UP 7 Flashcards

1
Q

¿Qué es un tejido nervioso?

A

El tejido nervioso es el conjunto de células especializadas que forman el sistema nervioso. Las funciones más importantes del tejido nervioso son recibir, analizar, generar, transmitir y almacenar información proveniente tanto del interior del organismo como fuera de éste.

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2
Q

¿Cuáles son las células del SN?

A

Las principales células son las neuronas y las neuroglias.

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3
Q

¿Qué es la neurona? Cuál es su función?

A

La neurona es la unidad funcional del sistema nervioso. Son células encargadas de recibir, transmitir, procesar estímulos y de conducir impulsos en nuestro SN.

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4
Q

¿Cómo se clasifican las neuronas?

A

-Las neuronas pueden se clasificar según sú función: sensitivas (aferentes), motoras (eferentes) e interneuronas ( red de Comunicación).

-Las neuronas pueden se clasificar según sus prolongaciones:
Neurona Multipolares: Tienen un axón y dos o más dendritas.
Neurona Bipolar: Contiene un axón y una dendrita.
Neurona Seudounipolares: Tienen una sola prolongación , el axón se divide en dos ramas largas.

-Las neuronas pueden se clasificar según su longitud
Gold I: Prolongacion larga, pueden ser sensitivas o motoras.
Gold II: Prolongación corta , es neurona de asociación

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5
Q

¿ Cuál es la morfología de la neurona?

A

Es constituido por un cuerpo o soma, axón y dendritas ( prolongaciones).
 Cuerpo: Es el cuerpo de la célula donde reside el núcleo y los diferentes orgánulos. Su función es crear energía, contener ADN, sintetizar proteínas.
*
 Dendrita: Es una prolongación pequeña y ramificadas que salen del soma. Su función principal es recibir información de otras neuronas o del medio externo y transportar esta información hacia el soma. (CENTRIPETA – HACIA EL SOMA)
 Axón: Es la prolongación de la neurona, su función principal es transmitir información desde el soma a otra neurona o una célula efectora, como por ejemplo una célula muscular (CONDUCCÓN CENTRIFUGA – DESDE EL SOMA)

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6
Q

¿Características de la neurona?
.

A

La neurona presenta plasticidad como forma de adaptación. La plasticidad es mayor en los niños y disminuye con la edad. Es la base del aprendizaje

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7
Q

¿Qué es la Glia o Neuroglia?

A

Son células de sostén a neuronas, participan en su desarrollo, les proporcionan alimento e incluso les ayudan a recuperarse de una lesión. Reciben nombres de acuerdo con su ubicación. Son más numerosas de que la neurona

Macroglia SNC
 Astrocitos: Son las células más grandes. Su función principal es la intervenir en la transmisión de impulso nervioso entre neuronas, recaptación de neurotransmisores, regular el flujo de sangre que llega al cerebro.
 Oligodendricitos: Se tratan de células que envuelven los axones, formando la capa protectora de mielina ( sustancia grasa que actua como una capa aislante de la eletrecidad)
 Microglia: Son células que desencadena una respuesta de defensa. Ellas son capaces de engullir células muertas, toxinas o patógenas. Es un aspirador cerebral y de liberar sustancias que promueven la inflamación.
 Ependimocitos: Cumplen la función de absorción y recubren los ventrículos.

Macroglia SNP
 Celulas de Schwan: Forman mielina en el SNP. Su función principal es ser sostén de las fibras celulares nerviosas mielinas y amielínicas. Producen una capa lipídica, denominada la vaina de mielina, que rodea los axones.
* Nodulo de Ranvier: Como la vaina de mielina está formada por muchas
células de Schwann, tiene huecos o mellas, llamados nódulos de Ranvier, a intervalos regulares.
 Anficitos: Nutren las neuronas de los ganglios ubicandondose alrededor de los cuerpos.
 Telocitos: Nutren a las neuronas de terminaciones nerviosas receptoras y efectora.

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8
Q

¿ Qué es el Sistema nervioso ?

A

Es un conjunto de células hiper especializadas encargadas de dirigir, supervisar y controlar todas las funciones y actividades de nuestros órganos y aparatos en general. Él permite que el organismo responda a los cambios continuos de su medio interno y externo.

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9
Q

¿Cuál es la función del sistema nervioso?

