U11 - La Dictadura Franquista Flashcards

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1
Q

Que era la situación cuando empezó la dictadura franquista?

A

Había probreza

El pais era destruido y sin recursos

Franco tenía todo el poder

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2
Q

Qué prohibió Franco al principio de su dictadura?

A

La Constitución de 1931 - sustituida por una carta con derechos y deberes.

Los derechos de huelga y asociación

Los sindicatos, los partidos políticos y la libertad de prensa.

En lugar de eso había un único partido político (La falange) y un único sindicato (el sindicato vertical).

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3
Q

¿En qué se basaba el régimen franquista?

A

Franco y el ejército para el control del país.

El fascismo de la Falange como base ideológica.

La iglesia controlaba casi todos los aspectos de la vida de la población

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4
Q

Las 2 características del principio de la dictadura de franco

A

Estancamiento economico

Situation social

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5
Q

Características del principio de la dictadura de franco

Estancamiento economico

A

Había una insuficiente producción de materias primas para toda la población.

Para asegurar la distribución de los productos de primera necesidad se creó la cartilla de racionamiento de los alimentos (1939-1952)

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6
Q

Cartilla de racionamiento de los alimentos 1939-1952

A

Fijaba la cantidad y tipo de alimentos que una familia podía adquirir por día.

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7
Q

Que fue consecuencia de las cartillas de racionamiento

A

Como consecuencia, se desarrolla el estraperlo, cuyos precios eran tres veces superiores a los oficiales

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8
Q

Características del principio de la dictadura de franco

¿Qué se encuentra en situación social?

A

El modelo social

Adoctrinamiento politico

Nacional catolicismo

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9
Q

Características del principio de la dictadura de franco

Situación social

Explica el modelo social

A

El Modelo tradicional de la familia fue patriarcal en la que la mujer tenía un papel muy subordinado al hombre.

No existían el divorcio, estaba prohibido el matrimonio civil y la homosexualidad era un delito.

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10
Q

Características del principio de la dictadura de franco

Situación social

Explica el nacional catolicismo

A

La moral y las costumbres públicas estaban dominadas por los valores tradicionalistas de la Iglesia.

Objetivo: recristianizar el país.

Controló la educación, el mundo rural y la política.

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11
Q

Características del principio de la dictadura de franco

Situación social

Explica el adoctrinamiento politico

A

En las escuelas había un adoctrinamiento fascista y falangista.

La escuela primaria jugó un papel esencial en este adoctrinamiento.

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12
Q

Qué fue el propósito de la censura?

A

A ensalzar los valores del régimen franquista y controlar el pensamiento colectivo.

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13
Q

Que fueron los 3 tipos de censura?

A

La censura:

Moral
Religiosa
Politica

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14
Q

TIPOS DE CENSURA

Explica la censura moral

A

Se refería sobre todo a temas relacionados con el sexo.

Ej.: Algunas actrices sufrían disminuciones de pecho o tener que subir los escotes para no escandalizar a los lectores.

Había términos que estaba prohibido utilizar: “braga”, “muslo”, “liga” o “ingle”.

Se sustituían por “ropa interior”.

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15
Q

TIPOS DE CENSURA

Explica la censura religiosa

A

En la dictadura se prohibieron todas las religiones que no fueran la católica.

Los judíos emigraron y los protestantes pasaron en su mayoría a la clandestinidad.

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16
Q

TIPOS DE CENSURA

Explica la censura politica

A

La censura política estaba destinada a alabar al régimen franquista mientras denigraba a los republicanos y comunistas.

En las circulares que se enviaban a los periódicos se recomendaba
“limitar” las victorias rusas al final de la Segunda Guerra Mundial pero “ensalzar” las victorias americanas y británicas.

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17
Q

Que se censuraba?

A

El cine

La prensa

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18
Q

Explica la censura del cine

A

Ej.: Mogambo - Se trata de un drama amoroso. La censura sobre esta película consistió en que Donald Sinden y Grace Kelly no estaban casados, sino que eran hermanos.

La gente no entendía por qué dos hermanos se daban besos en la boca.

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19
Q

Explica la censura de la prensa

A

Había 2 etapas de la censura en la prensa:

1a - 1938-1966

2a - 1966-1977

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20
Q

El primer etapa de la censura (1938-1966)

A

El Gobierno dictaba el contenido de los periódicos.

Entonces todos los periódicos dicen la misma cosa de la misma manera.

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21
Q

La segunda etapa de la censura (1966-1977)

A

La ley de Prensa e Imprenta da libertad a las empresas.

Periódicos comienzan a diferenciarse

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22
Q

Que no podia hacer la prensa durante los anos 1938 - 1977

A

El texto no debía:

  • chocar con la moral sexual
  • repugnar el dogma católico u ofender a sus representantes
  • destruir los principios políticos del régimen o atacar sus instituciones
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23
Q

Consecuencias de la censura

A

Desapareció el derecho a la información de los lectores de periódicos y revistas.

