Tuto 4 - Enviro et motivation de la personne Flashcards

1
Q

Définir les sous-systèmes (6)

A
  • Onto : qui appartient à l’individu (caractéristiques, états, compétences, etc.)
  • Micro : milieu de vie immédiat de la personne (lieu et famille proche) et comprend les relations entre l’individu et ces derniers)
  • Méso : interaction entre microsystèmes
  • Exo : interaction entre enviro qui n’ont pas de lien directe avec la personne (mais dont les activités ont un impact sur cette dernière)
  • Macro : ensemble relations entre croyances/valeurs/idéologie partagées par communauté
  • Chrono : interactions entre les systèmes peut varier dans le temps
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2
Q

Utilité de cette approche écosystémique en réadap ?

A

L’activité aura de la valeur si : permet atteindre buts
Le client se sentira compétent si : contexte de l’activité lui permet de vivre de succès
Le client aura l’impression d’être en contrôle si : on lui laisse une certaine respo sur son plan d’intervention

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3
Q

Définir motivation et ses conséquences (4)

A

Motivation = état dynamique dont les origines se situent dans la perception qu’un individu a de lui même et que son enviro et qui l’incite à choisir une activité, à s’y engager et à persévérer dans son accomplissement afin d’atteindre un but.
Conséquences :
- personne choisit de s’engager et de persévérer
- personne persévère, consacre tout le temps nécessaire pour apprendre
- personne s’engage, utilise des stratégies d’autorégulation
- personne performe, atteint ses buts

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4
Q

Facteurs influençant la motivation

A

Interne : caractéristiques affectives, cognitives et physiques

  • perception de la valeur de l’activité
  • perception de sa compétence
  • perception de contrôle

Externe : provenant de l’enviro (ex. valeurs familiales, politiques d’un établissement, ressources de la communauté)

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5
Q

Distinguer motivation, engagement personnel et adhérence au traitement

A

Motivation est ce qui pousse quelqu’un à entreprendre un activité
Engagement personnel est la mise en action de la motivation, entreprendre une activité avec un engagement émotionnelle
Adhérence au traitement c’est faire ce qu’on te dit, mais sans y mettre du tient

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6
Q

Rôles du professionnel afin de favoriser la motivation

A
  • établir des buts clairs/précis
  • fournir de l’info au client sur sa réadap
  • avoir accès/utiliser la culture du patient
  • laisser au patient un certain contrôle sur sa thérapie
  • développer l’autonomie du patient
  • bien connaitre le patient et avoir une bonne relation/communication
  • adapter sa thérapie aux intérets et buts du patient
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7
Q

Définir la résilience

A

Se situe quelque part dans l’interaction des facteurs personnels/enviro et la réalisation des habitudes de vies. C’est un processus d’Adaptation à l’adversité qui résulte en l’identification, le renforcement et l’enrichissement des facteurs de protection de l’individu. Influencer par Spiritualité et la recherche de sens.

C’est une valeur ajouté à 3 niveaux

  • Personne : optimise la responsabilisation et l’auto-détermination
  • Famille/proches : augmente la motivation de la famille à s’impliquer dans le processus de réadap (augmente solidarisation)
  • Intervenant : améliore la qualité des services
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8
Q

Intervention favorisant la résilience (7)

A
  • tenir compte des facteurs identitaires
  • créer des opportunités positives favorisant développement identitaire
  • tenir compte des habitudes de vie valorisées
  • miser sur le partenariat avec les facteurs enviro
  • considérer l’espoir comme tremplin potentiel à la résiliene
  • valoriser la personne ou le groupe
  • miser sur les compétences et les talents de chaque membre de l’équipe
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