A

El sistema nervioso tiene funciones sensitivas, de integración y motora. Las funciones SON MUY IMPORTANTES para que el cuerpo funcione de manera coordenada y adecuada.
Sensitiva: Responsable en detectar los estímulos que provienen del medio interno y externo.
Integración: Responsable por recibir esta información sensorial, toma las decisiones adecuadas según lo estimulo que recibe.
Motora: Envía una respuesta a estos estímulos, que suele ser una respuesta de contracción muscular o glandular.
Ejemplo: Cuando estamos conduciendo un auto y vemos un semáforo en rojo en nuestro camino, el sistema nervioso integra esa información que rojo significa parar y envía la respuesta motora a los músculos de la pierna y el pie derecho se dirige al pedal de freno.

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10
Q

Cuáles son los puntos de vista del Sistema Nervioso?

A

Podemos dividir el sistema nervioso en dos puntos de vista:

-Anatómicamente: Dividimos el SN en SISTEMA NERVIOSO CENTRAL , que está compuesto por el encéfalo ( cerebro, cerebelo y tronco encefálico ) y medula espinal y SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO, que está compuesto por los nervios craneales, raquídeos y periféricos + ganglios.

-Fisiologicamente: Dividimos en SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO (es de lo sistema periférico), donde hay controle de movimientos de voluntario. Su principal función es de enviar y recibir información sensorial (neuronas aferentes) y motora (neuronas eferentes) y SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO O VEGETATIVO ( no podemos controlar) , que es responsable de regular las funciones involuntarias del cuerpo. Ejemplo: Ritmo cardiaco, la respiración. Provee inervación eferente motora involuntaria a musculo liso , sistema de conducción de corazón y las glándulas El sistema autónomo se subclasifica en SISTEMA SIMPATICO (Está relacionada con la fuga y lo peligro). Utiliza como neurotransmisor la ADRENALINA y SISTEMA PARASIMPATICO (se encarga de mantener las funciones del cuerpo y de conservar los recursos físicos, permite que vuélvanos al estado normal o de reposo. Utiliza como neurotransmisor la ACELTICOLINA.

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11
Q

¿ Como está constituido el sistema nervioso Central?

A

Está constituido por el encéfalo (cerebro, cerebelo y tronco encefálico y la medula espinal) El SNC se distingue porque está protegido por huesos ( cráneo y columna)

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12
Q

¿Qué es encéfalo?

A

Es la porción del SNC que se halla alojado dentro del cráneo y junto a la medula. Pesan entre 1.3 a 1.5kg y se divide en tres partes principales: cerebro, cerebelo, tronco encefálico. Tiene la función de controlar el organismo. Está entre las meninges.

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12
Q

¿Qué es, cuáles son las meninges y su función?

A

La meninge son membranas de tejido conjuntivo que cubre el encéfalo y la medula espinal:

  • Duramadre: Es una membrana fibrosa, gruesa, de tejido conectivo denso y vascularizada. Esta ubicada luego abajo del hueso.
  • Aracnoides: Es una membrana delgada, conectiva y avascular, como una tea de araña. Emite penachos llamados vellosidades subaracnoides que se dirigen hacia los senos de la duramadre. Essas vellosidades sirven para eliminar la reabsorción al LCR.
  • Piamadre: Es la membrana más interna, en intimo contacto con el tejido nervioso al que envulve. Es muy vascularizada, delgada y transparente. Está adherida firmemente al tejido nervioso subyacente , al cual acompanha en todas sus circunvoluciones y cisuras.
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13
Q

¿Cómo se divide el encéfalo?

A

El encéfalo se divide en Prosencefalo, Mesencéfalo y Rombencéfalo.
Prosencefalo: Telencefalo y Diencefalo.
Mesencefalo: no se divide
Rombencefalo: Bulbo,cerebelo, punte

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14
Q

¿Que es cerebro o telencéfalo? Y su Función?

A

Cerebro o telencéfalo es la porción más voluminosa del encéfalo. Consta de dos hemisferios derecho e izquierdo, que se conectan por una masa de sustancia blanca que se denomina cuerpo calloso y es separado por la hendidura inter hemisférica. Es responsable por las funciones tanto motoras como sensoriales y de los procesos superiores del ser humano como la conciencia, pensamiento, el aprendizaje y la memoria. Está compuesto por materia gris y blanca. Tienen 3 caras, 2 polos y 3 bordes.

