V4 Kreativität, SK, EK

Question 1

Kreativität (Vielfalt von Begriffen)

Answer 1

1. Anforderung & Ziel
2. Produkt
3. Prozess
4. Eigenschaft

Question 2

Kreativität als Anforderung

Answer 2

Jede Tätigkeit, die
1. gewisses Maß an Autonomie zulässt
2. darauf ausgerichtet, Produkte / Prozesse zu
verbessern

z.B. Berufe, die K erfordern
1. Forschung, Entwicklung
2. Gestalterische Berufe
3. Innovationsbezogene Berufe

Question 3

Kreativität als Produkt

Answer 3

Ergebnis einer Tätigkeit betrachtet

Beurteilt an zwei Aspekten:
1. Wirkung
2. Originalität

Question 4

Kreativität als Prozess

Answer 4

Wie kreative Leistungen, Ergebnisse zustande kommen?
1. Problem finden & erkennen
2. Problem lösen (Heurika-Effekt)
3. Idee implementieren
- Ideation: Idee generieren
- Evaluation: Idee bewerten

Question 5

Achtstufiger Kreativitätsprozess

Answer 5

1. Problementdeckung (suchen, identifizieren,
   definieren)
2. Informationssuche, -aufnahme, -bewertung (inkl.
   Kategoriensuche)
3. Kombination von Konzepten (Verknüpfungen
   herstellen)
4. Ideenfindung (Inkubation, Intuition, Einfall, Einsicht)
5. Ausarbeitung, Entwicklung Lösungsansatzes
6. Ideenbewertung
7. Anpassung, Umsetzung (Prüfung,
   Realitätsanpassung)
8. Implementierung (Kommunikation, Überzeugung,
   Systemintegration)

Question 6

Kreativität als Eigenschaft

Answer 6

Guilford: “K - Facette der Intelligenz”
Würfel mit 3 Dimensionen
1. Vorgang
- konvergentes Denken
* eine richtige Lösung
* typische Anforderung in Intelligenztests

• divergentes Denken
  
  • Problemstellung klar definieren
  • unterschiedliche Lösungen
  • Kreativität

Question 7

Zusammenhang zw. Kreativität & Intelligenz

Answer 7

1. r = .50
2. Streubreite von .00 bis .70
3. Abhängig von Aufgabenmaterial, SP, Phase kreatives
   Prozesses
4. ↑ ZH mit kristallisierter, als fluider Intelligenz
5. Guillford´s Schwellenmodell: Intelligenz als
   Voraussetzung

Question 8

Begünstigende Faktoren für kreative Person

Answer 8

1. Intelligenz
2. Ehrgeiz
3. Originalität
4. Emotionale
   Stabilität
5. Neugierde
6. Erfahrung

Question 9

Typen von Kreativitätsaufgaben

Answer 9

1. Divergentes Denken (verbal)
2. Divergentes Denken (figural)
3. Anspruchsvolle Aufgaben zur Messung DD
   
   • Hypothesen generieren
   • Kategorien bilden
   • Bildungsgefüge definieren
4. Photo Caption Test
5. Compound Remote Associates Test
6. Aufgabe zur praktischen Intelligenz
7. biographische Interviewfragen zur Kreativitätseinschätzung

Question 9

Typen von Kreativitätsaufgaben

Answer 9

1. Divergentes Denken (verbal)
2. Divergentes Denken (figural)
3. Anspruchsvolle Aufgaben zur Messung DD
   
   • Hypothesen generieren
   • Kategorien bilden
   • Bildungsgefüge definieren
4. Photo Caption Test
5. Compound Remote Associates Test
6. Aufgabe zur praktischen Intelligenz
7. biographische Interviewfragen zur
   Kreativitätseinschätzung

Question 10

Validität von Kreativitätstest

Answer 10

1. Literarische & wissenschaftliche Leistung
2. Abiturnoten, Vordiplom Wirschaftswissenschaften
3. Lehrerurteil bzgl. K nach 6-7 Jahren
4. Lehrerurteil bzgl. K (1 Lehrer)
   
   • 1. Durchführung > 2. Durchführung
5. Beurteilung der Mitarbeitenden Werbeagentur
6. Naturwissenschaftler, Ingenieure in industrieller Forschung, Entwicklung

Question 10

Studie von Amelang, Schwarz & Wegemund 1989

Answer 10

Aufgabe
1 Gruppe: Auflistung von Handlungen in konkreten
Situationen, die VP als SK bezeichnen

2. Gruppe: Basierend auf Liste hinsichtlich Prototypizität
   beurteilen
3. Gruppe: sich selbst in Bezug auf 40 prototypischsten
   Items einschätzen → Teil dieser Items -
   Fremdurteil

Ergebnis:
zw. Selbst-/ Bekanntenurteil r = .40

Intepretation:
1. geteilte Vorstellung davon, was sozial kompetentes
Verhalten ausmacht
2. Personen können sich & andere im Bezug auf s.k.V.
einschätzen

Question 11

Soziale Kompetenz (Definition, Komponenten & deren Korrelate)

Answer 11

Fähigkeit, gut mit anderen Menschen zurecht zu kommen

1. Durchsetzungsfähigkeit
2. Beziehungsfähigkeit
3. Intelligenz
4. Offenheit für Erfahrungen
5. Empathie

Question 12

SK (Messung: was & wie)

Answer 12

1. soziale Sensitivität
2. soziale Handlungskompetenz

• Lösen hypothetischer sozialer Probleme
• Selbstbeurteilung sozialer Fertigkeiten
• Beobachtung

Question 13

Emotionale Kompetenz (Definition)

Answer 13

Bündel von Fähigkeiten einschließlich Fähigkeit eigene & von anderen Emotionen wahrzunehmen, zw. unterschiedlichen Emotionen zu diskriminieren, dieses Wissen anzuwenden, um problemlöses Situation des Denkens & Handelns allgemein zu unterstützen

Question 14

EK (Messung)

Answer 14

1. MSCEIT Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence
   Test
2. Situational Judgment Tests (Schlegel & Mortillaro,
   2018)
3. Selbstberichte (Wong & Law, 2002)

Question 15

Testaufgabentypen

Answer 15

1. Wahrnehmung, Ausdruck von Emotionen
2. Nutzung von Emotionen beim Denken
3. Verstehen, Analysieren von Emotionen
4. Regulation von Emotionen

Question 16

Kritik

Answer 16

1. Begriff der Intelligenz aufgeweicht, aufgebläht
2. Goleman sieht EK als Lebenskunst, negatives Befinden
   zurückzuhalten, sich stattdessen auf positive Gefühle
   zu konzentrieren
3. Beinhaltet kaum neues, was nicht mit etablierten
   kognitiven, Temperamentsmerkmalen erfassbar
4. Unklares Kriterium für Operationalisierung

Question 17

Assessment Center

Answer 17

1. heterogene diagnostische Verfahren zur
   Personalauswahl
2. Einzel-, Gruppenaufgaben
3. Messung von Intelligenz, Kreativität, SK
4. typische Aufgaben: Gruppendiskussion, Präsentation,
   Rollenspiel, Arbeitsproben