Afectó al pensamiento y a la creación artística.

24
Q

Medios de la propaganda franquista

A

Television

Radio

NO-DO

25
Q

PROPAGANDA FRANQUISTA

La television

A

Para difundir sus ideas y actuaciones el franquismo se creó una red de medios de comunicación públicos dependientes de la Delegación Nacional de Prensa y Propaganda.

26
Q

PROPAGANDA FRANQUISTA

El radio

A

Había 2 redes de estaciones de radio

Sólo una de ellas (Radio Nacional de España) podía emitir noticias y el resto de emisoras públicas y privadas estaban obligadas a conectar con ella a determinadas horas del día.

27
Q

PROPAGANDA FRANQUISTA

NO-DO

A

Fue creado en 1942.

Era un noticiero cuya proyección era obligada en todos los cines antes de las películas.

Cada documental duraba 10 minutos y a través de él se transmitían los valores del régimen y se exaltaba la figura del Caudillo.

28
Q

PROPAGANDA FRANQUISTA

Que era el medio de mayor difusión al principio de la dictadura franquista?

A

Al principio el medio de mayor difusión fue la radio que tuvo un desarrollo espectacular en la inmediata posguerra.

La cadena privada más importante fue la Cadena SER con 45 emisoras en 1965.

29
Q

PROPAGANDA FRANQUISTA

Que era el medio de mayor difusión después de la radio?

A

Después la televisión sustituyó a la radio. Tenía el mismo desmovilizador.

La cadena más importante era TVE.

30
Q

Que era TVE?

A

fue el medio propagandístico más potente que el régimen franquista utilizó para transformar la realidad de manera favorable y hacerla llegar a la población.

Inicialmente, a Franco no le gustaba mucho la idea de usar la televisión por el miedo a que producciones extranjeras pudieran enturbiar los valores en los cuales la población española debía ser.

31
Q

Cuando fue creada La sección femenina de la falange

A

Fue creada en 1934 y funcionó durante 40 años.

32
Q

De quien fue dirigida la sección femenina de la falange

A

Fue dirigida por la hermana del fundador de

Falange.

33
Q

Que fue el objetivo principal de la sección femenina de la falange

A

Para fomentar el espíritu
nacional y los principios falangistas en las
españolas.

34
Q

Que fueron las funciones de la sección femenina de la falange

A

Adoctrinar a las mujeres

Encargarse de la propaganda a través de diversos medios escritos como folletos

Confeccionar los bordados, las banderas y símbolos de Falange.

35
Q

Que era la vision falangista de la mujer?

A

La más tradicional.

Era una mujer femenina, entregada a las tareas propias de su sexo, sumisa, austera, volcada en los demás, invisible, subordinada y secundaria al varón.

36
Q

La sección femenina de la falange

“Escuelas de hogar”

A

Existían las “Escuelas de Hogar” donde se educaba a las mujeres jóvenes en los principios ideológicos de la doctrina cristiana y los ideales falangistas, para que fuesen útiles en el cuidado de sus hijos y esposos.

37
Q

CAMBIOS DEMOGRAFICOS

Qué paso con la población?

A

Entre los anos 1960-1975 había un aumento de la población.

38
Q

CAMBIOS DEMOGRAFICOS

Por qué había un aumento de la población entre los anos 1960-1975?

A

Notable descenso de la mortalidad

Aumento de la tasa de natalidad

También hubo un incremento de la esperanza de vida.

39
Q

CAMBIOS DEMOGRAFICOS

El éxodo rural

A

Fue una época de muchos movimientos migratorios. Sabias que 5 millones de personas cambiaron de provincia de residencia?

De las zonas latifundistas del sur (Ej. Andalucía) y de las zonas minifundistas del norte (Ej. Galicia)

A zonas que ofrecían mayores oportunidades de trabajo y con mayor dinamismo económico (Madrid, Cataluña, País Vasco)

40
Q

CAMBIOS DEMOGRAFICOS

El éxodo rural

Que fueron las causas del fenómeno migratorio

A

Capacidad de atracción de las ciudades industriales

La oferta de trabajo

Las mejores condiciones de vida

41
Q

CAMBIOS DEMOGRAFICOS

Cambios de la clase media

A

Hubo un aumento de la clase media y de la burguesía urbana.

Además, hubo un descenso de los gastos designados a la alimentación mientras que hubo un incremento en los gastos destinados a vivienda, gastos domésticos y ocio.