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15
Q

¿Cuál es lo rasgo evolutivo del cerebro?

A

Los pligamiento de la corteza.

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16
Q

¿Como se componen los hemisferios cerebrales?

A

En los hemisferios contienen circunvoluciones, surcos y cisuras. Contiene tres regiones fundamentales: Corteza cerebral, sustancia blanca y núcleos basales.

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17
Q

¿Que es surco primario?

A

Los surcos más profundos vamos a llamar de primario. Ejemplo: Cisura de rolando ( central) y de Silvio ( lateral) y el que va a dividir la superficie cerebral el lóbulos.

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18
Q

¿Qué es surco secundario?

A

Son aquellos que dividen los lóbulos en giros o circunvoluciones.

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19
Q

¿Qué es surco terciario?

A

Estos son inconstantes y de gran variabilidad, que subdividen los giros en territorios más pequeños y de límites imprecisos.

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20
Q

¿Qué es el hemisferio derecho?

A

El hemisferio derecho recibe, elabora toda la información sensorial y espacial. Lo visual, lo racional, la creatividad de cada persona.

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21
Q

¿Qué es el hemisferio izquierdo?

A

El hemisferio izquierdo procesa la información analítica y secuencialmente, paso a paso de forma lógica y lineal. Contiene la capacidad para matemáticas y para leer y escribir.

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22
Q

¿Cuáles son los lóbulos?

A

Los lobulos son el frontal, pariental, temporal, occiptal y de la insula.
-Frontal: Está delante de la cisura de rolando y de la de Silvio. Está relacionado con el pensamiento, incluye la corteza motora( movimientos voluntarios de partes especificas)
Pariental: Está detrás de la cisura de rolando y sobre la de silvio. Procesa información táctil.

-Temporal: Esta debajo de la cisura de Silvio . Procesa información auditiva.

-Occipital: No existe surco . Percepcion e interpretación de estimulos visuales, reconocimiento espacial.

-Insula: No es visible desde fuera del cerebro y está localizado en el fondo de la cisura de Silvio. Su función está relacionada con deseos, antojos y las adicciones.

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23
Q

¿Qué es corteza cerebral?

A

La corteza cerebral o cortex cerebral es la sustancia gris que cubre la superficie de los hemisferios. Es en la corteza que se ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento etc.

24
Q

¿Qué es la sustancia blanca?

A

La sustancia es blanca debido a mielina y es una voluminosa masa determinada por las numerosas fibras nerviosas que desde los centros corticales motores descienden en busca de ganglios basales y hacia otros nucleos.

25
Q

Que son los nucleos basales?

A

Son acumulos de sustancia gris ( somas neuronales) que ubicados en la profundidad del hemisferio, disocian, junto a las cavidades ventriculares a la sustancia blanca. Nucleo caudado+lenticular= cuerpo estriado.

26
Q

¿Qué es tronco encefálico? Y sus funciones?

A

El tronco encefálico está formado por el bulbo raquídeo, protuberancia y mesencéfalo. Está ubicado en la fosa craneana posterior del cráneo. Él sirve de conducto para los tractos ascendentes y los tractos descendentes que conectan la medula espinal con las diferentes partes de los centros superiores en el prosencéfalo. Contiene reflejos importantes asociados con el control de la respiración y el sistema cardiovascular y de la conciencia.

27
Q

¿Qué es Bulbo raquídeo?

A

El bulbo conecta la medula espinal con la protuberancia.

28
Q

¿Cuáles son las características del bulbo?

A

Es de forma conica, Longitud 3cm; Ancho 2cm;espesor 1,5. Presenta 4 caras.
Cara Anterior
En la línea media: Un surco longitudinal
Hacia arriba se ensacha y presenta una depresión llamada agujero ciego
A los lados: Dos eminencias llamadas pirámides bulbares
Caras Laterales
Estan separadas de la cara anterior por el surco preolivar, donde emerge el XII par craneal
Presenta una eminencia ovoidea ovoide llamada oliva bulbar o inferior
Por detrás está el surco retroolivar donde emergen los pares IX,X,XII
Por encima de la oliva : está la fosita supraolivar donde emerge el VII par
Por fuera de la fosita emerge el VII par
Cara Posterior
Forma parte del piso 4º ventrículo

29
Q

¿Qué es la protuberancia o puente?

