘beter’ was = moeilijkheidsgraad speelt een rol
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

de standaardscore

A
  1. betekenis
    - OF Z-scores = Z
    - een dimensieloos getal geeft aan hoeveel standaarddeviaties een score verwijderd is t.o.v. het gemiddelde en bovendien of die score hoger of lager ligt dan het gemiddelde
  2. voorbeeld: -1,5 in woorden? = persoon die 1 heeft, scoort -1,5 standaarddeviatie onder het gemiddelde
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

wat is een normale verdeling

A
  1. algemeen
    - we kunnen een normale verdeling verwachten in de populatie voor een variabele wanneer de waarden v deze variabele afhankelijk zijn v oneindig aantal toevalsfactoren en die elk los v elkaar inwerken (F. Gauss)
  2. eigenschappen
    - klokvormige grafische voorstelling (= 2 buigpunten)
    - de normaalverdeling onderhevig aan µ en σ
    - verband tss bepaalde waarden en hun voorkomen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

een speciale normaalverdeling: de standaard normale verdeling

A
  1. kenmerken
    - verdeling Z-scores die normaal verdeeld zijn
    - 𝜇 = 0 en 𝜎 = 1
  2. linker en rechter overschrijdingskans
    - tabel = ALTIJD aan linkerkant (oefening !!)
    - concreet? hoeveel % vd scores in een standaardnormale verdeling verwachten we beneden deze Z-score?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly