UP 4 Flashcards

1
Q

Que es la Piel ?

A

La piel es un órgano formado por un conjunto de tejidos, forma la cubierta externa del cuerpo y es la mayor órgano del cuerpo humano.

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2
Q

¿Cuál es la clasificación de la piel?

A

La piel está compuesta por tres estratos: La Epidermes, Dermis y hipodermis. Si habla piel gruesa cuando es espesor de la dermis y la epidermis es la grande y es consecuencia de soportar un alto estrés mecânico.

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3
Q

¿Cuál es la función de la piel?

A

La piel tiene varias funciones :

Protección: La piel presenta un epitelio estratificado plano queratinizado y nos protege de diferentes efectos ambientales. Ejemplo: temperatura, impactos mecánicos, radiación solar, sustancias nocivas, así como de microorganismos.

Regulación térmica: Por presentar glándulas sudoríparas. De esta manera participan de la homeostais mediante la regulación de la temperatura.

Sensibilidad: Ya que como tiene nervios en sus diferentes capas nos ayuda a percibir el dolor, el tacto, así como la temperatura. Presenta celula de merckel y otros receptores.

Defensa inespecifica: Presentan las células de Langerhans y otros receptores.

Secrecion y excreción : Porque presenta diversas glandulas

Sintesis y almacenamiento de la vitamina D:

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4
Q

¿Cuáles son las características de la epidermis?

A

Está compuesto por un epitelio estratificado plano queratinizado, es la capa más externa de la piel. La epidermis carece de vasos sanguíneos y recibe nutrición de la dermis, y es la capa que se renueva con más rapidez.

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5
Q

Por cuantas capas está formada la epidermis?

A

Está formada por cinco capas:
 Basal: Es en la capas basales donde se lleva a cabo la mitosis, donde se multiplican las células, es decir, tiene un papel fundamental en la renovación celular, está formado por una sola hilera de queratinocitos, tiene forma cubica. Si hay daño en esta capa, es posible que no renueve sus células y será necesario un injerto.
 Capa espinosa: Es unida por desmosomas y se compone de multiples hileiras de queratinocitos que tienen proyecciones similares a espina.
 Granulosa :Las células ya están más aplainadas y contiene cinco hileras de queratinocitos.
 Cornea: En esta capa tenemos 30 filas de queratinocitos completamente planos con células que ya están muertas y llenas de queratinas. Pierden su nucleo y sus nucleos citoplasmáticos y se llenan casi por completo.
 Lucida : Solo presente en piel gruesa, capa de transición. Compuesta por queratinocitos , aplanados y muertos

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6
Q

Cuales son los tipos de celulas que presentan?

A

 Queratinocitos: Son células productoras de queratina. Y la queratina es una proteína fibrosa que ayuda a darle a nuestra piel una característica protectora. Luego, la presencia de queratina, asegura que la epidermis es capaz de proteger los tejidos que se encuentran debajo de ella.

 Melanocitos: Son células que producen pigmentos de melanina y tiene la importante característica de nos proteger contra la radiación ultra violeta, además, también da color a nuestra piel

 Celulas de Langerhans : Son células que nos ayudan en la defensa inmunológica de la epidermis

 Células de Merkel: Están situadas en la capa más profundas de la epidermis, justo antes que comience la dermis, y contactan con un terminal de una neurona sensorial que procede de la dermis, por lo que las células de Merkel están relacionadas con la función de la sensibilidad táctil.

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7
Q

¿Cuáles son las características de la dermis?

A

La dermis está formada por un tejido conjuntivo denso que imparte sostén mecánico, resistencia y espesor a la piel. La dermis tiene gran capacidad para retraerse y estirarse con facilidad y es altamente vascularizada.

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8
Q

¿Cómo se clasifican la dermis?

A

 Capa papilar: Presenta tejidos conjuntivos laxo, rico en fibras elásticas y de colágeno. Actuan en la fijación de la dermis con la epidermis.
 Capa reticular: Es más profunda y se compone del tejido conjuntivo denso irregular. Tiene muchas fibras colágenas estructuradas.

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9
Q

¿Qué son los anexos cutáneas?