A

Se encuentra entre el pedúnculo cerebral (por arriba) y el bulbo raquídeo (por abajo). Está separada de ambos por los surcos protuberancias superior e inferior.

30
Q

¿Cuáles son las características de la protuberancia?

A

Tiene forma cubica ; Mide 2,5cm; Ancho 4cm; y 2,5 de espesor. Presenta 4 caras.
Cara anterior
Presenta el surco basilar en la línea media, relacionado con el tronco basilar.
A los lados del surco: Los rodetes piramidales
Hacia afuera se observa la emergencia del V par ( trigémino raíz motora y sensitiva)
Casa Superior e inferior
Se continúan respectivamente con el pedúnculo cerebral y el bulbo raquídeo
Cara Posterior
Interviene en la formación del piso del 4º ventrículo.

31
Q

¿Cuáles son las características de la protuberancia?

A

Tiene forma cubica ; Mide 2,5cm; Ancho 4cm; y 2,5 de espesor. Presenta 4 caras.
Cara anterior
Presenta el surco basilar en la línea media, relacionado con el tronco basilar.
A los lados del surco: Los rodetes piramidales
Hacia afuera se observa la emergencia del V par ( trigémino raíz motora y sensitiva)
Casa Superior e inferior
Se continúan respectivamente con el pedúnculo cerebral y el bulbo raquídeo
Cara Posterior
Interviene en la formación del piso del 4º ventrículo.

32
Q

¿Qué es el mesencéfalo?

A

Son dos porciones de sustancia blanca que unen la protuberancia con el cerebro

33
Q

¿Cuáles son las características del mesencéfalo?

A

Miden 2cm de largo y 1,5 ancho. Estan atravesados por el conducto de Silvio, donde circula el LCR. Este conducto comunica el 3º ventrículo con el 4º ventrículo. Presenta dos caras.
Caras anterior
Los pedúnculos limitan al alejarse uno del otro un espacio triangular llamado espacio perforado.
Cara posterior
Se denomina lamina cuadrigeminal
Se encuentra unidos al tálamo

34
Q

¿Describa la configuración interna del tronco encefálico?

A

Contiene sustancia blanca y sustancia gris.
Sustancia Gris
Está integrada principalmente por somas neuronales y dendritas carentes de mielina.
Compreende una porción semejante a la medula y otra porción propia del tronco encefálico.
La sustancia gris igual a la medula se dispone de forma fragmentada en sentido transversal y longitudinal.
Sustancia Reticular
Conjunto de neuronas disceminas en forma de red en el tronco encefálico.
Sustancia blanca
Está compuesta por fibras nerviosas mielinizadas: sobre todo axones.

35
Q

¿Qué es el cerebelo?

A

Está relacionado con la función del control de la postura y del equilibrio, regular los movimientos inconsciente, automáticos y reflejos . Está ubicado detrás del tronco encefálico, al cual está unido por los pedúnculos cerebelosos, dentro de la fosa cerebelosa.

36
Q

Cuál es la clasificación del cerebelo?

A

-Arquicerebelo: Tiene la función de mantener el equilibrio de la cabeza en el espacio.

  • Paleocerebelo: Tiene la función de mantener el equilibrio y postura del tronco y las extremidades: Tono muscular.
  • Neocerebelo: Tiene la planificación y aprendizaje de los movimientos/habilidades aprendidas.
37
Q

¿Qué es la medula espinal? Y que función cumplen?

A

Es la porción del SNC situada dentro del conducto raquídeo. La medula espinal tienen aprox. 42 a 45 cm, es de forma cilíndrica. La medula está rodeada por las tres meningues y por el LCR. De la medula espinal salen los 31 pares de nervios espinales. Está compuesta por sustancia blanca y gris. La médula espinal conecta el cerebro con los nervios de la mayor parte del cuerpo. Esto permite que el cerebro envíe mensajes al resto del cuerpo. La red que forman el cerebro y la médula espinal se llama sistema nervioso central (SNC).

38
Q

¿Cual es la diferencia la medula fetal con la medula adulta?

