U1- Proceso de Producción y construcción del conocimiento Flashcards

1
Q

Conocimiento

A

Es una manera de relacionarce con la raalidad, un modo de interpretarla, de dar cuenta de ella.
El conocimiento:
- Describe: (Enuncia carac. de un objeto).
- Explica: (Relaciona los motivos que producen un hecho)
- Predice: (anticipa un hecho antes de que se produzcan)

Es un conjunto de enunciados que denotan o describen objetos, es un conjunto de proposiciones.

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2
Q

Modos del conocimiento. Saber cotidiano (Vulgar)

A

Se adquiere con la experiencia cotidiana. Se adquiere con el trato directo con los hombres y con las cosas. Se posee sin aplicar un método y sin haber reflexionado.
+Superficial (se conforma con lo aparente)
+No sistemático (se limita a percibir lo inmediato)
+Acrítico (puede explicar lo que pasa pero no porqué pasa)

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3
Q

Modos del conocimiento. Conocimiento cientifico.

A

Resultado de una tarea de investigación que se vale del método científico. Se distingue del vulgar por la forma de adquisicion, el modo y los instrumentos del conocer.

\+Descriptivo, explicativo y predictivo
\+Crítico y analítico
\+Controlable
\+Unificado
\+Logicamente consistente.
\+Objetivo
\+Provisorio
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4
Q

Método científico. Definición y características.

A

Es el modo de conocer y proceder que tiene la ciencia.

  • Fáctico
  • Trasciende los hechos.
  • Se atiene a reglas formalizadas
  • Se vale de la comprobación empírica.
  • Objetivo
  • Sus formulaciones son de tipo general
  • Progresivo y autocorrectivo.
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5
Q

Metodo Científico. Pasos

A

1- Formular correctamente el problema
2-Proponer una tentativa de explicación verosímil y contraste con experiencia.
3- Derivar consecuencias de las suposiciones anteriores.
4- Elegir los instrumentos metodológicos.
5- Someter a prueba los instrumentos elegidos.
6- Obtener datos que se buscan mediante contrastación empírica.
7- Analizar e interpretar los datos obtenidos.
8- Estimar la validez de los resultados obtenidos y determinar su ámbito de validez.

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6
Q

Método inductivo. Definición y pasos.

A

Nos lleva de premisas sobre casos particulares a conclusiones cuyo caracter es ley o principio general.

Pasos:
1- Observación y registro de todos los hechos relacionados con el objeto de estudio.
2- Análisis y clasificación de los mismos.
3- Formulación de hipótesis a partir de una generalización inductiva.
4- Contrastación.

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7
Q

Método Hipotético Deductivo. Pasos

A

1- Planteamiento del problema.
2- Formulación de hipótesis
3- Deducción de las consecuencias obsevacionales.
4- Contrastación empírica.
5- Posible formulación de leyes o teorías.

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8
Q

Paradigma

A

Defina implicitamente para una comunidad científica dada, los tipos de preguntas que pueden plantearse, los tipos de explicación que pueden buscarse y soluciones posibles.

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9
Q

Ciencia

A

Conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.
Formula problemas e hipótesis y mediante su contrastación y control llega a establecer leyes y teorías.

Se clasifican en:

  • Cs. Formales (matematica y lógica)
  • Cs Fácticas: (Naturales y Sociales)
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10
Q

Formación de Hipótesis. Metodo Inductivo

A

1-El punto de partida es la observación.
2-Las hipótesis se obtienen inductivamente a partir de hechos observacionales.
3-Se debe observar un número amplio de veces, ningún enunciado observacional puede contradecir la conclusión.

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11
Q

Método Hipotético deductivo

A

Parte de problemas ante los cuales los científicos proponen hipótesis como intento de solución. Las hipótesis no se obtendrán mediante la generalización de datos. Luego deberán ser puestas a prueba mediante la contratación empírica.

+Parte de problemas, no de hechos
+Las hipótesis creadas guían todo el desarrollo de la práctica
+La deducción de las consecuencias observacionales implicadas logicamente en las hipótesis permitirán su contrastación.

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