U1: HISTORIA CRITICA. DANZINGER Flashcards

1
Q

Diferencia entre Historia Critica e Historia Justificada

A

La historia critica es aquella no justificacionista, es una estrategia general de la investigación que tiene como fin evitar dar por sentados los prejuicios actuales y usarlos como parametro ashistorico
La historia justificada tiene como fin justificar las perspectivas disciplinarias actuales

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2
Q

Defina la Historia Critica

A

Es una postura historiografica que tiene dos sentidos amplios en los que puede emplearse esta nocion. uno debil, un acuerdo minimo y un sentido fuerte que implica compromisos tecnicos.
La postura que debe adoptar se basa en tres coordenadas
1. Mantener un compromiso critico por las fuentes y autoridades tradicionales: no aceptar ciegamente los prejuicios tradicionales
2. “ “ critico por el propio historiador: ser criticos con nuestras suposiciones y compromisos a la hora de investigar
3. “ “ “ por la propia disciplina: no presuponer que el desarrollo historico de la disciplina deba haber sido progresivo.

El objetivo de una historia crítica
entraña un intento consciente de evitar dar por sentados los prejuicios actuales y usarlos como parámetro ahistórico según el cual se debe juzgar el pasado

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3
Q

Desarrolle el naturalismo ingenuo

A

Es una accion de creer que los objetos de la psicologia estan en el mundo natural mas alla de la accion del psicologo, los objetos de estudio no son independientes de la creacion del autor. Osea que el investigador encuentra sus objetos de estudio en el mundo natural. Su historia se convierte en la cronica de cimi una serie de descubridores hallaron una serie de objetos

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4
Q

Desarrolle la version subjetivista del naturalismo

A

considera que los objetos
psicológicos no se encuentran en la naturaleza objetiva sino en la mente de figuras históricas específicas. Los nuevos conceptos se convierten en una especie de mutación biológica que carece de dimensión social.

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5
Q

Desarrolle la situacion, problema y problematica

A

Situacion-problema: Es el interes por algun tipo de solucion a traves de un marco de lo pensable social que provoco el surgimiento de dicho problema, osea las actividades que generaron los objetos de estudio

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6
Q

Desarrolle el sujeto colectivo

A

El sujeto colectivo es una posicion epistemica que reconoce que la actividad constructiva intencional de los individuos implica una estructura de problemas que existe en un nivel transindividual y debe analizarse en estre nivel como una fuente de actividad y no solo de influencia

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