A

La diferencia existente entre la ubicación de la medula en el adulto y la medula en los primeros meses del feto se debe al mayor crecimiento longitudinal de la columna, con respecto a la medula. Dicho de otro modo: la columna crece más que la médula. En los primeros meses (cuando el embrión llega a medir 3 cm.) la columna y la médula tienen la misma longitud y esta última ocupa la totalidad del conducto raquídeo (por eso las distintas porciones de la medula se denominan igual que las porciones de la columna vertebral (cervical, dorsal, lumbar y sacra).

39
Q

Como es la configuración externa de la medula?

A

Posee el nervio raquídeo, porción del SNP formados por axones motores y dentritas sensitivas. Son 31 pares. Representan un segmento funcional de medula, denominado metamera. La metamera son segmentos medulares que van a inervar una porción de piel (dermatoma) y músculos (miotoma)

40
Q

¨ ¿ Que es nervio raquídeo y su Función?

A

Se denominan así a 31 pares de nervios que se desprenden de la medula espinal y están destinados a inervar las estructuras anatómicas situadas por debajo de la cabeza (cuello, tronco y extremidades). Están distribuidos de la siguiente manera:
8 cervicales, 12 dorsales, 5 sacros, 5 lumbares y 1 coccígeo.

41
Q

¿Qué son los pares craneales?

A

Son nervios que se originan en el sistema central en pares. Importante para la inervación motora y sensorial de la cabeza y cuello.
1 – NERVIO OLFATÓRIO: Transmite la información olfativa al cerebro ( SENSITIVO)
2- NERVIO OPTICO: Trasmite la información visual al cerebro. (SENSITIVO)
3- NERVIO OCULO MOTOR COMÚN: Inerva el esfínter de la pupila y los musculos encargados de los movimientos oculares; elevador del párpado superior, recto superior, recto medial , recto inferior y oblicuo inferior. (MOTOR)
4- NERVIO TROCLEAR: Inerva el musculo oblicuo superior del ojo, rotación interna del ojo, hace descender del ojo. Movimiento de aducción ( MOTOR)
5- NERVIO TRIGEMINO: Percibe la información sensitiva de la cara e inerva los musculos de la mastigación (masetero y temporal) (MIXTA)
6- NERVIO OCULAR MOTOR EXTERNO: Inerva el musculo recto lateral del ojo, rotación externa del ojo Abducción (MOTOR)
7- NERVIO FACIAL: Inerva los músculos dedicados a crear expresiones faciales, las glándulas lagrimales y salivales. (MIXTA)
8- NERVIO VESTIBULOCOCLEAR: Recoge la informacion auditiva y cenestésica (equilibrio, gravedad y movimiento).( SENSITIVA)
9- NERVIO GLUSOFARINGEO: Encargada de producir la saliva y el musculo estilofaringeo. (MIXTA)
10- NERVIO VAGO : Deglución, respiración, fonación, audicion y la mayoria de laríngeos (MIXTA)
11- NERVIO ESPINAL: Movimientos de la cabeza y los hombros ( trapecio y esternocleidomastoideo) (MOTORA)
12- NERVIO HIPOGLOSO: Movimientos de la lengua, deglución y la articulación de sonidos. (MOTORA)

42
Q

¿ ¿Qué es el potencial de acción?

A

El potencial de acción es el mecanismo esencial para la conducción de la información tanto en el sistema nervioso como musculo.
Se trata de un rápido cambio en el potencial de membrana, causando su despolarización, seguido de un retorno al potencial de reposo original por repolarización. Es el cambio (inversión) de polaridad de la membrana celular, con tres características fundamentales:
El estimulo que le desencadene debe tener cierta intensidad suficiente para alcanzar el valor umbral. El potencial de acción siempre va a tener la misma forma y amplitud y además va a tener la capacidad de transmitirse por largas distancias sin sufrir decrementos.

43
Q

¿Que es potencial de membrana?