A

Son estructuras que auxilian en la función de la piel. Ejemplo: Protección y regulación de la temperatura

 Glándulas Sebáceas: Producen sebo, es una glándula globulosa, de secreción holócrina (se destruye completamente al segregar), que descarga en el folículo piloso y tiene una función lubricante y bactericida.
 Glándula sudoríparas apocrinas: Secretan sudor con abundancia de proteínas en los folículos pilosos, pero se limita a las regiones axilar y pubiana. Se desarrollan en la pubertad.
 Glándula sudoríparas ecrinas: Desempeñan un papel importante en la regulación de la temperatura a través del enfriamiento que se produce por la evaporación del agua, del sudor en la superficie del cuerpo.
 Unas: Son placas de células queratinizadas que descasan sobre los lechos ungular en la parte proximal de la una.
 Pelos y folículo piloso : Los pelos y folículos pilosos están presentes en casi todo el cuerpo. Hay dos tipos: El folículo piloso se encarga de la producción y el crecimiento de un pelo y se divide en cuatro regiones. El pelo está formado por la diferenciación de las células matriciales en el segmento inferior del folículo piloso bulbo para formar la medula, la corteza y la cúticula del tallo del pelo.

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10
Q

¿Cuáles receptores están en la piel? Son sensibles a cuales estímulos?

A

La piel está dotada de receptores sensoriales:
* Corpúsculos de Meissner: Presentes en la camada papilar y se encargan de percibir las sensaciones táctiles leves.
* Corpúsculos de Ruffini: Presentes en la camada reticular, son sensibles al estiramiento y a la tensión de la piel.
* Corpúsculo de Pacini: Que detectan los cambios de presión y las vibraciones a la superficie cutánea.
* Terminaciones nerviosas libres: Detectan las sensaciones mecánicas, térmicas y dolor.

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11
Q

¿Qué es la hipodermis?

A

Presenta tejido conjuntivo adiposo, también es llamado de tejido celular subcutáneo.

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12
Q

¿Qué es la comunicación celular?

A

La comunicación intercelular se define como un proceso por el cual las células transmiten información para promover o modificar repuestas en otras células.

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13
Q

¿Cuál es la finalidad de esta comunicación celular?

A

La finalidad de la comunicación es la coordinación de sus respectivas funciones , el desarrollo y la organización de los tejidos y el control del ciclo reproductivo

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14
Q

Cuales son los tipos de comuncición celular?

A
  • Comunicación directa;
  • CONTACTO YUXTACRINA;
  • MOLECULAS DE COMUNICACIÓN INTERCELULAR (A DISTANCIA)
  • Autócrino;
  • Parácrino;
  • Endocrina;
  • Sináptico.
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15
Q

Describa la comunicación directa.

A

Dos células vecinas pueden intercambiar información mediante una ventana común a sus membranas citoplasmática. Esta comunicación se realiza mediante uniones de hendidura o nexo. Están formadas por estructuras proteicas llamadas conexones, que se ensamblan para formar un canal entre las células, lo que permite el contacto directo de sus líquidos intracelulares. Entre células excitables actúan como sinapsis eléctricas, por donde circula rápidamente la señal eléctrica. En células no excitables, permite el paso de macromoléculas reguadoras (segundos mensajeros, iones, etc)

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16
Q

Describa la comunicación yuxtacrina

A

Dos células intercambian informaciones a través de moléculas ancladas a la superficie externa de la membrana celular, que fijan dos células, permitiendo la regulación mutua entre ambas, como cuando dos personas intercambian tarjetas personales. Se produce entre las células presentadoras de antígeno y e los linfocitos T.

17
Q

Describa las MOLECULAS DE COMUNICACIÓN INTERCELULAR (A DISTANCIA)

A

La célula produce un mensajero químico, un elemento receptor especializado y recibe dicho mensaje. Se trata de sustancias sintetizadas por una célula y capaces de unirse a receptores de la propia célula que las sintetizó o de otra célula vecina o distante, para así lograr su estimulación o inhibición.

18
Q

Describa la comuncicación autocrina

A

Es donde las células están mandando mensajes a si mismas. El mediador liberado al líquido intersticial actúa sobre receptores ubicados en la misma célula de origen. Este tipo de señalización ocurre por ejemplo a nivel de las células de Langerhans, donde las productoras de insulina controlan su propia secreción y también de otras células. Es una manera de autorregular funciones celulares.

19
Q

Describa la comuncicación paracrina.

A

Es aquel en cual celula vecinas vana liberar un mediador local que no pasa a la sangre, sino que a través del liquido intersticial que actua a los receptores en la celula vecina. La celula blanca es donde nos referimos al destino de ese mensaje.

20
Q

Describa la comuncicación endocrina.

A
  • Endocrina: La comunicación endocrina surge cuando la sustancia pasa del liquido intercelular a la sangre. Se translada por la circulación y llega entonces a la celula blanco a distancia. Se caracteriza por el pasaje de la molécula de comunicación intercelular (hormona) al espacio intravascular, para alcanzar así células muy distantes del organismo. La selectividad del mensaje esta dada por la presencia de receptores específicos para esa molecula en las células receptoras denominadas blanca. Es cuando la MCI (denominada comúnmente “hormona”) se vierte a la sangre para actuar a distancia sobre un órgano “blanco” que muestra selectividad para la hormona al poseer receptores para la misma. Ej; hormonas segregadas por las glándulas del sistema endócrino, como la tiroides, hipófisis, etc
21
Q

Describa la comunicación sinaptica.

A

es cuando la MCI (llamada comúnmente “neurotransmisor”) es segregada por una neurona y se vierte a un espacio bien delimitado, la hendidura sináptica desde donde se une a receptores de otra neurona causando su estimulación o inhibición. EJ; sinapsis químicas del sistema nervioso.

22
Q

¿Qué son los receptores?

A

Son moléculas complejas (generalmente de tipo glucoproteico) que se unen a ligandos que actúan como MCI garantizando así su acción sobre las células blanco. A los mismos se los puede clasificar según dos criterios:

23
Q

¿Qué es un potencial eléctrico?

A

Es el trabajo efectuado (con gasto energético) para separar cargas opuestas o atraer cargas iguales

24
Q

¿Qué es un potencial de equilibrio?

A

El potencial de equilibrio (∆Veq) es el potencial que debe tener la membrana plasmática para compensar la diferencia de concentración del ión, de tal forma que el flujo neto del mismo sea igual a 0. El potencial de equilibrio de un ión puede calcularse a través de la llamada ECUACIÓN DE NERST.

24
Q

¿Qué es la Ecuación de golman?

A

El potencial de membrana resulta de la suma de los comportamientos de todos los iones. La expresión que relaciona el PTM con las concentraciones de iones y permeabilidades de la membrana a los mismos es la ECUACIÓN DE GOLMAN

Entonces:

  • Se aumenta la permeabilidad Na+ la membrana se despolariza y se disminuye hiperpolariza
  • Si aumenta la permealibilidade de K+ la membrana se hiperpolariza y se disminuye se despolariza
  • Si aumenta la permeabilidade al Cl la membrana se hiperplariza y se disminuye se despolariza
  • Si aumenta el bombeo activo de la membrana se hiperpolariza y se disminuye se despolariza
25
Q

¿Qué es el potencial de acción?

A

El potencial de acción es el mecanismo esencial para la conducción de la información tanto en el sistema nervioso como musculo.
Se trata de un rápido cambio en el potencial de membrana, causando su despolarización, seguido de un retorno al potencial de reposo original por repolarización. Es el cambio (inversión) de polaridad de la membrana celular, con tres características fundamentales:
El estimulo que le desencadene debe tener cierta intensidad suficiente para alcanzar el valor umbral. El potencial de acción siempre va a tener la misma forma y amplitud y además va a tener la capacidad de transmitirse por largas distancias sin sufrir decrementos.

26
Q

¿Qué es potencial de membrana?

A

El potencial de membrana se refiere al voltaje eléctrico que existe a través de la membrana celular. Para entender qué es este voltaje eléctrico, imaginemos una célula, en el espacio celular extracelular e intracelular hay un líquido lleno de cargas eléctricas positivas y negativas. El liquido interno se denomina fluido intracelular o LIC y el liquido externo se denomina externo o LEC. En las regiones más distantes de la membrana que separa estos dos líquidos, por cada carga positiva, existe una carga negativa, por lo que podemos decir que son regiones eléctricamente neutras, pero vale la pena señalar que en el LIC hay un exceso de cargas negativas, es decir, tiene más carga negativa que positiva dentro de la celula, en la LEC sobran cargas positivas. Como los opuestos se atraen, las cargas eléctricas positivas y negativas que les sobran, intentan acercarse, pero como hay la bicapa lipídica, que forma la membrana celular, impide el paso de estas cargas eléctricas, quedan separados por esta barrera. Esta fuerza que trata de juntar cargas opuestas a través de la membrana, es lo que llamamos voltaje eléctrico o potencial de membrana. Es esta fuerza la que contribuye al movimiento de cargas eléctricas como iones a través de la membrana.

27
Q

¿ Que es potencial de equilibio?

A

Para entender, imaginemos una célula cuya membrana está formada únicamente por la bicapa lipídica, es decir, no tiene ninguna proteína de transporte para esta membrana, por lo tanto, inicialmente, es impermeable a los iones. También en esta célula, el líquido intracelular tiene mucho más potasio que el líquido extracelular, como en las células del cuerpo. Pero aquí, por cada ion potasio, dentro o fuera de la célula, hay una carga negativa, en este ejemplo un anión nulo. Entonces, si mido un potencial eléctrico de la membrana en ese momento, su potencial será igual a cero, porque no hay cargas eléctricas desapareadas, no quedan cargas eléctricas. Ahora agreguemos un canal selectivo para el ion potasio, de acuerdo con el gradiente de concentración de este ion, hay una fuerza de difusión o fuerza química, que mueve el potasio fuera de la célula y cada vez que un ion potasio sale de la célula, deja un carga negativa desapareada, y el fluido intracelular comienza a tener un exceso de cargas negativas. Y como todos sabemos, lo negativo atrae a lo positivo y el potasio es un ion positivo. De esta forma, existe una fuerza eléctrica opuesta que trata de retener el potasio dentro de la célula, pero a medida que la fuerza química es mayor, el potasio sigue saliendo. Pero a medida que el potasio se va, el interior de la célula se vuelve cada vez más negativo. Cuando la fuerza eléctrica alcance la misma magnitud que la fuerza química, el movimiento efectivo del potasio será cero, ya no saldrá de la célula. En este punto si medimos el potencial de membrana, cuando la fuerza eléctrica es igual a la fuerza química del ion, es lo que llamamos potencial de equilibrio. Puede se calcular com la ecuación de Nernst.

28
Q

¿Qué es potencial de repouso?

A

Es el potencial de membrana que puede permanecer constante sin cambiar con el tiempo. Este potencial de membrana constante tiene valores negativos debido a que en reposo la membrana tiene mayor permeabilidad al potasio el cual tiene un potencial de equilibrio negativo en condiciones biológicas. El potencial de reposo depende de todos los potenciales de equilibrio de los iones a los que la membrana es permeable, es decir, a los que hay canales abiertos en la membrana de reposo.Cuánto influirá la permeabilidad de un ion en el potencial de reposo de la membrana, dependerá de su permeabilidad y el número de canales abiertos para ciertos iones

29
Q

¿Qué es una representación?

A

Refiere a la imagen mental que tiene un individuo cualquiera acerca de alguna cosa, evento, acción, proceso que percibe de alguna manera. Esa representación constituye una creencia y es base del significado que adquiere cada nuevo estimulo relacionado con esa cosa, evento, acción o proceso. La mente no almacena cada cosa que percibe sino que a partir de esos estímulos construye una imagen.

30
Q

¿Cuál es la diferencia de cognición y percepción?

A

A partir de la percepción obtenemos las sensaciones. La percepción es uno de los procesos cognitivos, capaz de captar, procesar y dar sentido de forma activa a la información que alcanza nuestros sentidos, mientras que la cognición organiza y da sentido a la actividad, al pensamiento, al razonamiento, a la acción, y a diferentes formas de relación de las personas con el mundo y con la información que obtiene de él.

31
Q

¿Todos tenemos idénticas representaciones?

A

No, porque no tenemos forma de asegurar que todos los seres humanos reciban los mismos estímulos.

32
Q

¿Qué es la agenda?

A

Son representaciones activas en un momento dado. Son los productores de estímulos los responsables de esta activación. Los emisores institucionales actuales son el sistema educativo y los medios .