TUTO 5.1 - Trouble du spectre de la schizophrénie Flashcards
Quelles sont les trois phases de la schizophrénie?
- Phase prémorbique
- Phase prodromique
- Phase psychotique
3.1 Phase aiguë
3.2 Phase de rétablissement ou d’entretien
3.3 Phase stable
Quelles sont les caractéristiques de l’apparition de la phase 1 de la schizophrénie?
Distinction : avant que les premiers signes s’installent
QUAND?
Enfant & adolescent ayant une légère déficience sociale, motrice et/ou cognitive
CARACTÉRISTIQUES:
Fonctionnement pré-morbide normal
OU
Longue période de troubles
OU
Détérioration importante du fonctionnement
Quelles sont les caractéristiques de l’apparition de la phase 2 de la schizophrénie?
Distinction: à l’apparition du premier signe pré-maladie
QUAND?
2-5 ans chez les adolescent ou jeune adultes entre 15 et 25 ans
Quelles sont les symptômes au début de la phase 2 de la schizophrénie?
- PAS intéressé aux activités + détachement a/f
- Difficulté de concentration + isolement
- Indifférent & apathique
- Négligence de l’hygiène
- Diminution de l’initiation/intérêt ou de l’énergie
Quelles sont les symptômes à la fin de de la phase 2 de la schizophrénie?
- Sx thymiques : anxiété, irritabilité, dysphorie, angoisse
- Sx cognitifs : distractibilité, difficulté de concentration, pensée désorganisée
- Comportement obssessif
- Repli social + détérioration de la fonction dans les rôles
- Perturbation du sommeil
- Sx positif minime : illusion, idées de références ou perception délirantes, pensée magie
Quelles sont les caractéristiques et les symptômes de la phase 3 de la schizophrénie?
PHASE AIGUË
- Sx positif : idées délirantes et hallucinations
- Sx négatif : apathie, aboulie et avolition
PHASE DE RÉTABLISSEMENT
- Sx présent, mais moins intense
PHASE STABLE
- Certains sx persistent OU restent présent sou forme plus bénigne (résiduelle)
À quel moment peut-on dire qu’un patient est tombé dans la phase de rétablissement
Après 6 à 18 mois de traitement
Qu’est ce qui définit les sx positifs?
Sx positif sont un ajout au fonctionnement mental normal
+ variable
Sx transitoire = JAMAIS tous en même temps chez le même patient
Quand?
Début de l’âge adulte et diminue d’intensité vers 50-60 ans
Qu’est ce qui définit les sx négatifs?
Sx négatif sont un manque ou une absence des comportements attendus normaux
Présent pendant toutes les phases
+ important & + durable
Succèdent les sx positif
Leur réponse est + difficile à la médication
Quels sont les sx négatifs?
TROUBLES COGNITIFS = 1ER SX
- Invalidité fonctionnelle (diminution mémoire de travail, attention, vitesse de traitement info & fonction exécutive)
- Diminution de la vigilance
SX DE DÉPRESSION (concomitants avec anxiété & dysphorie = angoisse)
**Risque de suicide si ++ hospitalisation, désarroi, tristesse ou désespoir
PÉRIODE DE RECHUTE (sx évident)
- Apathie : timidité
- Manque motivation : paresse
- Repli de soi : impolitesse
- Pauvreté de la pensée : ignorance
- Mauvaise apparence : négligence
Quels sont les sx positifs?
HALLUCINATIONS (50% auditives) = Reflet pensée délirante
IDÉES DÉLIRANTES
- Convictions fausses & irrationnelles
- Épisode de fantasmes = rejet réalité
DÉSORGANISATION DE LA PENSÉE ET DU COMPORTEMENT
- Incapable établir lien entre idées pour communiquer de facçon claire et logique ⇢ NÉOLOGISME
- Difficulté à finir tâche routinière ⇢ geste préservation (⍉ but précis OU par agression/violence)
CATATONIE avec > 3 sx :
Stupeur, catalepsie, flexibilité cireuse, mutisme, négativisme, stéréotypie, agitation ⍉ par stimulus externe, exprss grimaçante, écholalie, échopraxie
Quels sont les symptômes perceptuels, cognitifs, comportementaux et sociaux de la schizophrénie?
PERCEPTUELS
- Hallucinations
- Idées délirantes
- Déformation ➠ image corporelle
- Perception négative de soi
COGNITIFS
- Erreur de rappel & rétention de la mémoire
- Difficulté à comprendre, traiter & classer l’information
- Difficulté à rester attentif
- Jugement altéré r/à évaluer ou faire des choix & à percevoir et/ou comprendre l’information
- Déficit des fonctions exécutives
COMPORTEMENTAUX
- Faible maîtrise impulsions
- Repli sur soi
- Difficulté à faire usage stratégies d’adaptation = sx dépression
- Diminution de la capacité à maîtriser impulsions & colère sur lui ou ô
- Abus substance = moyen adaptation
- Non-adhésion tx rx
SOCIAUX
- Mauvaise relation ac autrui & méfiance
- Repli sur soi
- Peu d’intérêt pour les passes-temps et activités
- PAS compétitif dans les sports OU non motivation à l’école
- Sx somatiques r/à des problèmes physiques multiples & traits de personnalité schizoïdes/schizotypiques
Quelles sont les 4 théories plausibles pour les troubles du spectre de la schizophrénie?
(Nommez leur définition et leurs facteurs)
THÉORIE DU MODÈLE DE VULNÉRABILITÉ-STRESS
= Établit un lien entre l’action de la vulnérabilité neuropsychologique, les stresseurs socio-environnementaux et les capacités de coping et d’appréciation cognitive
THÉORIES NEURODÉVELOPPEMENTALE
Facteurs étiologiques et pathogéniques sont présents longtemps avant le début de la maladie
= Prédisposition du cerveau
THÉORIES PSYCHOSOCIALE
= Interaction entre la vulnérabilité d’une personne et des facteurs environnementaux stressants
THÉORIES CULTURELLES ET ENVIRONNEMENTALES
Facteurs de l’expériences de la défaite sociale :
- Faible quotient intellectuel (QI)
- Migrer
- Être éduqué en milieu urbain
- Consommation de drogues illicites
Quelles sont les évaluations & interventions infirmières pour le risque de violence?
Communication :
- Éviter le blâme, la ridiculisation, la confrontation, la taquinerie et les insultes
- Vérifier les perceptions & corriger les pensées erronées, présence d’idées délirantes & hallucinations ET préciser les limites & les comportements non acceptables
Environnement:
- Laisser de l’intimité & respecter les limites émotionnelles
- Retrait des stimulus ou éloignement de la personne ou de l’objet
Évaluation :
- Rester attentif aux signes de colère ou d’agressivité & répondre au besoin sans délai ET évaluer dangerosité passage à l’acte
Lien thérapeutique:
- Stratégies pour diminuer le sentiment d’irritabilité
- Activité pour libérer les tensions
Quelles sont les interventions infirmière pour l’agitation?
- *Assurer la sécurité de tous; le distraire & le rediriger
Communication:
- Reconnaître ses limites ET demander de l’aide prn
Habiletés interpersonnelles :
- Lien de confiance
- Souligner l’aide disponible
- Attitude rassurante, respectueuse et empathique
- Disponibilité pour l’expression des émotions
- Accompagnement cycle de l’agressivité (approche OMEGA)
Environnement:
- Chercher toutes armes potentielles dans l’environnement & les retirer
- Laisser de l’espace & s’approcher calmement (*distance sécuritaire) ET sans le surprendre
Autres:
- Appliquer protocole d’urgence & les mesures de contrôle prn