A

El potencial de membrana se refiere al voltaje eléctrico que existe a través de la membrana celular. Para entender qué es este voltaje eléctrico, imaginemos una célula, en el espacio celular extracelular e intracelular hay un líquido lleno de cargas eléctricas positivas y negativas. El liquido interno se denomina fluido intracelular o LIC y el liquido externo se denomina externo o LEC. En las regiones más distantes de la membrana que separa estos dos líquidos, por cada carga positiva, existe una carga negativa, por lo que podemos decir que son regiones eléctricamente neutras, pero vale la pena señalar que en el LIC hay un exceso de cargas negativas, es decir, tiene más carga negativa que positiva dentro de la celula, en la LEC sobran cargas positivas. Como los opuestos se atraen, las cargas eléctricas positivas y negativas que les sobran, intentan acercarse, pero como hay la bicapa lipídica, que forma la membrana celular, impide el paso de estas cargas eléctricas, quedan separados por esta barrera. Esta fuerza que trata de juntar cargas opuestas a través de la membrana, es lo que llamamos voltaje eléctrico o potencial de membrana. Es esta fuerza la que contribuye al movimiento de cargas eléctricas como iones a través de la membrana.

44
Q

¿Qué es potencial de equilibrio?

A

Para entender, imaginemos una célula cuya membrana está formada únicamente por la bicapa lipídica, es decir, no tiene ninguna proteína de transporte para esta membrana, por lo tanto, inicialmente, es impermeable a los iones. También en esta célula, el líquido intracelular tiene mucho más potasio que el líquido extracelular, como en las células del cuerpo. Pero aquí, por cada ion potasio, dentro o fuera de la célula, hay una carga negativa, en este ejemplo un anión nulo. Entonces, si mido un potencial eléctrico de la membrana en ese momento, su potencial será igual a cero, porque no hay cargas eléctricas desapareadas, no quedan cargas eléctricas. Ahora agreguemos un canal selectivo para el ion potasio, de acuerdo con el gradiente de concentración de este ion, hay una fuerza de difusión o fuerza química, que mueve el potasio fuera de la célula y cada vez que un ion potasio sale de la célula, deja un carga negativa desapareada, y el fluido intracelular comienza a tener un exceso de cargas negativas. Y como todos sabemos, lo negativo atrae a lo positivo y el potasio es un ion positivo. De esta forma, existe una fuerza eléctrica opuesta que trata de retener el potasio dentro de la célula, pero a medida que la fuerza química es mayor, el potasio sigue saliendo. Pero a medida que el potasio se va, el interior de la célula se vuelve cada vez más negativo. Cuando la fuerza eléctrica alcance la misma magnitud que la fuerza química, el movimiento efectivo del potasio será cero, ya no saldrá de la célula. En este punto si medimos el potencial de membrana, cuando la fuerza eléctrica es igual a la fuerza química del ion, es lo que llamamos potencial de equilibrio. Puede se calcular com la ecuación de Nernst.

45
Q

¿Qué es potencial de repouso?

A

Es el potencial de membrana que puede permanecer constante sin cambiar con el tiempo. Este potencial de membrana constante tiene valores negativos debido a que en reposo la membrana tiene mayor permeabilidad al potasio el cual tiene un potencial de equilibrio negativo en condiciones biológicas. El potencial de reposo depende de todos los potenciales de equilibrio de los iones a los que la membrana es permeable, es decir, a los que hay canales abiertos en la membrana de reposo. Cuánto influirá la permeabilidad de un ion en el potencial de reposo de la membrana, dependerá de su permeabilidad y el número de canales abiertos para ciertos iones

46
Q

¿Qué es la sinapsis?

A

Las neuronas se van a comunicar, van establecer uniones entre ellas especializadas por las cuales van a poder se comunicar. Para que se pueda realizar una sinapsis tiene que haber un estímulo que genera un potencial de acción en estas neuronas. A lo largo de la sinapsis, el impulso se transmite de una célula a otra, a través de mediadores químicos o neurotransmisores (sinapsis química), o a través de uniones nexo (sinapsis eléctrica) o ambos (sinapsis mixta).

47
Q

¿ Cómo funciona la sinapsis química?

A

En las sinapsis químicas, el neurotransmisor contenido en vesículas presinápticas, es liberado a un espacio intersináptico y se une a receptores post-sinápticos, provocando apertura o cierre de canales iónicos en la célula post-sináptica.

48
Q

¿ Cómo funciona la sinapsis eléctrica?

A

En las sinapsis eléctricas, las membranas pre y post-sinápticas están en contacto y el flujo de iones se transmite a través de uniones nexo. No posee espacio intersináptico.