42
Q

Dar un ejemplo de un descenso de los gastos designados a la alimentación

A

55% en 1958 vs. 38% en 1973

43
Q

Otras consecuencias del éxodo rural

A

El aumento de las ciudades generó la creación de nuevas barriadas residenciales en sus periferias, la creación de nuevas calles e infraestructuras.

Movimientos de población agudizaron los desequilibrios demográficos y económicos entre los territorios de España.

44
Q

Que fueron los cambios sociales de la dictadura de franco?

A

La clase alta

Las clases medias

La clase Baja

45
Q

CAMBIOS SOCIALES

Explica la clase alta

A

La clase alta estaría formada por las élites burocráticas, económicas, políticas del franquismo y la antigua aristocracia.

Era una clase en aumento, por lo que una persona se puede hacer rica rápidamente (partiendo de una posición económica favorable y con el visto bueno del poder estatal)

46
Q

CAMBIOS SOCIALES

Explica las clases medias

A

Había 2 tipos:

Las viejas clases medias

Las nuevas clases medias

47
Q

CAMBIOS SOCIALES

Las clases medias

Explica Las viejas clases medias

A

Fueron formadas por los propietarios agrícolas, pequeños comerciantes, artesanos… que perdieron peso por la existencia de la urbanización y grandes almacenes.

48
Q

CAMBIOS SOCIALES

Las clases medias

Explica Las nuevas clases medias

A

Experimentaron un rápido crecimiento.

Dentro de este grupo se econtraban los trabajadores no manuales, personal administrativo… que aumentan en paralelo con el desarrollo de un estado burocratizado.

49
Q

CAMBIOS SOCIALES

Explica la clase baja

A

Fue formado por una creciente clase trabajadora que trasladaron a las ciudades debido a la demanda de mano de obra poco calificada y por los agricultores familiares que no habían modernizado la producción.

50
Q

Las oposiciones al regimen

A

La oposición armada

La oposición politica

Manifestaciones de carácter social y sindical en que muchos universitarios se alzaron contra la dictadura.

51
Q

OPOCISION AL REGIMEN

Explica La oposición armada

A

Era la continuación de la Guerra Civil, llevada a cabo por los maquis o guerrilleros.

Operaban en zonas de difícil acceso, en grupos de diez personas más o menos.

Sus actuaciones continuaron hasta mediados de los años 50.

Luego pierden fuerza debido al poco apoyo exterior que empieza a reconocer el franquismo.

52
Q

OPOCISION AL REGIMEN

Explica La oposición politica

A

El Partido Comunista tomó la iniciativa.

A finales de 1943 distintos partidos de izquierda y republicanos crean en México una junta que intentaba actuar como un gobierno profesional.

53
Q

La economia durante el franquismo

Cuales fueron las 3 etapas principales?

A

Etapa de la autarquía (autosuficiencia) (1939-1950)

De una pequeña liberación y apertura al exterior (1950-1960)

El crecimiento de los “dorados sesenta” (1960-1974)

54
Q

LA ECONOMIA DURANTE EL FRANQUISMO

Explica Etapa de la autarquía (autosuficiencia)

A

(1939-1950)

Fue caracterizada por la escasez de bienes y la interrupción del proceso de modernización y crecimiento iniciado por la República.

El aislamiento internacional llevó a España a un estancamiento económico.

55
Q

LA ECONOMIA DURANTE EL FRANQUISMO

Explica Etapa de la autarquía (autosuficiencia)

Sus características

A

Desaparecen las reservas de oro, gastadas por ambos bandos en la guerra.

Colapso de la economía debido al abandono de tierras, la destrucción del ganado, fábricas, etc.

Reducción de la población trabajadora, a causa de las detenciones, exilio, paro, etc.

Aumento de los desequilibrios sociales. La derrota en la Guerra Civil afecta sobre todo a las
clases medias y bajas.

56
Q

LA ECONOMIA DURANTE EL FRANQUISMO

Explica De una pequeña liberación y apertura al exterior

A

(1950-1960)

Se produjo una pequeña apertura al exterior que generó un despegue económico (aunque muy alejado del ciclo de expansión que disfruta el resto de Europa.)

La liberación económica permitió la vinculación de España a la economía capitalista occidental y estimuló el crecimiento económico.

57
Q

LA ECONOMIA DURANTE EL FRANQUISMO

Explica El crecimiento de los “dorados sesenta”

A

(1960-1974)

Gracias a las medidas liberalizadoras puestas en marcha, la economía española pudo aprovechar las favorables condiciones del mercado internacional.

A partir de 1959 se pudieron aprovechar cuatro componentes esenciales:

  • los bajos precios de las materias primas
  • la mayor disponibilidad de nuevas fuentes de financiación exterior (migración y turismo)
  • la abundante disponibilidad de mano de obra: mujeres y población agraria con deseos de
    incorporarse a puestos de trabajo industriales.