VALORACIÓN DE LA MARCHA Flashcards

1
Q

¿Qué es la marcha?

A

Es un acto complejo que permite el desplazamiento del individuo como resultado de la elaboración mental en la que participan diversos órganos y sistemas.

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2
Q

¿Qué estructuras utiliza mayormente el individuo para su marcha?

A

El individuo bípedo utiliza la cintura pélvia y los miembros inferiores, en menor medida la cintura escapular, miembros superiores y tronco.

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3
Q

¿Qué estructuras intervienen en la marcha?

A
  • Aparato vestibular
  • Cerebelo
  • Sistema extrapiramidal
  • Propiocepción
  • Corteza cerebral
  • Núcleo estriado
  • Esqueleto
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4
Q

¿Cuál es la función del aparato vestibular en la marcha?

A

Informa de la posición del cuerpo.

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5
Q

Función del cerebelo en la marcha

A

Coordinación de movimientos y regulación de tono muscular

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6
Q

Es la estructura encargada de regular el tono y regir las cinesias en la marcha

A

Sistema extrapiramidal

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7
Q

Función de la corteza cerebral

A

Áreas motoras de planeación, control y ejecución de movimientos

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8
Q

Estructura encargada de recibir y ejecutar las órdenes cerebrales para la marcha.

A

Núcleo estriado

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9
Q

¿Cuál es la función del esqueleto en la marcha?

A

Soporte y biomecánica

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10
Q

¿De qué se encargan en aparato auditivo y el tacto en la marcha?

A

Tacto: propiocepción
Auditivo: orientación

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11
Q

¿Cuáles son las fases de la marcha?

A

Soporte o apoyo (60%)
Balanceo (40%)

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12
Q

Componentes de la marcha

A
  • Zancada: se mide de talón a talón.
  • Longitud de paso: de la punta de un pie a la altura del talón del siguiente pie.
  • Anchura de pie: distancia entre ambos pies de manera horizontal.
  • Ángulo: orientación del pie respecto al talón.
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13
Q

Se mide de talón a talón.

A

Zancada

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14
Q

De la punta de un pie a la altura del talón del siguiente pie.

A

Longitud de paso

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15
Q

Es la distancia entre ambos pies de manera horizontal

A

Anchura de pie

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16
Q

Orientación del pie respecto al talón

A

Ángulo

17
Q

Componentes de la HC en la valoración de la marcha

A
  • Desarrollo motor
  • Intervenciones quirúrgicas
  • Malformaciones congénitas
  • Dificultades en el desplazamiento
  • Patología o trastorno
18
Q

Componentes de la exploración física en valoración de la marcha

A
  • Rango de movimiento
  • Tono muscular
  • Fuerza (evaluación correcta con Daniels, en marcha se evalúan flexores y extensores de cadera y rodilla, plantiflexión y dorsiflexión)
  • Deformidades osteoarticulares (orientación, angulación)
  • Postura y equilibrio
  • Uso de órtesis y/o auxiliares de la marcha
19
Q

Escalas de valoración de la marcha

A
  • Tinetti Gait Scale
  • Wisconsin Gait Scale (GWS)
  • Functional Mobility Scale (FMS)
  • Gait Assessment and Intervention Tool (GAIT)
  • Edinburg Visual Gait Score (EVGS)
20
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

2 Meses

A

Reflejo de marcha automática

21
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

7 Meses

A

Arrastre

22
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

10-12 Meses

A
  • Gateo
  • Transferencia a bipedestación
  • Bipedestación con apoyo
23
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

13-18 Meses

A
  • Marcha independiente
  • Pasos cortos con base de sustentación amplia
  • Fase de balanceo corta
  • Rotación externa
  • Rodillas en flexión en la fase de carga/apoyo
  • Inclinación anterior de pelvis
  • Fase de apoyo con ligera flexión plantar del pie (caída en bloque)
  • No hay balanceo de miembros superiores
24
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

2 a 3 años

A
  • Marcha madura
  • Pie plano valgo (arco plantar termina de madurar a los 5-6 años pero ya no se puede mejorar después de este tiempo)
  • Mayor duración de apoyo monopedal.
  • Mejora equilibrio y aumenta velocidad.
  • Aumenta flexión de rodilla y dorsiflexión de tobillo.
  • Comienza con apoyo en talón en fase de apoyo.
  • Rotación opuesta de cintura pélvica y escapular.
25
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

3 años

A
  • Disminuye anteversión de pelvis.
  • Disminuye abducción y rotación externa de cadera.
  • Aparece balanceo de brazos.
  • Aumenta longitud del paso.
26
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

4 años

A

Base de sustentación se estabiliza alrededor de 7 cm.

27
Q

EVOLUCIÓN DE LA MARCHA EN LA INFANCIA

5-7 años

A
  • Marcha parecida a la del adulto.
  • Posición estable.
  • Talón carga 61%
  • Borde lateral 4%
  • Apoyo antepié 34%
  • Mayor flexión de cadera.
  • Menor velocidad y regulada.
28
Q

Edades de adquisión de la marcha

A
  • 10 pasos sin apoyo de manos y sin caerse.
  • 3% a los 9 meses.
  • 50 a 75% a los 13-14 meses.
  • 97% a los 18 meses.
  • En un niño prematuro se adquiere entre los 14 a 18 meses (sin FR y tono regulado).
29
Q

¿Cuál es el peso mínimo para que pueda ponerse de pie y caminar?

A

8 kg

30
Q

Causas de retraso en la marcha

A
  • 10% niños con sobrepeso.
  • Niños con deficiencias sensoriales (ceguera la más común).
  • Sobreprotección familiar.
  • Daño neurológico.
  • Daño aparato locomotor.
  • Disminución en la fuerza muscular.
  • Problemas de nutrición (desnutrición y bajo peso).
  • Causas funcionales y neurológicas.