49
Q

Que es la mielina ¿ Y su función?

A

Es una capa lipídica que cubre el axón . La mielina es una sustancia que produce la celula de Schwan , por eso se llama vaina de mielina. La celula de Schwan hace todo ese proceso morfológico de enrollarse y a su vez sintetiza la mielina. Es un aislante, por eso produce la conducción saltatoria, con mayor velocidad. La vaina de mielina permite que los impulsos nerviosos se transmitan de manera rápida ( saltatória) y eficiente a lo largo de las neuronas.

50
Q

Que es la mielinización? Está dada por cuales células en SNC y SNP?

A

Las vainas de mielina son producidas por células gliales: células de Schwann en el sistema nervioso periférico y oligodendrocitos en el sistema nervioso central. Las células de Schwann se enrollan en torno a un único axón mediante su citoplasma, mientras que los oligodendrocitos poseen muchas prolongaciones que se enrollan alrededor de axones de varias neuronas.

51
Q

Que es un impulso nervioso?

A

El impulso nervioso o eléctrico, es una señal que se transmite de neurona en neurona y que tiene como finalidad pasar la información sensitiva o motora hasta llegar a la estructura del cuerpo donde se generó el estímulo desencadenante.

52
Q

¿Cómo está constituido el Sistema Nervioso Periférico ?

A

Está constituidos por los nervios craneales y nervios raquídeos.

53
Q

¿Qué es el nervio?

A

Un nervio es conjunto de fibras de un tipo en particular que conduce impulsos entre el sistema nervioso central y distintas partes del cuerpo.

54
Q

Que es el potencial saltatorio? Porque es importante?

A

En las fibras que carecen de vaina de mielina (amielínicas) la conducción del impulso nervioso es continua. En las fibras mielínicas, en cambio, la conducción es saltatoria. En estas fibras, la vaina de mielina actúa como aislante, impidiendo el intercambio de iones a través de la membrana del axón. Las únicas zonas que pueden despolarizarse son los nódulos de Ranvier, donde la vaina de mielina se interrumpe. El impulso nervioso se propaga entonces “saltando” desde un nudo de Ranvier a otro. Esto hace que el impulso se propague más rápidamente, y también con menor gasto energético, pues requiere la despolarización y repolarización de pequeñas partes de la membrana. La velocidad de conducción varía desde 0,25m/seg en las fibras amielínicas más lentas hasta 100m/seg en las fibras mielínicas más rápidas.

55
Q

Cómo funciona el crescimiento y el desarrollo del lactante?

A

En el primer año de vida verificaremos la mayor velocidad de crecimiento de toda la vida. Así:
Con respecto a la talla:
- Aumenta 8cm. en el primer trimestre
- Aumenta 7 cm en el segundo trimerstre
- Aumenta 6 cm en el tercer trimestre
- aumenta 4 cm en el cuarto trimestre.
Por ende, a lo largo del primer año el niño crece 25 cm, por lo cual un niño que nace con una talla de 50 cm al cumplir
el año medirá 75 cm.

Con respecto al peso:
El peso también aumenta en forma importante ya que:
- Aumenta 800g por mes en el primer trimestre,
- Aumenta 600 gr. por mes en el segundo trimestre
- Aumenta 500gr por mes en el tercer trimestre
- Aumenta 300gr. por mes en el cuarto trimestre.
Por ende, a lo largo del primer año el niño aumenta aproximadamente 6600 gramos, por lo cual un niño que nace
con un peso de 3400 gramos al cumplir el año pesará aproximadamente 10 kilos.

Con respecto al perímetro cefálico:
El perímetro cefálico irá creciendo por el desarrollo del SNC y gracias a la permeabilidad dada por las suturas y
fontanelas. Durante el primer año aumenta unos 10 cm en. Alrededor de los 6 a 8 meses la fontanela posterior deja
de palparse, mientras que la anterior se puede palpar hasta los 18 meses. Hasta el final de la adolescencia crecerá
unos 10 cm más, llegando a los 55cm de perímetro cefálico, momento en que terminan de osificarse las suturas
craneales.

56
Q

¿A qué se debe el crecimiento neural?

A

El crecimiento del SNC está dado por varias circunstancias:
- a. Aumento del número de neuronas: el aumento del número de neuronas (por el ciclo de los
neuroblastos) que irán migrando y madurando desde la placa germinal, a nivel de las paredes del 3º y 4º
ventrículo hacia la corteza cerebral y cerebelosa.
El mecanismo de migración está controlado por moléculas de la membrana celular como por ejemplo
diversas glucoproteínas que se expresan en fases tempranas del desarrollo; las llamadas moléculas de
adhesión celular neurona-glía (MAC-Ng). Esta migración, programada genéticamente (por genes como
el NRP-2 y el NKX-2) se ve favorecida por las hormonas tiroideas (T3 y T4) y por el factor de crecimiento
neural (NGF) existente en la leche materna. Este proceso de migración se da hasta alrededor de los dos
años aunque algunos autores sostienen que se extiende hasta los 9 años o más.

  • b. Mielinización: la mielinización (a cargo de oligodendrocitos interfasciculares y células de Schwann) de
    las vías nerviosas proporciona mayor organización y velocidad a la propagación del impulso nervioso. La
    mielinización se ve optimizada cuando los niños reciben una alimentación rica en ácidos grasos de cadena
    larga poliinsaturados (linoleico, linolénico y araquidónico), monosacáridos (particularmente galactosa),
    y determinados Aa (como la taurina), constituyentes de la membranas celulares. Estos nutrientes se
    encuentran en cantidades optimas en la leche materna.
  • c. Plasticidad neuronal: está dada por el crecimiento del soma y por el aumento del número, longitud y
    contacto entre sus prolongaciones. El aumento del número de dendritas permite enviar a la información

d. Síntesis de neurotransmisores: el aumento de la cantidad de mediadores químicos intervinientes en
las sinapsis (glutamato, GABA, acetilcolina, catecolaminas, etc.) se ve influenciado por los estímulos que
el niño recibe. A través de los receptores nerviosos de la piel, el huso neuromuscular, los receptores
viscerales, los sentidos especiales el niño recibe un baño de información que estimula el crecimiento de
las dendritas y sus interconecciones permitiendo el desarrollo de funciones nerviosas cada vez más
complejas.
a diferentes centros nervioso complejizando la actividad cerebral.

57
Q

Cual es la actividad motora de tipo reflejo predominante al nacimiento?

A

La actividad son los reflejos arcaicos que se va a
perdiendo en la medida que las neuronas corticales se organizan, sus interconexiones aumentan, la velocidad del impulso es mayor y pueden generan entonces respuestas voluntarias ante los estímulos o deseos.
Este proceso de pérdida de los reflejos arcaicos y aparición de movimientos voluntarios con intencionalidad y posicionamiento espacial son indicadores de la integridad de las vías nerviosas, de su adecuado desarrollo y capacidad de respuestas.
La secuencia de desaparición de reflejos y aparición de funciones motoras, lenguaje, actividad social como el aumento de peso, talla y perímetro cefálico es muy similar en todos los niños sanos.

58
Q

Que son los reflejos arcaicos

A
  • Los reflejos arcaicos o primitivos son un conjunto de reacciones involuntarias y estereotipadas que realiza el RN ante la aparición de estímulos y que favorecen su supervivencia durante las primeras etapas de su crecimiento y desarrollo.
  • El sistema nervioso del RN no es lo suficientemente maduro como para realizar movimientos controlados y coordinados de manera voluntaria, pero sí presenta estos reflejos de forma inducida. Es decir que la respuesta motriz del RN está determinada por reflejos durante el tiempo en el que se termina de desarrollar completamente su sistema nervioso.

-Cada uno de los reflejos tiene una función específica dirigida a la alimentación, defensa o locomoción y su exploración indica la integridad al nacer de las estructuras del tronco encefálico y de la médula espinal. Estos primeros reflejos primitivos irán perdiendo intensidad y desaparecerán a lo largo del primer año de vida, a medida que progrese la
mielinización del sistema nervioso, dando lugar a patrones de movimiento más complejos.

-De los reflejos arcaicos que presenta el RN, los que tienen más valor en lo que hace a su viabilidad y supervivencia,
son los que constituyen el complejo catenario: respiración-llanto-succión-deglución. La acción que corresponde a
cada uno de ellos persiste a lo largo de la vida, pero regida por la voluntad.